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1、数学教学计划总结六年级数学下册备课组工作计划一、教材分析这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。圆柱与圆锥、比例和整理和复习是本册教材的重点教学内容。在前几册的根底上完成小学教学的全部任务。详细为：1、理解比例、正比例和反比例的概念，加深认识一些常见的数量关系，会用比例知识解答比拟容易的应用题。2、接着认识一些常见的立体图形，进一步开展学生的空间观念。3、进一步学习一些统计初步知识。4、把小学所学数学的主要内容加以系统的整理和复习，稳定所学的数学知识，能综合运用所学的数学知识处理比拟简单的实际征询题。结合新的教学内容和系统的整理和复习，进一步开展学生的
2、思维才能，培养思维质量，进展思想品德教育。二、教学目的：1、使学生理解比例的意义和根本性质，会解比例，会看比例尺，理解正比例和反比例的意义。可以推断两种量是否成正比例或反比例。会用比例知识解答比拟容易的应用题。2、使学生认识圆柱、圆锥的特征，初步认识球的半径和直径，会计算圆柱的外表积和圆柱、圆锥的体积。3、使学生能按照绘制的统计图进展一些简单的分析。4、使学生通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握。更好地培养比拟合理的灵敏的计算才能，开展学生的思维才能和空间观念，提高综合运用所学数学知识处理简单的实际征询题的才能。三、工作目的。六年级数学备课组本学期将紧紧围绕学校工作计
3、划、教诲处工作计划、教科研工作计划和数学教学计划，认真组织老师学习新课程标准，树立新的教学理念，并落实到教学实践中去；树立科学开展观，转变教学行为，求真务实地开展集体备课活动研究，实践新课程的理念，确保备课质量的稳步提高，并依此促进课堂教学效率的提高，获得良好的教学效果。四、工作思路。1、组织全组老师认真学习学校工作计划、教诲处工作计划、教科研工作计划和数学教学计划的相关内容，制定本组活动计划，明确目的，落实任务。2、按教诲处要求，本学期活动5次。原则上2、3、4、5、6每月1次。五、工作措施。1、严格按照学校工作计划、教诲处工作计划、教科研工作计划、数学教学计划和备课组工作计划开展本组的备课
4、研究，并做好相关备课材料的积累。2、严格按教诲处的规定，认真研究教材，尽心设计教学方案，力争高效率地完成备课任务。精心写好备课材料，尽力做到高质量地备课。3、备课讨论时，用心听，多提出修正意见，着重提出值得讨论的征询题，“不客气”地表达本人的观点。倡导多写课堂教学随笔、反思或案例。4、集体备课的教案，只是作为参考样本，每一位老师要按照本人理解、班级学生实际，本校教学条件，作出相应的修正，防止两种情况： 把集体备课的教案“冷”在抽屉，凭“经历”上课。 “死记硬背”，全盘照搬。5、倡导教学相长，平时多开展个人间的合作研讨，交流教学经历，讨论教学征询题，努力提高备课质量。6、倡导多阅读各类教育教学报刊材料，努力汲取先进的教育思想、高效率的教学设计，用以指导本人的教学备课。7、开展必要的数学“开展辅导”研讨，每位老师出好10题“开展题”。狠抓学困生的补习工作，要求每位老师以本人班级里出现的普遍性错误习题为主要内容，出好一份单元纠错卷。详细分工按照集体备课分工执行。