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数学教学计划总结教学才能竞赛的心得体会通过本次的观摩,我主要有如下几方面的收获:首先,更加明确了应该如何样去说好课。在说课竞赛正式开场之前,江西师大的孙菊如教授给我们讲了题为初中思想品德课老师的说课研究的专题讲座。通过孙教授的讲解,让我从理论上明白了该如何把一堂课说好。同时,通过对全省22名优秀老师说课的观摩,让我领悟到在实践中该如何把一堂课说课。其次,通过听选手说课,对我今后的教学产生了特别大的启发。苏霍姆林斯基说过:“在学生的脑力劳动中,摆在第一位的不是背书和经历别人的思想,而是让学生本人进展考虑”。因此,在今后的教学中要充分表达创新教育下开放的治理方式,即给学生一个“百花齐放,百家争鸣”的宽松环境,给学生一个“愿学、乐学、会学、学会”的时机,给学生一段时间,让学生本人去安排,给学生一些征询题,让学生本人找答案,给学生一些权利,让学生本人去选择和制造,让学生畅所欲言。最后,让我认识到了本人特别多的缺乏以及今后努力的方向。在今后的日子中,我要更加努力的提高本人的教育教学理论水平,并在教育教学的实践中不断完善本人。最后感激学校领导和教研组给我此次时机!