2022年必考点解析沪教版(全国)九年级化学下册第9章化学与社会发展专项测评练习题(无超纲).docx

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1、九年级化学下册第9章化学与社会发展专项测评 考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列关于化学与生活、资源的说法,正确的是A电解水或活泼金属与稀硫酸反应,都是耗能少、廉价获取氢能的理想途径B乙醇汽

2、油的使用可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染C“釜底抽薪”是为了降低可燃物的着火点D工业上进行高炉炼铁时,固体原料从高炉下方加入,空气从上方通入2、已知H2S燃烧的化学方程式为:2H2S + 3O22SO2 + 2H2O。下列说法正确的是A该反应体现H2S的可燃性BH2S中硫元素的化合价是+2C生成的SO2可以直接排入空气D该反应为化合反应3、下列物质的用途中,利用物理性质的是A稀盐酸可用于除铁锈B铜丝用作电线C甲烷用作燃料D氧气用于富氧炼钢4、实验室制取下列气体:(1)锌和稀硫酸制取氢气 (2)双氧水和二氧化锰制取氧气(3)石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体。下列有关说法正确的是

3、都不需要对气体发生装置加热都可以用排水法收集气体都可以用向上排空气法收集气体都可以用相同的发生装置ABCD5、今年世界环境日的主题是“恢复生态自然”。不符合这一主题的是A禁止烟火B循环利用C节约用水 D禁止燃放爆竹6、下列有利于实现“碳达峰、碳中和”的是A风能发电B粮食酸酒C燃煤脱硫D可燃冰做燃料7、下列叙述中,正确的是A只有可燃性气体遇到明火会发生爆炸B低碳理念就是较低的二氧化碳的排放C正在使用的家用电器着火可以直接用水灭火D水体具有自净能力,生活废水不会对水体产生污染8、下列对实验现象的部分描述错误的是A灼烧羊毛:闻到一股烧毛发的焦糊味B浓盐酸敞口时,瓶口会产生白烟C向稀盐酸中加入氧化铁:

4、溶液由无色变成黄色D用玻璃棒蘸取浓硫酸在白纸上写字:纸上显出黑色字迹9、节约能源、保护环境,人人有责,下列做法可行的是A纸张双面使用B室内光线明亮开灯C开燃油车出行D污水随意排放10、化学与生活息息相关。下列做法你认为恰当的是A铝制品变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨B发现燃气泄漏应立即打开吸油烟机C大量使用农药化肥以提高农作物产量D焊接金属时使用氮气作保护气第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、用化学用语填空或解释化学用语的意义:(1)地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的化合物_;(2)2Ag+_;(3)请标出氧化铁中铁元素的化合价_;(4)硫酸_;(5)常

5、用作气体肥料的是_;(6)天然气用作日常生活中的燃料时,发生反应的化学方程式是_。2、天湖中学的同学们学习了第七单元之后懂得了,氢气被称为理想的能源是因为_(一条即可),“釜底抽薪”能起到灭火的根本原因是_。3、化学与生活,生产息息相关,请运用化学知识回答下列问题,如图所示验证可燃物的条件。(1)能验证可燃物燃烧需要氧气的实验现象是_,在此实验中热水的作用是_。(2)处白磷燃烧处红磷不燃烧,能验证可燃物燃烧_。(3)乙醇俗称酒精,是一种比较清洁的能源,酒精完全燃烧的化学方程式为_。(4)化石燃料是一类重要的能源,它包括煤、石油、_。其中第三种物质的主要成分是_,完全燃烧后的化学方程式为_。(5

6、)小林同学秋游的带回一瓶山泉水,区分该山泉水为硬水还是软水可使用_。(6)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,化学实验中与该设计类似的操作是_。(7)自来水厂有一种新型的消毒剂C1O2,其工业生产的原理是:,X的化学式为_。4、碳和碳的化合物都是非常重要的物质.(1)炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合,因为活性炭有疏松多孔的结构,具有_能力,所以炭雕既可以净化室内空气,又可以美化居住环境.(2)用墨汁书写的古代字画能保存至今的原因_.(3)天然气的主要成分是甲烷,写出甲烷完全燃烧的化学反应方程式_.(4)下列做法中不符合“低碳”要求的是(填字母) .A骑自行车、乘公交车出行B

7、为防止环境污染,生活垃圾就地焚烧C优化建筑设计,减少空调使用D大量燃放鞭炮,增加节日气氛5、当前,新冠肺炎肆虐全球。面对来势汹汹的疫情,习近平总书记亲自指挥、亲自布置,提出坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求。疾控专家强调要做好个人防护措施,如出门戴口罩、保持社交距离、勤洗手、多通风、定期消毒等,人们在出门前、回家后可使用75%的乙醇溶液等消毒液对手部、衣物进行消毒。在使用75%乙醇进行消毒过程中,室内禁止大面积喷洒式消毒方式,要防止空气中浓度超过3%而发生火灾,如果喷洒浓度达到3%,衣服静电就可能引起燃爆。请回答下列问题:(1)乙醇俗称酒精,请写出乙醇燃烧的化学方程式_。(2)在汽

8、油中加入适量的乙醇作为汽车燃料,除了适当的节省石油资源,还有一个优点:_。(3)乙醇可以通过高梁、玉米和薯类等发酵、蒸馏而得到,属于可再生资源。我们现在更多的在使用不可再生能源,如:_。(写一个即可)三、判断题(5小题,每小题3分,共计15分)1、合成橡胶与天然橡胶相比,具有高弹性,绝缘性,耐油,耐高温和不易老化等性能(_)2、 “白色污染”是指白色粉尘造成的污染(_)3、棉纤维透气性较好(_)4、碳纤维、钢化玻璃、橡胶轮胎是复合材料(_)5、煤的干馏属于物理变化(_)四、计算题(5小题,每小题6分,共计30分)1、实验室用氯酸钾和一定量的二氧化锰混合制取氧气。(1)在学习中,我们还知道另外两

9、组药品也可以用于实验室制取氧气,这两组常见的药品是_5%的H2O2溶液和二氧化锰。(2)如果从能源、环保角度考虑,实验室用第组药品来制取氧气的优点是:_。(3)某同学用24.5g氯酸钾和一定量的二氧化锰混合制取氧气,最多可制取氧气质量为_克?2、长期呼吸PM2.5超标的空气,对人体的健康会产生严重的危害PM2.5中的颗粒成分复杂,硝酸盐颗粒和硫酸盐颗粒(主要以硝酸按和硫酸按的形式存在)是其中的主要成分小明想用化学方法大致测定PM2.5中硝酸按和硫酸按的含量高低,他将采集PM2.5的滤膜用一定量的蒸馏水充分洗涤,将洗涤液分为等量的V1,V2两份(1)先往洗涤液V1中加入足量的硝酸钡溶液,得到硫酸

10、钡沉淀M克洗涤液V1中硫酸按的质量是多少克?(列式计算,相对原子质量:(Hl; N14; S32; 016; Ba137)(2)再往洗涤液V2中加入足量的氢氧化钠,并加热,收集到氨气N克(不考虑氨气溶解)已知:NH4 NO3+NaOHNaNO3+H2O+NH3;(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O+2NH3若要知道洗涤液V2中硝酸铵的质量,下一步计算需要先求出 的质量3、兰州某大型洗衣店的废水经沉淀后直接排放到黄河中,在入河口水中藻类等浮游生物大量繁殖,水呈绿色。(1)造成这种现象的原因可能是洗衣店排放的废水中含较多的 元素。(2)资料显示河水中的藻类的化学式为CxHyO110

11、N16P。计算藻类中氮、氧元素的质量比为 。(3)已知该藻类相对分子质量为3550,碳元素的质量分数为35.8%。计算其中x的近似值等于多少? 。(请写出计算过程)4、某兴趣小组同学为了测定粗锌中锌的质量分数,将 20.0 g 粗锌放入烧杯中,然后加入100.0g足量的稀硫酸,充分反应后(杂质不参加反应),测得烧杯中剩余物质的质量为119.6g。(1)实验室用锌与稀硫酸制取氢气可选用的发生装置是_(填序号)。(2)计算粗锌中锌的质量分数(计算结果保留到 0.1%)。5、化学在防治大气污染和水污染等方面发挥了重要作用,使更多地化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展(1)为从源头消除污染,生产、

12、生活中要选择对环境影响小的燃料,已知充分燃烧1kg天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示,则_燃烧产生的气体更易导致酸雨(2)某火力发电厂为了防止环境污染,需将废气中的二氧化硫进行处理,其发生的主要反应为2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2,若100g废气中含有1.6g二氧化硫,则处理1000g这种废气需含碳酸钙80%的石灰石_g(3)某工厂以流量10L/s(升/秒)排出含硫酸9.8%的工业废水,现向该废水中排入含氢氧化钠2%的工业废水,与硫酸反应后再排出,要使处理后的废水呈中性,则含氢氧化钠2%的工业废水的流量应为_L/s(上述含酸废水和含碱废水的密度均近似为1g

13、/cm3)五、实验探究(2小题,每小题5分,共计10分)1、兴趣小组同学为了弄清即将维修的沼气池中气体的成分,进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动:(查阅资料)池底的物质在一定条件下会发酵生成气体,其成分可能含有CO2、CO、CH4等;NaOH溶液会与CO2反应,可用于吸收、除去CO2。(收集气体)将不加盖的矿泉水瓶装满水,用细绳吊入池中,再用木棍拨动使瓶中的水全部倒出(如图),然后迅速拉起矿泉水瓶,盖上瓶盖。(对气体猜想)猜想全部是CH4; 猜想是CO和CO2的混合气体;猜想全部是CO2; 猜想是CH4和CO2的混合气体。(实验和推断)(1)“现象a”为石灰水变浑浊,则说明气体中含

14、有_气体,发生反应的化学方程式是_。(2)步骤的目的是_。(3)若“现象b”为杯壁有水雾出现,则说明原气体中含有_气体,有同学认为“猜想或”成立,其反应方程式为:_;另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有氢元素,理由是_。(4)针对(3)中的问题,同学们采取排除干扰措施后:若“现象b”无明显现象,“现象c”石灰水变浑浊,则证明“猜想_”成立;若“现象b”为杯壁有水雾,“现象c”均为石灰水变浑浊,则证明“猜想_”成立。2、2017年5月,我国南海海域成功开采出了可燃冰。可燃冰主要成分是CH4 nH2O,在开采过程中,若甲烷泄露,燃烧会导致严重的温室效应。某兴趣小组同学对甲烷燃烧的产物产

15、生了兴趣。请你参与探究:(提出问题)甲烷燃烧后的产物有哪些?(查阅资料)含碳元素的物质完全燃烧生成二氧化碳,不完全燃烧生成一氧化碳。(猜想与假设)猜想I:H2O、 CO2; 猜想II:H2O 、 CO; 猜想III:_。 (实验探究)为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的纯氧气中燃烧的产物通过如下的装置进行实验(每种装置有若干个,可重复使用,固定装置略去)。请填空:(1)实验中甲烷燃烧用纯氧气而不用空气的原因是_。(2)B装置的作用是_。(3)为了验证猜想III成立,实验装置的正确连接顺序为:甲烷燃烧产物_(填装置序号)。(反思与交流)燃气热水器必须安装在浴室外非密闭空间的原因是_。-参考答

16、案-一、单选题1、B【详解】A、电解水或活泼金属与稀硫酸反应,耗能多,不属于廉价获取氢能的理想途径,错误。B、乙醇燃烧生成二氧化碳和水,乙醇汽油的使用可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染,正确。C、“釜底抽薪”是为了清除可燃物,错误。D、工业上进行高炉炼铁时,固体原料从高炉上方加入,空气从下方通入,错误。故选B。2、A【详解】A、该反应中,硫化氢和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫和水,故该反应体现硫化氢的可燃性,符合题意;B、硫化氢中氢元素显+1价,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得硫元素的化合价为-2价,不符合题意;C、二氧化硫能与水反应生成亚硫酸,导致酸雨,故生

17、成的二氧化硫不能直接排放,不符合题意;D、该反应的生成物有两种,不属于化合反应,不符合题意。故选A。3、B【分析】物理性质:物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质,如颜色、气味、状态、溶解性、导电性、密度、硬度等;化学性质:物质需要经过化学变化才能表现出来的性质,如可燃性,还原性,氧化性等;判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质性质时,是否有新物质产生,据此分析解答。【详解】A、稀盐酸用于除铁锈,是因为盐酸能和氧化铁反应,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质,故选项错误;B、铜用作导线,是因为铜具有导电性,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故选项正确;C、甲烷用作燃料,是因为

18、甲烷镁燃烧时放出大量的热,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质,故选项错误;D、氧气用于富氧炼钢,是因为氧气具有助燃性,属于化学性质,故选项错误。故选:B。4、D【详解】三种气体的制取原理都是固体与液体在常温下反应生成气体,都不需要对气体发生装置加热,选项正确;二氧化碳溶于水,且密度比空气大,收集二氧化碳应选择向上排空气法,不可用排水法收集,选项错误;氢气的密度小于空气的密度,收集氢气应选择向下排空气法,不能用向上排空气法收集,选项错误;三种气体的制取原理都是固体与液体在常温下反应生成气体,都可以用相同的发生装置,即固液常温发生装置,选项正确,故选D。5、A【详解】A、禁止烟火可以防止爆炸等

19、意外发生,不是恢复生态自然的内容,符合题意;B、循环利用利于提高资源利用率,不符合题意;C、节约用水利于水资源保护,不符合题意;D、禁止燃放爆竹利于保护大气,不符合题意;故选A。6、A【详解】A风能发电是由风能转化为电能,没有二氧化碳的产生,故A正确;B粮食酿酒的过程是淀粉先转化为葡萄糖,葡萄糖经过发酵作用再转化为酒精,有二氧化碳的排放,故B错误;C燃煤脱硫涉及反应:碳酸钙分解为氧化钙和二氧化碳,氧化钙和二氧化硫、氧气反应生成硫酸钙,有二氧化碳的产生,故C错误;D可燃冰做燃料燃烧生成二氧化碳和水,有二氧化碳的产生,故D错误;故选:A。7、B【详解】A、可燃性气体和粉尘遇到明火都有可能会发生爆炸

20、,此选项表述不正确;B、低碳理念就是较低的二氧化碳的排放 ,此选项表述正确;C、正在使用的家用电器着火不能直接用水灭火,而应该先断电,再灭火,此选项表述不正确;D、水体具有自净能力,但生活废水会对水体产生污染,应处理后才能排放,此选项表述不正确。故选B。【点睛】8、B【详解】A.灼烧羊毛:闻到一股烧毛发的焦糊味,选项描述正确。B.浓盐酸敞口时,瓶口会产生白雾(挥发的氯化氢气体遇到水蒸气形成盐酸小液滴),选项描述错误。C.向稀盐酸中加入氧化铁:溶液由无色变成黄色(氧化铁与盐酸反应生成黄色的氯化铁溶液),选项描述正确。D.用玻璃棒蘸取浓硫酸在白纸上写字:纸上显出黑色字迹(浓硫酸有脱水性),选项描述

21、正确。故选:B。9、A【详解】A、双面使用纸张可有效节约资源,此选项做法可行;B、室内光线明亮时再开灯属于资源的浪费行为,此选项做法不可行;C、燃油车会排放空气污染物,故开燃油车出行不利于保护环境,此选项做法不可行;D、污水不经处理就随意排放会对水体造成污染,故此选项做法不可行。故选A。【点睛】10、D【详解】A、铝制品变旧变暗是铝与氧气反应生成了致密的氧化铝薄膜,该薄膜能够隔绝铝与空气中氧气的接触,对铝其保护作用,所以铝制品变旧变暗后不可用砂纸或钢丝球打磨,选项错误;B、打开吸油烟机时产生的电火花可能会引燃燃气与空气的混合气体,所以发现燃气泄漏不可立即打开吸油烟机,选项错误;C、大量使用农药

22、化肥会导致残留的农药化肥污染水体,应合理使用农药化肥,选项错误;D、氮气的化学性质比较稳定,很难与其它物质发生化学反应,所以焊接金属时使用氮气作保护气,选项正确,故选D。二、填空题1、(1)Al2O3(2)2个银离子(3)(4)H2SO4(5)CO2(6)【分析】(1)地壳中含量最多的元素是氧元素,含量最多的金属元素是铝元素,化合物中氧元素的化合价为-2价,铝元素的化合价为+3价,依据化合物中正负化合价代数和为0,可知:铝、氧元素组成的化合物的化学式:Al2O3,故填:Al2O3;(2)Ag+表示一个银离子,2Ag+表示2个银离子,故填:2个银离子;(3)化合价的表示方法:确定出化合物中所要标

23、出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,氧化铁中氧元素的化合价为-2价,根据化合物中正负化合价代数和为0,则氧化铁中铁元素的化合价为+3 价,所以氧化铁中铁显+3价表示为,故填:;(4)硫酸中氢元素的化合价为+1价,硫酸根的化合价为-2价,根据化合物中正负化合价代数和为0,则其化学式为:H2SO4,故填:H2SO4;(5)二氧化碳是光合作用的原料,常用作气体肥料,故填:CO2;(6)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式是,故填:。2、产物无污染等 撤离了可燃物 【详解】氢气的热值高,且燃烧后的产物是水,不污染空气,故

24、氢能是理想的能源;“釜底抽薪”能起到灭火的根本原因是撤离了可燃物,没有了可燃物就无法燃烧。3、(1) 使温度达到铜片上白磷的着火点,同时隔绝水中白磷与氧气接触 (2)温度需要达到可燃物的着火点(3)(4) 天然气 甲烷4 (5)肥皂水(6)过滤(7)HClO【解析】(1)处白磷与氧气接触可燃烧,处白磷不与氧气接触不可燃烧,证明可燃物燃烧需要氧气,在此实验中,水的作用是使温度达到铜片上白磷的着火点,同时隔绝水中白磷与氧气接触;(2)处白磷燃烧处红磷不燃烧,其余条件均相同,仅可燃物不同,可以验证可燃物燃烧需要达到可燃物的着火点;(3)酒精完全燃烧生成二氧化碳和水,方程式为:;(4)化石燃料是一类重

25、要的能源,它包括煤、石油和天然气,天然气主要成分是甲烷(CH4),完全燃烧生成二氧化碳和水,方程式为:;(5)区分该山泉水为硬水还是软水可使用肥皂水与之混合振荡,产生大量泡沫的是软水,产生大量浮渣的是硬水;(6)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,是分离固体与液体,是化学实验中的过滤操作类似;(7)根据质量守恒定律可知4X中含4个H原子、4个Cl原子和4个O原子,所以X为HClO。4、(1)吸附(2)碳在常温下化学性质稳定(3)(4)BD【解析】(1)活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,能够吸附色素和异味,所以炭雕既可以净化室内空气,故填:吸附;(2)墨汁中的主要成分是炭黑,碳在常温下化学性质

26、稳定,因此用墨汁书写的古代字画能长久保存;(3)甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳,化学方程式为:;(4)A、骑自行车、乘公交车出行,可以减少化石燃料的燃烧,符合低碳理念,不符合题意;B、生活垃圾就地焚烧,会释放较多空气污染物,不符合低碳理念,符合题意;C、优化建筑设计,减少空调使用,能够节约电能,符合低碳理念,不符合题意;D、大量燃放鞭炮,会产生二氧化硫、可吸入颗粒物等空气污染物,不符合低碳理念,符合题意;故选BD。5、(1)(2)减少汽车尾气的污染(3)煤(或石油、或天然气)【分析】目前人们使用的燃料大多来自化石燃料。化石燃料包括煤、石油、天然气等。化石燃料属于不可再生能源,化石燃料

27、燃烧主要造成空气污染等。乙醇俗称酒精,在空气中燃烧,放出大量的热。在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染。(1)乙醇(C2H5OH)中含有C、H、O三种元素,燃烧时生成二氧化碳和水,燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3H2O;(2)乙醇比汽油更容易完全燃烧,且不会生成氮的氧化物等,故乙醇汽油在一定程度上可以减少汽车尾气的污染;(3)煤、石油、天然气等属于不可再生能源。【点睛】化石燃料燃烧产生的污染物主要有二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、一氧化碳(CO),以及未燃烧的碳氢化合物和炭粒、尘粒等。三、判断题1、正确【详解】合成橡胶

28、与天然橡胶相比,具有高弹性,绝缘性,耐油,耐高温和不易老化等性能,正确。【点睛】2、错误【详解】“白色污染”是指废弃塑料造成的污染,错误。3、正确【详解】棉纤维透气性和吸水性较好,故正确。【点睛】4、错误【详解】碳纤维、钢化玻璃属于无机非金属材料,错误。【点睛】5、错误【详解】煤的干馏有焦炭等新物质生成,属于化学变化。四、计算题1、(1)高锰酸钾4(2) 不需要加热,节约能源 操作简单,安全 (3)设最多可制取氧气的质量为x答:最多可制取氧气9.6g。【解析】(1)高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,两组药品也可以用于实验室制取氧气,这两组常见的药品是高锰酸钾;5%的H2O2溶

29、液和二氧化锰;(2)过氧化氢在二氧化锰的催化下反应生成水和氧气,从能源、环保角度考虑,实验室用第组药品来制取氧气的优点是:不需要解热,节约能源;操作简单,安全;(3)解析见答案。2、(1)M克 (2)硫酸铵和氢氧化钠溶液反应生成氨气【详解】试题分析:(1)设洗涤液V1中硫酸铵的质量为X,(NH4)2SO4+Ba(NO3)2BaSO4+2NH4NO3132 233X M克=X=M克;答:洗涤液V1中硫酸铵的质量为M克(2)硫酸铵和硝酸铵都能够与氢氧化钠反应生成氨气,总质量是N克,在(1)中,已经求出硫酸铵的质量,可以根据硫酸铵和氢氧化钠反应的化学方程式求出生成氨气的质量,那么硝酸铵和氢氧化钠反应

30、生成的氨气的质量就可以求出,从而进一步求出硝酸铵的质量故填:硫酸铵和氢氧化钠溶液反应生成氨气考点:根据化学反应方程式的计算点评:本题比较容易,应该注意的是如何求洗涤液V2中,硝酸铵与氢氧化钠溶液反应生成的氨气的质量3、(共5分)(1)P元素(1分)(2)NO = 755(2分) (3)355035.5%12 106 (2分)【详解】(1)造成水中藻类等浮游生物大量繁殖现象的原因可能是洗衣的废水中含较多的P元素;(2)由藻类的化学式为CxHyO110N16P可知:藻类中氮、氧元素的质量比=(1416):(16110)=755。(3)已知该藻类相对分子质量为3550,碳元素的质量分数为35.8%。

31、藻类化学式中x的近似值=355035.5%12106。4、(1)乙(2)解:由题意知,反应生成的氢气质量=20.0g+100.0g-119.6g=0.4g设粗锌中锌的质量为 x 故粗锌中锌的质量分数为 答:粗锌中锌的质量分数为 65.0%。【解析】(1)实验室用锌与稀硫酸制取氢气,属于固液不加热型反应,所以发生装置选乙,故填乙;(2)见答案。5、煤 31.25 40 【详解】(1)由于煤中含有硫,所以煤燃烧产生二氧化硫,引起酸雨,根据图示,等质量的天然气和煤燃烧,天然气燃烧生成的二氧化硫非常少,但煤燃烧产生的二氧化却很多,所以煤燃烧比天然气燃烧更容易产生酸雨;(2)需处理的1000废气中含二氧

32、化硫的质量为1000g1.6g/100g=16g设处理这些二氧化硫需碳酸钙的质量为x2CaCO3 + 2SO2 + O2= 2CaSO4 + 2CO2200 128x 16g解得x=25g所以需含碳酸钙80的石灰石的质量为25g80=31.25g(3)用氢氧化钠溶液处理含硫酸的废水至中性,说明加入的氢氧化钠恰好与废水的硫酸完全反应。以一秒钟的流量计算,含酸废水的质量为10L1000mL/L1g/mL=10000g,其中硫酸的质量为10000g9.8=980g,设中和980g硫酸需氢氧化钠的质量为x。H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O98 80980 x解得:x=800g

33、所以需2氢氧化钠溶液的质量为800g2=40000g氢氧化钠溶液的体积为40000g1g/mL1000mL/L=40L即含氢氧化钠的废液的流量应该为40L/s;五、实验探究1、CO2 除去CO2,防止对后面实验产生干扰 CH4 CH4+2O2CO2+2H2O 水雾也可能是注水装置中带出的水 【详解】(1)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以若“现象a”为石灰水变浑浊,则说明气体中含有二氧化碳气体;二氧化碳和澄清石灰水的主要成分氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:。(2)因为二氧化碳能和氢氧化钠溶液反应,所以步骤加入适量NaOH溶液的目的是:除去CO2,防止对后面实验产生干扰。(3)若“

34、现象b”为杯壁有水雾出现,则说明原气体中含有甲烷,甲烷燃烧会生成水。有同学认为“猜想或”成立,甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为:;另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有氢元素,理由是:步骤中的“注水装置”带进了水蒸气。(4)采取(3)中的排除干扰措施后:若“现象a、b”无明显现象,“现象c”石灰水变浑浊,说明原气体中没有二氧化碳,生成物中没有水,则证明“猜想”成立;若“现象a、c”均为石灰水变浑浊,“现象b”为杯壁有水雾,说明原气体中含有二氧化碳,生成了水和二氧化碳,则证明“猜想成立。2、H2O、CO2、CO 防止空气中的二氧化碳对生成的二氧化碳的检验造成干扰 检验是否有水

35、生成 BDADE/BDCADE /BDCDADE 防止燃烧不充分产生的CO使人中毒 【详解】猜想与假设:含碳元素的物质完全燃烧生成二氧化碳,不完全燃烧生成一氧化碳。猜想I: H2O、 CO2; 猜想II:H2O 、 CO; 猜想III:H2O、CO2、CO。实验探究:(1)实验中甲烷燃烧用纯氧气而不用空气的原因防止空气中的二氧化碳对生成的二氧化碳的检验造成干扰。(2)B装置的作用是检验是否有水生成, B装置中的无水硫酸铜变蓝色,证明有水生成。(3)为了验证猜想III成立,即燃烧产物有CO2、CO、H2O三种物质,首先将燃烧产物气体通入B无水CuSO4中,若B装置变蓝说明混合气体中有水;再连接装置D,D中石灰水变浑浊,说明混合气体中含有二氧化碳,同时该装置也有除去二氧化碳的作用;再连接装置C,氢氧化钠和二氧化碳反应能除去二氧化碳;再连接装置D,用澄清石灰石检验二氧化碳是否完全除去;再连接装置A,一氧化碳和氧化铜在加热条件下能够发生反应生成铜单质和二氧化碳;再连接装置D,若A中黑色粉末变成红色且澄清石灰石变浑浊,则说明混合气体中含有一氧化碳;最后连接装置E,一氧化碳具有毒性,为防止污染空气,可以通过点燃来处理尾气。故实验装置的正确连接顺序为:甲烷燃烧产物BDCDADE。(合理即可)反思与交流:燃气热水器必须安装在浴室外非密闭空间的原因是防止燃烧不充分产生的CO使人中毒。

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