八年级数学平时测练题4.doc

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1、 八年级数学平时测练题(四) 2009秋第四章四边形性质探索班级 姓名 座号 成绩 一、精心选一选,慧眼识金!(每小题4分,共20分)1、在下列所示的图案中,既不是轴对称图形,又不是中心对称图形的是()2、能判别一个四边形是正方形的条件是()A对角线相等,对边平行且相等B一组对边平行,一组对角相等C对角线互相垂直平分且相等D一组邻边相等,对角线互相平分3、在四边形ABCD中,A、B、C、D的度数比为1223,则这个四边形是()A平行四边形B等腰梯形 C菱形 D直角梯形4、剪掉三角形的一个角,则所成的四边形的内角和( )A减少180 B增加180 C减少所剪掉的角的度数 D增加180或减少180

2、或不变图15、如图1,平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过O点的直线交于AD、BC于点E、F,且AB4,BC5,OE1.5,则四边形EFCD的周长是()A16B14C12D10二、耐心填一填,一锤定音!(每小题4分,共32分)图26、如图2,AB和CD是夹在两平行线之间的平行线段,则ABCD(填“”或“”或“”)。7、一个矩形的对角线长10cm,一边长6cm,则其周长是,面积是。8、若一个四边形的内角的度数之比为2214,则这个四边形最小内角的度数为。9、矩形的面积为12cm2,一边长为4cm,那么矩形的对角线长是。10、如图3,矩形内有两个相邻的正方形,面积分别为4和1,那么阴

3、影部分的面积为_ 。11、如图4,正方形CDEF旋转后能与正方形ABCD重合,那么图形所在平面上可以作为旋转中心的点共有个,分别是 。图3图4 12、如图5,正方形ABCD中,对角线AC=8cm,点P是AB边上任意一点,则P到AC、BD的距离之和为。13、如图6, ABCD的周长为40cm,AC和BD相交于点O,AOB的周长比OBC的周长大4cm,则ABCD的边AB和BC的长分别为。三、用心做一做,马到成功!(共48分)14、(本小题8分)如图4,在ABCD中,DAB的平分线交DC于点E若DEA30,试图4求ABCD各内角的度数。图515、(本小题10分)如图5,在梯形ABCD中,ADBC,A

4、BC=90,ADAB2,且BDCD,求DBC的周长和梯形ABCD的面积。图616、(本小题10分)如图6,四边形ABCD是矩形,对角线为AC、BD,CEBD,交AB的延长线于点 E你能说明为什么 AC = CE吗?17、(本小题10分)如图7,把一个等腰直角三角形ABC沿斜边上的高CD(裁剪线)剪一刀,从这个三角形中裁下一部分,与剩下部分能拼成一个四边形(见示意图7-1)。(1)猜一猜:四边形一定是形;图7-1图7-2(2)试一试:按上述的裁剪方法,请你拼一个与图(7-1)形状不同的四边形,并在图(7-2)中画出示意图。图818、(本小题10分)如图8,在ABCD中,点E、F在对角线AC上,且AECF,请你以F为一个端点和图中已标有字母的某一点连成一条新线段,猜想并证明它和图中已有的某一线段相等(只需证明一组线段相等即可)。(1)连接;(2)猜想。(3)说明理由。八年级数学(四)4

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