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1、生物教学计划总结高二生物老师工作总结 本学期，本人任教高二（9、10）班的生物科教学工作。为习惯高中会考和高中新课程教学工作的要求，留意加强新课程理念学习，从各方面严格要求本人，结合本校学生的实际情况，因材施教，严格要求学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高本人的教学水平和思想觉悟，并顺利完成各项教育教学任务。为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结。一、深化研究新课程理念下的教学方法和教育技术，提升本人的教学技能。研读有关新课程理念的书，如生物新课程教学设计与案例、生物学核心概念的开展等书，多读、多考虑、多反思、多实践，使学到的知识对本人的教学有所指导。同
2、时，积极参加学校组织的现代信息教育技术培训。现代教育技术在教育教学中的运用是时代开展的要求，是信息教育技术前进与变革的需要，它有利于提高课堂教学效率，激发学生学生学习兴趣。同时通过这次的培训也让本人学习到了许多教育技术技能。二、利用网络资源、各类相关专业的书报杂志理解现代生物科学的动向，搜集一些学生感兴趣的生物学成果介绍给学生，以激发学生的学习兴趣，也开辟本人的教学视野和思维。我在教学中，同时也鼓舞学生搜集四周有关生物的征询题，在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注征询题的天地。通过如此的材料互动方式把课堂教学与社会生活联络起来，表达生物学科的社会性一面。三、认真修正作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，留意搜集材料，对各种辅助材料进展选择，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业修正及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的征询题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。总之，学习是无止境的， 我会一如既往的致力本人热爱的生物教学的。