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1、会唱歌的车活动目标：1激发幼儿观察事物的兴趣。2认识消防车，救护车，警车等特种车，知道其用。3记住119 120 110三个特殊的电话号码。活动准备：课件；救护车、消防车、警车的叫声等；特种车的号码牌胸饰每人一个 ；三个特种车队标志（在椅子上贴好号码）；电话一部。活动过程：一、开车歌导入。1、师：小朋友坐好啦，我们开车了！（放音乐，老师带小朋友随音乐做开车的动作）2、师：今天老师带你们来的这个教室可神奇了，到了这里的人可以看很多的图片，请我们小朋友坐坐好，一起来看看吧！二、认识特种车的基本特征、用途，鸣叫声。1救护车师：哇！小朋友们，看，这是什么车：（救护车），你怎么知道是救护车？教师小结：原
2、来，救护车和医生一样穿着白衣服，身上还有一个重要的红十字标志，车顶上还有警报器，有了这些重要标志，就一定是救护车。师：小朋友们救护车是用来干什么的？（救危急病人），它去救人是怎样唱歌的？让我们一起来学一学，我们再听一听救护车是怎样叫的，（点击救护车的小喇叭播放录音），它的叫声好像在说什么？（快让开，快让开，我要去救病人），让我们来看一看救护车里面有什么？（床）简易床是用什么来做的呢？（用来躺病人的），小朋友们，你们知道医生叔叔、阿姨是从护救护车的前面还是后面抬病人抬上车的？让我们一起来看一看，原来他们是从护车后面抬病人上车的，这样比较方便。如果我们遇到危急病人，应该拨打哪个电话号码？（120）
3、（点击下一页）让我们一起看一看，120是什么车的急救号码？。2警车请小朋友们闭上小眼睛，变变变，哇！你们看变出什么车了？（警车）看警车上面也有什么？（警报器）警车是什么颜色？（白色的）警车是用来干什么的？（抓坏蛋的）它在抓坏蛋的时候是怎样唱歌的？我们一起来学一学，再让我们来听一听它是怎样唱歌的（点击警车的小喇叭播放录音）它喂喂的唱歌好像在说什么？（快让开，快让开，我要去抓坏蛋），瞧！警察叔叔抓坏蛋时那么神气。小朋友们，你遇到坏蛋时，你知道拨打哪个电话号码找警察叔叔吗？（110）（点击下一页）让我们一起看一看，110是什么车的报警号码？3消防车请小朋友们再闭上小眼睛，来，我们一起变，变变变，看，
4、变出什么车了？（消防车）消防车是什么颜色的？（红颜色）它的上面也有什么？（警报器）看，车上面有什么？（高压水枪）消防车是用来干什么的？（救火的）它执行任务是怎样唱歌的？我们一起学一学，再让我们听一听它是怎样唱歌的（点击消防车的小喇叭播放录音）消防车发出的叫声好像在说什么？（快让开，快让开，我要去救火），小朋友，如果发生了火灾，你知道拨打哪个电话号码找消防车吗？（119）（点击下一页）对，消防车的电话号码是119。119是什么电话号码？教师小结：小朋友们救护车是专门干什么的？警车呢？消防车呢？这些车都是专门做一件事情的，因为他们是特殊的车，它们执行的任务都很紧急，听到这三种车在唱歌，所有车和行人
5、都要给他们让路，在执行紧急任务时，在安全情况下他们可以闯红灯，而其他车辆都不行，他们还有专门的电话号码？救护车的电话号码是什么？（120）警车的呢？（110）消防车的呢？（119），小朋友们一定要注意，这三个电话号码不能随便打着玩，只有在紧急时刻才能打。三、仔细辨别，感知各种车不同的声音（播放车的音乐，播一段停一下）教师：刚才我们认识了几种会唱歌的车，那它们发出的声音是一样的吗？老师现在要考考你们，是不是都记住了这些特殊的声音？教师再次播放各种车的声音，让幼儿进行辨别，比较。四、游戏巩固，幼儿自选某种特种车的电话号码胸饰，分成三组。师：你们想不想扮演特种车去执行任务？（想）看！这是一个胸饰，这
6、是什么车的电话号码？小朋友们喜欢什么车就选一个什么车的电话号码挂在胸前，你就是什么特种车了。听明白了吗？请小朋友们选择自己喜欢的胸饰。紧急集合：119队 120队 110队提问：你们是什么车？电话号码多小？请待命1开消防车。师：（接电话）喜羊羊打电话过来说羊村着火了，叫我们去救火，我们应该开什么车去？幼：消防车。师：请消防车的司机朋友把车开出来了，我们要出发啦！2开救护车。师：（接电话）喜羊羊打电话过来说懒羊羊受伤了，要我们开车去把懒羊羊送去医院。我们该开什么车去？师：救护车的司机准备好了吗？我们要开车咯。救护车会唱歌，滴嘟滴嘟，我们要送病人去医院。3开警车。师：原来是灰太狼干的坏事，把懒羊羊家的房子推倒了，们去把它抓起来好不好？这次该什么车去抓灰太狼？幼：警车。请开警车的司机把车开出来了，警察同志，我们要去干吗呢？（抓坏人）警车会唱歌，呜啊呜啊，我们要去抓坏人，活动自然结束。