电子技术课程设计.优秀PPT.ppt

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1、电子技术综合试验王赟1、1月9日-1月11日依据选定的题目设计试验方案，1月13日-1月16日9：0016:00在教四楼10#机房上机调试，有笔记本的同学可携带笔记本自己完成。1、每份试验报告包括六个部分：封面、书目、试验任务书、每份试验报告包括六个部分：封面、书目、试验任务书、正文、附录和参考文献。正文、附录和参考文献。2、试验报告必需按统一格式书写，接受、试验报告必需按统一格式书写，接受word文档，要求图文档，要求图文并茂。文并茂。3、用、用“班级班级-学号学号-姓名姓名-题目题目”命名，在命名，在1月月3日下午日下午1:00前发送前发送至至2422174467qq 。附件包含：试验报告

2、、仿真电路。附件包含：试验报告、仿真电路。设计报告要求设计报告要求1 13 3 1 14 4 一一电子技术综合实验电子技术综合实验 智力竞赛抢答器智力竞赛抢答器电气与电子工程学院电气与电子工程学院电气电气11*11*12345678901234567890张三张三王赟王赟1 1周周2012014 4 1 1 1717 目目 录录设计任务书设计任务书一、综合试验的目的与要一、综合试验的目的与要求求二、设计框图及电路系统二、设计框图及电路系统概述概述三、各单元电路的设计方三、各单元电路的设计方案及原案及原 理说明、参数计算理说明、参数计算四、调试过程及结果分析四、调试过程及结果分析五、设计及调试中

3、的体会五、设计及调试中的体会六、参考文献六、参考文献设计报告要求设计报告要求设计报告要求设计报告要求一、综合试验的目的与要求1.正文为宋体，五号字 行间距为21 1.1-二、设计框图及电路系统概述1.正文为宋体，五号字 行间距为21 1.1-三、各单元电路的设计方案及原理说明、参数计算1.正文为宋体，五号字 行间距为21 1.1-四、调试过程及结果分析1.正文为宋体，五号字 行间距为21 1.1-五、设计、安装及调试中的体会1.正文为宋体，五号字 行间距为21 1.1-设计报告要求设计报告要求附录（宋体，五号字 行间距为21）附录1：设计流程图或系统框图附录2：系统电子图附录3：数据表格或真值

4、表等附录4：测试数据等参考文献 1 作者1,作者2 书名.出版单位,版本.出版日期 2 作者1,作者2 书名.出版单位,版本.出版日期设计报告要求设计报告要求一、绘制电路原理图要规范，不能乱飞线，不能画一、绘制电路原理图要规范，不能乱飞线，不能画斜线，依据整体规划后的结果合理地预安排不同斜线，依据整体规划后的结果合理地预安排不同器件在原理图编辑区中的位置。这样，即保证电器件在原理图编辑区中的位置。这样，即保证电路的整齐，更便利最终的调试。路的整齐，更便利最终的调试。二、尽可能的分模块或者分步骤调试，这样可以节二、尽可能的分模块或者分步骤调试，这样可以节约大量的重复工作量。约大量的重复工作量。三

5、、擅长通过现象推断出错位置，并借助仪器视察三、擅长通过现象推断出错位置，并借助仪器视察出错位置以及相关位置的输出变更，进而找出错出错位置以及相关位置的输出变更，进而找出错误。误。1 1、设计方案的正确性与合理性；、设计方案的正确性与合理性；2 2、试验动手实力、试验动手实力(电路图实际水平、调试中分析解决电路图实际水平、调试中分析解决 问题的实力以及创新精神等问题的实力以及创新精神等)；3 3、设计过程中的学习看法、工作作风和科学精神；、设计过程中的学习看法、工作作风和科学精神；4 4、答辩状况、答辩状况(课题的论述和回答问题的状况课题的论述和回答问题的状况)；5 5、总结报告的规范性、逻辑性

6、和合理性。、总结报告的规范性、逻辑性和合理性。综合评定总成果：优、良、中、及格和不及格。综合评定总成果：优、良、中、及格和不及格。课题一课题一 移位寄存器型彩灯限制器移位寄存器型彩灯限制器课题二课题二 智力竞赛抢答器智力竞赛抢答器课题三课题三 电子拔河游戏机电子拔河游戏机课题四课题四 交通信号灯限制器交通信号灯限制器课题五课题五 电子秒表电子秒表课题六课题六 电子密码锁电子密码锁课题七课题七 数字电子钟数字电子钟一、数字系统的基本概念 数字电子技术基础中介绍的编码器、译码器、数据选择器、加法器、计数器、寄存器等电路，都只能实现某种单一的特定的功能，因此称为功能部件级电路。由若干这样的数字电路和

7、逻辑部件构成的，按确定依次处理和传输数字信号的设备，称为数字系统。数字系统从结构上可以划分为数据处理单元和限制单元两部分，如图所示。1、整体规划：从要求动身，将整体设计分解为多个小模块或者多个步骤。2、具体设计：依据不同小模块或不同步骤的功能查找可用器件，并辅以外围电路将功能实现。3、调试整合：将小模块进行组合或者将不同步骤按依次依次实现。4、撰写报告：设计报告是学生对课程设计全过程的系统总结。二、数字系统设计的一般步骤二、数字系统设计的一般步骤三、数字系统设计的一般方法三、数字系统设计的一般方法 数字系统的设计方法有两种，即自上而下的设计数字系统的设计方法有两种，即自上而下的设计方法和自下而

8、上的设计方法。现代数字系统的设计方法和自下而上的设计方法。现代数字系统的设计常接受自上而下的设计方法。常接受自上而下的设计方法。自上而下的设计方法是针对数字系统层次化结构自上而下的设计方法是针对数字系统层次化结构的特点，将系统的设计分层次、分模块进行。通常的特点，将系统的设计分层次、分模块进行。通常将整个系统从逻辑上划分成限制单元和数据处理单将整个系统从逻辑上划分成限制单元和数据处理单元两大部分。假如限制单元和处理单元仍比较困难，元两大部分。假如限制单元和处理单元仍比较困难，可以在限制单元和处理单元内部多重地进行逻辑划可以在限制单元和处理单元内部多重地进行逻辑划分，分解成几个子模块进行逻辑设计

9、，最终得到所分，分解成几个子模块进行逻辑设计，最终得到所要求的数字系统。要求的数字系统。系统系统子系统子系统功能模块功能模块单元电路单元电路元器件元器件印制版图印制版图三、数字系统设计的一般方法三、数字系统设计的一般方法 自上而下的设计方法一般要遵循下列几个步骤：自上而下的设计方法一般要遵循下列几个步骤：1.1.明确所要设计系统的功能，进行逻辑抽象。明确所要设计系统的功能，进行逻辑抽象。设计题目通常是比较简洁的文字叙述，没有细微环节设计题目通常是比较简洁的文字叙述，没有细微环节说明，设计者必需对题目消化、理解，逐步明确并抽象说明，设计者必需对题目消化、理解，逐步明确并抽象出系统要完成的逻辑功能

10、。出系统要完成的逻辑功能。2.2.确定实现系统功能的总体方案，画出系统方框图。确定实现系统功能的总体方案，画出系统方框图。将系统要实现的困难功能进行分解，分成若干子功能将系统要实现的困难功能进行分解，分成若干子功能模块，并确定各功能模块的操作依次和相互联系，画出模块，并确定各功能模块的操作依次和相互联系，画出系统的方框图。系统的方框图。3.3.设计数据处理单元。设计数据处理单元。明确数据处理单元的基本运算和操作，它们可以是算明确数据处理单元的基本运算和操作，它们可以是算术和逻辑运算、数据的存储、变换和传送等。选用通用术和逻辑运算、数据的存储、变换和传送等。选用通用集成电路芯片实现其功能。集成电

11、路芯片实现其功能。4.4.设计限制单元。设计限制单元。依据数据处理单元进行的操作及操作依次，确定限制依据数据处理单元进行的操作及操作依次，确定限制单元的逻辑功能。在绝大多数数字系统中，限制单元是单元的逻辑功能。在绝大多数数字系统中，限制单元是同步时序电路。同步时序电路。一、设计任务与要求1、要求接受移位寄存器设计一个彩灯限制器。2、要求实现三种变换花型 以某种节拍按确定规律变更彩灯的输入电平值，限制彩灯的亮与灭，按预定规律显示确定的花型。花型1：8路彩灯从左至右顺次渐亮，全亮后，逆序渐灭；循环两次。花型2：8路彩灯从中间到两边对称地逐次渐亮，全亮后仍由中间到两边逐次渐灭；循环两次。花型3：8路

12、彩灯分两半，从左至右顺次渐亮，全亮后则灭，循环三次。3、三种花型先以慢节拍显示一遍，再以快节拍显示一遍，构成一次大循环，然后重复。当然也可以相反。1 1花型真值表花型真值表1 1二、总体方案设计 彩灯限制器：以某种节拍按确定规律变更彩灯的输入电平值，限制彩灯的亮与灭，按预定规律显示确定的花型。因此彩灯限制器须要一个能够按确定规律输出不同凹凸电平编码信号的编码发生器，同时还须要编码发生器所要求的时序信号和限制信号。由于实际应用场合所用彩灯可能是功率较大的白炽灯或其它，因此还须要确定的驱动电路，试验中因接受发光二极管或指示灯，故可省略驱动电路。彩灯限制器的原理框图如图所示。1 1、原理框图、原理框

13、图1 1二、总体方案设计2 2、设计思路、设计思路（1 1）节拍限制电路）节拍限制电路 三种花型循环一次须要三种花型循环一次须要16*2+8*2+5*3=6316*2+8*2+5*3=63个节拍，再加上清个节拍，再加上清“0”“0”一拍，共一拍，共6464拍。三种花型若先以慢节拍显示一遍，再以快拍。三种花型若先以慢节拍显示一遍，再以快节拍显示一遍，这样构成一次大循环共需节拍显示一遍，这样构成一次大循环共需128128节拍。节拍。1 1二、总体方案设计2 2、设计思路、设计思路（1 1）节拍限制电路）节拍限制电路 1 1 ：移位脉冲移位脉冲CP的表达式为：的表达式为：二、总体方案设计2、设计思路

14、（2）通用移位寄存器74LS194 74LS194的功能表如下 要实现上述花型显示，关键是移位寄存器的功能限制端S0、S1和左移SL、右移SR的信号电平如何组织。1 1二、总体方案设计2 2、设计思路、设计思路（2 2）通用移位寄存器）通用移位寄存器74LS194 74LS194 1 1二、总体方案设计2 2、设计思路、设计思路（2 2）通用移位寄存器）通用移位寄存器74LS194 74LS194 1 1二、总体方案设计2、设计思路（3）复位电路 复位电路的功能如下：a)系统总复位，用启动开关S限制。b)花型3每5拍清零一次，。c)三种花型运行一遍即第64拍总清零一次，可用对周期为64拍的CP

15、6微分得到的负脉冲实现。1 12 2一、设计任务与要求 1、设计制作一个可容纳六组参赛队的智力竞赛抢答器，每组设置一个抢答按钮供抢答者运用。设置一个“系统复位”按钮和一个“抢答起先吩咐”按钮供主持人运用。2、电路具有第一抢答信号的鉴别和锁存功能。在主持人将系统复位并发出“抢答起先吩咐”后，若参赛者按下抢答按钮，就显示最先抢答者的组号，指示抢答有效，并以声音警示。若系统复位但未发“抢答起先吩咐”，参赛者就按下抢答按钮，也显示抢答者的组号，但指示抢答无效，并以声音警示。要求确定第一个输入的抢答信号，并保持该信号不变，同时使后输入的信号无效。3、在发出“抢答起先吩咐”后起先计时，经过规定的抢答时间后

16、若没有人抢答，就发出“抢答时间到”信号，以声光警示，并锁定输入电路使各路抢答信号无法再输入。4、设置计分电路，起先时每组预置为100分或其它，答对一次加10分，答错减10分。二、总体设计思路1、本题的根本任务是精确推断出第一抢答者的信号并将其锁存。实现这一功能可用触发器或锁存器等。在得到第一抢答信号之后应马上将电路的输入封锁，使其他组的抢答信号无效。同时还必需留意，第一抢答信号应当在主持人发出“抢答起先吩咐”后才有效，否则无效。2 2二、总体设计思路2、当电路形成第一抢答信号之后，用编码、译码及数码显示电路显示出抢答者的组号。还可用鉴别出的第一抢答信号限制音频振荡器工作，给以警示。3、计分电路

17、可接受3位七段数码管显示，由于每次都是加或减10分，故个位总保持为0，只要十位和百位作加减计数即可，可接受两级十进制加/减计数器完成。2 2 电子拔河游戏机是一种能容纳甲乙双方参赛或甲乙双方加裁判的三人游戏电路。由一排LED发光二极管表示拔河的“电子绳”。由甲、乙二人通过按钮开关使发光的LED管向自己一方的终点移动，当亮点移到任何一方的终点时，则该方获胜，连续竞赛多局以定输赢。一、设计任务与要求一、设计任务与要求1、由裁判下达竞赛起先吩咐后，甲乙双方才能输入、由裁判下达竞赛起先吩咐后，甲乙双方才能输入信号，否则，由于电路具有自锁功能，使输入信号无信号，否则，由于电路具有自锁功能，使输入信号无效

18、。效。2、“电子绳电子绳”至少由至少由17个个LED管构成，裁判下达管构成，裁判下达“竞赛起先竞赛起先”吩咐后，位于吩咐后，位于“电子绳电子绳”中点的中点的LED管发管发亮。甲、乙二人通过按钮开关使发光的亮。甲、乙二人通过按钮开关使发光的LED管向自己管向自己一方的终点移动，并阻挡其向对方延长。当点亮的一方的终点移动，并阻挡其向对方延长。当点亮的LED管到达某一方的终点时，该方获胜。此时通过自管到达某一方的终点时，该方获胜。此时通过自锁功能锁定电路，使输入不再有效，必需由裁判再次锁功能锁定电路，使输入不再有效，必需由裁判再次发出发出“竞赛起先竞赛起先”吩咐时方能起先下一次竞赛。吩咐时方能起先下

19、一次竞赛。3、某方赢一次，由计分电路自动给该方加分一次，、某方赢一次，由计分电路自动给该方加分一次，通过多次竞赛以定输赢。通过多次竞赛以定输赢。3 3二、总体方案设计电子拔河游戏机原理框图 3 3二、总体方案设计1、信号输入电路与限制电路的设计 要求甲乙的输入相互限制，即在有效时间里若甲先输入则甲有效，乙先输入则乙有效。由两端输出，无效端保持不变，有效端输出一脉冲进入计数器的加/减脉冲输入端，其进入方向则由参赛双方输入的按键信号确定。2、计数电路 由加减计数器构成，加减两端分别接限制门的两个输出端，若当甲有效时，就进行加计数，乙有效时则减计数。3 3二、总体方案设计3、输出电路（1）译码器的输

20、入接计数器的输出，输出接电子绳，依据加、减计数状况确定电子绳的亮灯向上移动还是向下移动。（2）计分器的设计，当最左面的灯亮的时候，给甲加一分，最右面的灯亮的时候，给乙加一分。并能对多次竞赛计分，最终计算总成果。当最左或最右的灯亮的时候，电路被锁定，使输入不再有效，当裁判清零以后方能进行下一次竞赛。3 34 4一、设计任务与要求 在一个具有主、支干道的十字路口，设计一个交通灯自动限制装置。红灯(R)亮表示该条道路禁止通行，黄灯(Y)亮作为过渡，以使行驶中的车辆有时间停到禁止线以外，绿灯(G)亮表示该条道路允许通行。具体要求如下：1、主干道常常通行（即主支道均无车时，主道绿灯，支道红灯）。2、支干

21、道有车才通行。3、主、支干道均有车时，两者交替通行，并要求主干道每次最多放行30秒，支干道每次最多放行20秒；接受传感器分别监测主、支干道是否有车，有车时向主限制器发出信号，试验中用逻辑开关代替。4、每次绿灯变红灯时，要求黄灯先亮5秒，此时原红灯不变；5、设计5秒、20秒、30秒计时的译码显示电路，每秒变更一次显示数字，可以接受正计时，也可倒计时。6、当随意一条路上出现特殊状况，如消防车、救援车或其它须要优先放行的车辆时，各方向上均为红灯，计时停止。当特殊运行状态结束后，限制器复原原来状态，接着正常运行。用逻辑开关模拟有无特殊状况。4 4二、总体方案设计1、接受传感器分别监测主、支干道是否有车

22、，有车时向主限制器发出信号，试验中用逻辑开关代替。2、计时器在完成计时任务时，计时部分的限制电路要向主限制器发出相应的计时结束信号以使电路依据设计进入到下一个状态。3、依据主限制器所处的状态进行译码，再驱动相应的信号灯。系统原理框图 4 4二、总体方案设计4、交通灯限制的状态设计。状状态态转转换换图图 4 4 状态转换表状态转换表 留意：用二进制定义不同留意：用二进制定义不同状态时，相邻状态之间状态时，相邻状态之间的变更尽量避开两位二的变更尽量避开两位二进制同时变更（如进制同时变更（如10变变为为01），因为这样可能），因为这样可能带来竞争冒险，使电路带来竞争冒险，使电路出现不行预知的错误。出

23、现不行预知的错误。计时显示电路示例计时显示电路示例4 4一、设计任务与要求1、利用555定时器制作一个时钟发生装置。2、通过二五十进制计数器制作时钟分频电路，输出计数脉冲，使电子秒表能够在0.1秒到9.9秒之间计时并显示出来。3、运用基本RS触发器制作电子秒表的限制开关，实现起先计数，停止并保持计数和清零重新起先计数的功能。5 5二、总体方案设计1 1、整体设计布局如图、整体设计布局如图 5 5二、总体方案设计2、模块设计（1）555时钟发生模块 利用555定时器实现的多谐振荡电路能够完成时钟信号发生器的功能，通过调整电路中的可变电阻使多谐振荡器的输出信号频率为50HZ。（2）5分频电路模块

24、利用74LS290中五进制计数的功能，将输入为50HZ频率的时钟脉冲进行分频变为10HZ的信号输出，即周期为0.1秒。（3）输出及显示模块 两个290分别连接成十进制计数器，一个输出特别之一秒，一个输出整秒，并分别通过248芯片驱动相应的数码显示器，以显示0.19.9秒的秒表数值。5 5二、总体方案设计2、模块设计（4）限制电路 利用基本RS触发器生成限制电路：分别在R端和S端设置开关。开关S有效，则Q端输出高电平，将限制时钟信号输出到分频电路，实现“起先计数”；同时Q非端输出的低电平使“清零并准备重新起先计数”无效。开关R有效，则时钟信号被屏蔽，电子秒表保持当前数值不变，同时允许“清零并准备

25、重新起先计数”信号输入。为了避开基本RS触发器出现不定态，需将构成触发器的两个与非门的一端经电阻接+5V电源，同时两个开关不能同时闭合。5 5 锁是人们生活中的常用物品。本题要求用电子器锁是人们生活中的常用物品。本题要求用电子器件设计制作一个密码锁，使之在输入正确的代码时，件设计制作一个密码锁，使之在输入正确的代码时，输出开锁信号以推动执行机构动作，并用红灯亮、绿输出开锁信号以推动执行机构动作，并用红灯亮、绿灯灭表示关锁，而绿灯亮、红灯灭表示开锁。灯灭表示关锁，而绿灯亮、红灯灭表示开锁。6 6一、设计任务和要求1、在锁的限制电路中储存一个可修改的4位二进制代码作为密码，当输入代码和锁的密码相等

26、时，进入开锁状态使锁打开。2、从第一个按钮触动之后的5秒内若未将锁打开，则电路进入自锁状态，使之无法再打开，并由扬声器发出持续20秒的报警信号。6 6二、总体方案设计1 1、电子密码锁的原理框图、电子密码锁的原理框图 6 6二、总体方案设计2、设计思路（1）该题的主要任务是产生一个开锁信号，而开锁信号的形成条件是输入代码和已设置的密码相同。实现这种功能的电路构思有多种。比如：用2片8位数据锁存器或2片4位寄存器，一片存入开锁的代码，另一片存入密码，通过比较的方法推断，若二者相等，则形成开锁信号。（2）在产生开锁信号后，要求输出声、光信号。其中音响的产生可以由开锁信号去触发一个音响电路。其中的光

27、信号可以用开锁信号点亮LED指示灯。（3）用按钮开关的第一个动作信号触发一个5S的定时器，若在5S内未将锁打开，则电路进入自锁状态，使之无法再打开，并由扬声器发出持续20秒的报警信号。6 6二、总体方案设计3 3、部分电路示例（密码预置和修改电路）、部分电路示例（密码预置和修改电路）6 6一、设计任务与要求1、设计一个能干脆显示时、分、秒并可以进行校“时”、校“分”的数字电子钟。小时接受二十四进制。2、（1）设计24小时整点报时限制电路，要求每整点发出一声音响报时。（2）要求只在6-22点之间每整点报时一次，23-5点之间整点不报时。3、设计随意几点几分均可响铃的闹钟限制电路。响铃1分钟，可提

28、前终止。4、依据规定的作息时辰表，设计自动响铃限制电路。（选做）7 7二、总体方案设计 数字式电子钟的基本功能是能够实现时、分、秒的正确计时，计时单位为1秒。因此，一个简洁的数字式电子钟应由三大部分组成：即计时显示电路、秒脉冲产生电路和限制电路。7 7一、设计任务与要求一、设计任务与要求1、设计一个能干脆显示时、分、秒的数字电、设计一个能干脆显示时、分、秒的数字电 子钟。小时接受二十四进制。子钟。小时接受二十四进制。2、设计校、设计校“时时”、校、校“分分”限制电路。限制电路。3、设计、设计24小时整点报时限制电路，要求从小时整点报时限制电路，要求从59 分分50秒起先，每秒起先，每2秒钟响一

29、声，共响秒钟响一声，共响 5次；次；每响一次声音持续每响一次声音持续0.5秒。秒。二、总体方案设计二、总体方案设计 数字式电子钟的基本功能是能够实现时、分、秒的正确计时，计时单位为1秒。因此，首先必需有计时显示电路和秒脉冲产生电路。其次，接通电源或时钟走时出现误差时，须要进行时间校准，因此应有校时限制电路。另外，要求数字钟能够自动整点报时，还应有整点报时限制电路。若还须要其它功能，相应的还要有一些限制电路。综上所述，数字式电子钟应由三大部分组成：计时显示电路 秒脉冲产生电路 限制电路 其结构框图如图所示：1、秒脉冲发生器 （1）振荡器：用来产生时间标准信号的电路。由于数字钟的精度主要取决于时间

30、标准信号的频率及其稳定性，所以一般接受石英晶体振荡器。振荡频率高，精度高；但频率高，分频级数增多，所以要综合考虑。接受f=100KHz的晶振。二、总体方案设计二、总体方案设计1 1、秒脉冲发生器 （2 2）分频器：石英晶体振荡器产生f=100KHzf=100KHz的频率，不能用于计时，须要将其分频为1Hz1Hz的信号，若接受十进制计数器对其分频，须要五级。二、总体方案设计二、总体方案设计2、计数器的组成 每天24小时、每小时60分、每分钟60秒，因此设定“时”“分”“秒”计数器。分、秒计数器为60进制，“逢60进1”；时计数器为24进制，“逢24进1”，假如仍接受74LS160，每个计数器都须

31、要两片。二、总体方案设计二、总体方案设计3、显示器及显示译码器（1）显示器 共阳极数码管 共阴极数码管（2）显示译码器 共阳极译码器74LS247 共阴极译码器74LS248 74LS247是集电极开路输出结构，输出必需接电阻；74LS248内部有上拉电阻，输出不用接电阻。（3）带译码驱动的显示器二、总体方案设计二、总体方案设计4、整点报时电路 要求从59分50秒起先，每2秒钟响一声，共响5次；每响一次声音持续0.5秒。由此可知，报时电路由两部分组成：振荡电路+蜂鸣器 限制电路（1）振荡电路 人类耳朵所能听到的声音频率为2000Hz以下，因此选用几百Hz的信号作报时信号。用555定时器来实现，

32、通过调整接在5脚上的电位器，变更555定时器的输出频率。二、总体方案设计二、总体方案设计4、整点报时电路（2）限制电路+蜂鸣器 当分为59时，计数代码为01011001；秒十位为5时代码为0101，限制电路工作。G1=0，G2=1，秒脉冲通过G3，作为D触发器的CP，D触发器接成T触发器，对秒脉冲进行二分频，Q的输出波形为：二、总体方案设计二、总体方案设计5、校时电路的设计 校时是人为干预时钟的工作。校时电路可以对时、校时是人为干预时钟的工作。校时电路可以对时、分进行校时。分进行校时。拨动开关，把对时秒脉冲干脆送到“分”“时”计数器中，分时就自动按秒的频率计数，可以快速调准。在校“分”时，当计

33、满60时会自动向时进位。二、总体方案设计二、总体方案设计 各模块电路设计完成后，依据先模块后整体的依次在Multisim仿真软件上构建电路，并进行测试，在测试过程中，留意各时序模块的时序关系，弄清哪些是上升沿触发，哪些是下降沿触发，同时要留意时序电路的初始状态和自启动特性，并接受适当的虚拟仪器进行视察。三、构建电路并测试三、构建电路并测试1 1、秒脉冲发生器、秒脉冲发生器时钟脉冲源时钟脉冲源函数信号发生器函数信号发生器三、构建电路并测试三、构建电路并测试三、构建电路并测试三、构建电路并测试2 2、计数器的组成和显示、计数器的组成和显示2424小小时时电电路路3 3、整点报时电路、整点报时电路三、构建电路并测试三、构建电路并测试4 4、校时电路的调试、校时电路的调试5 5、整体电路的级联调试、整体电路的级联调试四、撰写报告四、撰写报告 电路调试成功后，依据设计报告的格式撰电路调试成功后，依据设计报告的格式撰写试验报告，要求图文并茂，并用写试验报告，要求图文并茂，并用A4纸打印。纸打印。祝同学们设计顺当！提前祝同学们寒假开心！