3.2代数式的值(学案)[参.pdf

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1、中学教育在线-1-3.2 代数式的值学案教学目标:能用具体的数值代替代数式内的字母,并求出代数式的值;通过求代数式的值培养学生一般与特殊的辨证关系.教学重点:求代数式的值.难点:用数值代替代数式中的字母计算时,容易混淆和运算顺序出错。预习尝试题:1 一般地,叫做代数式的值。2当 a=2,b=1,c=3 时,babc22的值是;3当 x=2 时,代数式x2-1 的值为;4当 a=21,b=31时,代数式(a-b)2的值为;5如果代数式2a+5 的值为 5,则代数式a2+2 的值为;6已知 a+b=5,ab=-3,则 3ab-(a+b)=;7如果代数式3a2+2a-5 的值为 10,那么 3a2+

2、2a=;8小明在计算41+N 时,误将“+”看成“-”,结果得12,则 41+N=;9当 x=时,代数式(x-1)2+2 有最小值,最小值为;10a、b 互为倒数,x、y 互为相反数,且y0,则(a+b)(x+y)-ab-yx的值为。11当 a=5,b=-3 时,求下列各代数式的值。(1)(a+b)2;(2)a2+2ab+b2(3)(a-b)2(4)a2-2ab+b2 12.若522nmnm,求3222)2(3nmnmnmnm的值。中学教育在线-2-13某电视机厂接到一批订货,每天生产m 台,计划需a天完成任务,现在,为了适应市场需求,要提前3 天交货,用代数式表示实际每天应多生产多少台电视机

3、,并求当m=1000,a=28 时,每天多生产的台数?课 堂 训 练1当 a=31时,代数式a2+a+6 的值是;2当 a=-2 时,3a-2 2a+211.(填“”、“”或“=”;3当 x=8,y=-4 时,代数式xy2-xy2的值是;4若代数式2y2+3y+7 的值是 8,那么代数式4y2+6y+9 的值是;5若 x=1 时,代数式ax3+bx+4 的值为 5,则代数式ax3+bx+4 的值为。6当 a=41,b=-2,c=-31时,求 2ab-b2-3c 的值。7当 x=21,y=21时,求 4x223y的值;8当 x=-2,y=-1,z=3 时,求yxyz22的值;文档编码:CO2L4

4、B9R3I4 HT7R8H3W2Z3 ZM9K3O1M10T7文档编码:CO2L4B9R3I4 HT7R8H3W2Z3 ZM9K3O1M10T7文档编码:CO2L4B9R3I4 HT7R8H3W2Z3 ZM9K3O1M10T7文档编码:CO2L4B9R3I4 HT7R8H3W2Z3 ZM9K3O1M10T7文档编码:CO2L4B9R3I4 HT7R8H3W2Z3 ZM9K3O1M10T7文档编码:CO2L4B9R3I4 HT7R8H3W2Z3 ZM9K3O1M10T7文档编码:CO2L4B9R3I4 HT7R8H3W2Z3 ZM9K3O1M10T7文档编码:CO2L4B9R3I4 HT7R8H

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11、 元/时。(1)某用户某月上网的时间为x 小时,请写出两种收费方式,该用户应该支付的费用;(2)某用户估计一个月上网的时间为30 小时,你认为选择哪种方式合算。文档编码:CO2L4B9R3I4 HT7R8H3W2Z3 ZM9K3O1M10T7文档编码:CO2L4B9R3I4 HT7R8H3W2Z3 ZM9K3O1M10T7文档编码:CO2L4B9R3I4 HT7R8H3W2Z3 ZM9K3O1M10T7文档编码:CO2L4B9R3I4 HT7R8H3W2Z3 ZM9K3O1M10T7文档编码:CO2L4B9R3I4 HT7R8H3W2Z3 ZM9K3O1M10T7文档编码:CO2L4B9R3I

12、4 HT7R8H3W2Z3 ZM9K3O1M10T7文档编码:CO2L4B9R3I4 HT7R8H3W2Z3 ZM9K3O1M10T7文档编码:CO2L4B9R3I4 HT7R8H3W2Z3 ZM9K3O1M10T7文档编码:CO2L4B9R3I4 HT7R8H3W2Z3 ZM9K3O1M10T7文档编码:CO2L4B9R3I4 HT7R8H3W2Z3 ZM9K3O1M10T7文档编码:CO2L4B9R3I4 HT7R8H3W2Z3 ZM9K3O1M10T7文档编码:CO2L4B9R3I4 HT7R8H3W2Z3 ZM9K3O1M10T7文档编码:CO2L4B9R3I4 HT7R8H3W2Z3

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