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1、2022爱的教育读书心得集锦14篇爱的教化读书心得 篇1文章中母亲那“爱”的教化也让我感受颇深。一次，她的儿子闲在家里，所以她就领着儿子到畸形儿学校去，却让她的儿子留在校门口，不让他进去。出来后对这儿子说：“我之所以不让你进去，像你这样体质健康的小孩进去给那些不幸的残疾儿望见，他们是多么悲伤，有可能他们还会自暴自弃。是的，对于那些残疾儿来说他们的心里都有一块阴影，此刻好心人的帮忙早已把阴影抛在脑后了。假如在让他们望见那些比他们自己健康而又更欢乐的孩子，就等于重新再揭他们的伤疤。所以这位母亲教化儿子要为别人着想，要有着一颗和善的心。无论谁遇到了困难都要伸出一双暖和的手去帮忙他们。虽然爱的教化只是
2、一个孩子的成长日记，但是却给了我无比深刻的感受。我也要向书中具有良好品质的人物们学习。学会关切别人，用一颗炙热的爱心去帮忙须要帮忙的人。帮忙迷失了方向的小孩找到回家的路。让无依无靠的老人感到暖和，让在异国他乡的人不再孤寂，让这世界到处都充溢欢声和笑语。所以我自己要做好榜样带动身边的全部人。对于父母的唠叨，我就应好好的理睬;对于老师对我的要求，我就应去实践;对于同学对我的看法，我就应去接受。因为我明白这都是对我的”爱“的教化。爱的教化读书心得 篇2在漫长的暑假里，我意外收获了一份特殊的“爱”的启示爱的教化是意大利作家埃得蒙托德亚米契斯依据他的儿子的日记改编而成的。这是一本日记体的小说，以一个意大
3、利小学四年级男孩安利柯的眼光，讲解并描述了从四年级10月份开学的第一天到其次年10月份在校内外的所见、所闻和所感。里面有很多发生在小男孩安利柯身边各种感人肺腑的小故事，最印象深刻的就是老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。里面的每个章节，都把“爱”传神化，把“爱”表现得淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、挚友间的小我之爱，到处扣人心弦、感人肺腑。我觉得这本书最大的胜利之处，就是把家长与孩子之间的隔膜卸下了，因为爱的教化记载了9-13岁的孩子日常生活的方方面面，不但使家长更加了解孩子，而且还可以使孩子了解到如何为人处事，如何成为一个有志气、充溢活力、正直的人，一个敢于担
4、当责任和义务的人不仅是对家庭，还包括对社会的责任和义务。爱的教化是个独具魅力的作品，它引导孩子们自己去关注、观赏、品尝、思索，也引导他们用爱心去沟通，去感受。我记得夏丏尊先生在翻译爱的教化时说过这样一段话：“教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样.没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。”这句话完整的概括出一个中心“爱”，用池塘与水的关系，刻画出爱对教化的重要性。爱是一本恒久看不完的书，往往会带来簇新感，有学不完的学问。但凡打开了，就使人有读下去的念头，因为“爱”是吸引人的，“爱”是无法抗拒的，或许“爱”就像我们须要的水分，无时无刻地滋润我们的心房。爱的教化读书心得 篇3假期里，妈妈给我买
5、了一本意大利亚米契斯着的爱的教化，我特别喜爱，一口气就读完了。“爱的教化”这四个字，说来简单，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。爱的教化中，作者把爱比成许多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到暖和：把学生当亲人的老师！当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜爱我！你们
6、之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我安慰，给我荣耀！”先生的这些话，让全部的学生都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我！他让我们意识到，老师或家长用同等的目光看待孩子是多么重要！每个人在生活中，在成长过程中，不行能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却经常受到严厉的指责；而我们的进步却经常会被忽视！每个人都不希望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜爱的坏孩子。“只要你们有志气承认自己的错误，我绝不会指责你们”这是安利柯的老师给我们最好的劝慰，也是最深刻的爱。这本书教会我们要真正的把爱心，献给须要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思索做起，学会理解、谅解和宽容
7、。这不仅是大人们的事，我们渐渐长大了，许多事，同样也须要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和哺育我们的父母。爱的教化这篇文章很好这本书是意大利亚米契斯写的，我特别喜爱这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严，抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲天地对那三个旅客说他们羞辱了他的祖国，他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益，这一点很然我肃然起敬。书中还有一个文章叫弟弟的女老师，我特别敬重文中的女老师，她代替这些这本书是意大利亚米契斯写的，我特别喜爱这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严，抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲天地对那三个旅客说他们羞辱了他的祖国，他一分钱也不要。
8、为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益，这一点很然我肃然起敬。我们离开爱的教化所记载的那个时代已经很久了，但是“爱”这种教化的方式却恒久不应当远离我们。爱是博大的，无穷的，宏大的力气，是教化中不能缺少的。爱，一个多么熟识的字眼，在每个人的心目中都有一份纯净的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱，而我读了爱的教化这本书后，我才真正领悟了爱的境界。这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力气真的很宏大。爱的教化介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之如同在爱的怀抱
9、中成长。古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一诞生，就沉醉在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。慢慢长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力气。是爱，使我们能欢乐健康地成长，是爱，赐予了我们内心的暖和。人与人之间的爱是宏大的，爱是宽恕的，爱又是包涵的。爱是教化的源泉，爱与教化是休戚相关的。多感受一份爱，就多一份暖和；多奉献一份爱，就多一份欢乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。信任，世界有了爱才会变得给加美妙。一
10、个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事，构成了这部作品的主要内容，期间穿插着老师每个月给学生讲解并描述的一则则美妙真实的“每月故事”，一个小学生的世界活泼的呈现在了我们的面前。作者通过一件件平凡、微小的事情，娓娓地记述了师生之情、父子之爱、挚友之谊，表现了人性的和善和纯净，讴歌爱祖国、爱社会的精神，由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，让我感到平凡中的崇高，读完全书后，我激烈的心情久久难以平静。作为一个把自己的文学故事同现实生活紧密联系在一起的作家，作者亚米契斯并没有注意到，意大利在一八0七年实现了民族的统一后，人民大众的境况并没有得到改善，建立文明现代的民主社会的志向还有待于实现。不过
11、，他认为，借助学校教化，借助博爱谅解的精神，可以进行变革。他非凡重视学校教化，因为学校担负着培育社会新一代成员的使命，这也正是亚米契斯对爱的教化倾注了巨大心血的社会背景和思想渊源。爱的教化映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视，反映了他思想、道德的取向。我认为爱的教化布满了博爱的精神，把社会主义思想和博爱熔为一炉，以谋求社会成员的情感和社会同等。这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完备主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远，使这本书超越了时空，获得普遍、永恒的价值，成为一部让人收益匪浅的不行多得的作品，这是我的读后感。爱，一个多么熟识的字，在每个人心中都有一份纯净的爱。我读了爱的教化这本书时，我
12、才知道爱是无私的，爱是宏大的，只有生活在爱的海洋里，才会真正的享受到爱，感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感，让我感动不已！这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式，从四年级10月份开学的第一天始终写到其次年的7月份，记录了他身边各种感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所积累的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每天都在爱的世界里成长。书中的每一篇文章都特别感人，其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟囱赚来的三十个铜币从破了的口袋里掉了，他无法回家，于是路过的同学都用对自己有用铜币来帮助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要
13、是有了一颗无私爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在爱的教化这本感人的书中，到处都是这种拥有高尚品质的人。读了这本书，我最终深刻体会到同学之间、挚友之间应当相互帮助，应当学会宽恕别人、学会理解别人，我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助，而我们平常遇到有困难的人时也应当尽力地去帮助他，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、宝贵的、非凡的。我信任，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会恒久充溢爱！在五年级的寒假我读了一本叫爱的教化的书。这本书是一个意大利三年级小学生安利柯身边的100多个感人故事。每一篇都流露出了真情实感让我受益匪浅。当我读到了“一颗高尚的心”时我的心灵深深的感受了，
14、故事讲解并描述的是一位左手有残疾的科罗西收到了几个孩子的欺压。他们不仅不怜悯科罗西，反而用各种手段来羞辱科罗西，我信任在的社会中不也会有类似的现象吗？有些人看不起农村来的打工者，非但不赐予帮助，反而去讪笑他们，真是太不应当了。我们对待别人都应当一视同仁偏见。我们应当向卡伦学习他勇于为胆小的卡罗西承认错误的精神。爱的教化这本书每一个都是爱的哲理，他教会了我很多做人的道理。书中所叙述的亲子之爱师生之情挚友之谊乡国之恋。这每一条都是每一个人的内心世界，但让这里的每一条实现在现实生活中的人没有多少。爱的教化读书心得 篇4爱的教化是一本作者以日记形式写自己的所见所闻的小说。其中分别写了发生在恩里科身边各
15、种各样的故事、父母写给恩里科的信以及老师在课堂上讲的“每月故事”爱的教化这本书描写的并不是什么震天动地的大人物，都是些特别平凡、一般的小人物。作者在这本书里写了无私的爱、庄重的爱和纯真的爱，将孩子与父母之间的真情实感用漂亮的文字写了出来。在爱的教化中，最令我难忘的是恩里科的父亲带他去探望离别了四十四年的老师这篇文章。文章中说可罗塞蒂老师对待自己的学生，就像对待自己的孩子一样，离别了四十四年，恩里科的父亲依旧那么清楚地记着他。在我们的学习生活中，我们的老师又何尝不是这样的呢?如那一天，我感到胃不舒适，感觉胃里就像波涛汹涌一样难过，紧接着“哇”的一声，我就将中午吃的饭都吐了出来，忽然，一股酸臭的味
16、道在教室里充满开来。正在仔细写作业的同学们被这突如其来的一幕给吓到了，半晌，同学们才回过神来。这时，坐在我身旁的几位同学抓紧过来劝慰我，花老师听到我呕吐的事情就抓紧问我：“你怎么样?哪里不舒适?要不要我打电话给你的家长?”“我我的胃感觉不舒适。”“那我打电话给你的家长，让他来接你。你回家好好休息半天，好吗?”“好的。”与书中故事中不同的是，我们在四十四年后，还会记得那个在讲台上讲课生动的老师吗?或许我们会记得，或许我们不会记得，谁会知道呢?那终归是四十四年后的事情。不管以后我们记不记得，只要我们现在记得关切、爱惜自己身边的人就可以了。爱的教化读书心得 篇5爱的教化一书中，令我感受最深的是一个每
17、月故事爱国少年。一个意大利少年用他的一个举动将钱扔回给羞辱他祖国的人，维护了祖国的尊严，也为“爱国”这两个闪亮的字眼作出了很好的诠释!少年的一句“你们羞辱了我的祖国，我不要你们的钱”显示出他内心坚决的信念。这位少年的故事使我颇为震撼，也令我陷入了深思我身为一个中华儿女，我有没有尽到我爱国的职责?什么是爱国?其实，“爱国”的含义很广，爱国的范围更广。由古至今，涌现出很多爱国的中华儿女：刘胡兰临危不惧，镇静自若，坚持不出卖共产党，最终鲜血横飞，头颅抛地，但她却无怨无悔;抗战时期，非但没有用心抗日，然后是反而来“剿共”。国难当头，张学良、杨虎城毅然起军扣押了，逼蒋“停止内战，联共抗日”。最终被迫同意
18、，但两位爱国将领缺为此而付出了惨重的代价!张学良被软禁了99年，杨虎城则被杀害。但他们却因此而流芳百世!这便是爱国。如今，第29届奥运会在北京实行，然后广东选手陈燮霞的女子48公斤级举重为中国赢得了首金!紧之后庞伟冲破逆境射下了其次枚金牌!郭晶晶/吴敏霞完美无缺的组合也为中国摘下了女子双人3米板决赛的桂冠这是健儿们的爱国体现，他们不愧是中华儿女!爱的教化读书心得 篇6爱的教化是三年级时一位老师送给我的，它采纳日记的形式，讲解并描述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学习和生活中的所见所闻。但因为它并没有精彩的情节，好玩的对话，所以我粗粗阅读一遍后就把它放在一边了。十一长假时，我
19、确定和妈妈一起参与亲子共读活动，我们一起选择了爱的教化作为我们的共读书目。我和妈妈采纳轮番朗读的方式进行阅读，一起先我读得很快，不仔细，常常错字漏字，但妈妈读得很流利并且富有感情，在她的带动下我也越来越仔细，越来越投入。在这本书中有许多感人肺腑的故事，其中一个最令我难忘，那就是感恩。感恩是主子公安利柯的爸爸写给他的一封信。信中说的是：一天安利柯从学校回来，对爸爸埋怨说老师对他不好，可爸爸告知他“老师不是可有可无的人，而是很重要的人。因为老师是为学生牺牲自己一生的人。不论老师对你好，还是指责你，他的动身点都是好的，我们都要敬重他，爱戴他。”读了这段话，我深有感受。因为我有时候也会觉得老师太严厉，
20、但想想老师的动身点的确都是为我好啊，想帮我改掉马虎、不仔细的习惯。而且老师一个人要教那么多学生很辛苦，所以应当体谅老师。老师也很关切我，记得有一次我生病在家，老师还来看我，送了我很多好书。又一次我在玩荡秋千的时候掉了下来，老师刚好送我到医务室，这些都恒久在我的记忆里。我也会恒久爱我的老师。爱的教化读书心得 篇7今日，我阅读了爱的教化之红蜻蜓，红蜻蜓。红蜻蜓是欢乐和友情的象征。童话里描绘了一个艳丽。绚丽的红色世界，在这红色的世界里因为山猫的恶作剧让大家都不快乐。它们经常为了一些小事情闹得不开心。但是大家宽容了山猫的缺点，激励他的优点。山猫起先做有益于大家的事情，最终变成了大伙中的一员。读完这篇童
21、话故事，我觉得宽容是和别人友好相处的大前提。每个人都有自己的优点和缺点，我们要更多地看到别人的优点，宽容别人的缺点。多付出一份宽容与爱就会赢得多一份敬重与友情。爱的教化读书心得 篇8我选择读爱的教化虽然起初带着任务的意识，但读完觉得收获颇多。爱的教化是意大利作家亚米契斯的著作，是一本启迪人们如何对孩子实施爱的教化的书籍。整部小说以一个小学生的眼光谛视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最宏大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱每一种爱都不是震天动地的，但却感人肺腑。此书通过塑造一个个看似渺小，实则
22、不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。爱的教化虽然是一部有关爱的教科书，但通篇没有一句乏味地说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。作者通过一个个小人物，一段段的小故事，诠释着爱的真谛，把读者带入一个爱的世界。在引人入胜的阅读中，我走进了卖炭人、小泥瓦匠、铁匠的生活，和少年鼓手，带病上课的老师一起品尝生活的酸甜苦辣和融融爱意，目睹了他们怎样相处，怎样去爱；如何宽容谦让，如何珍惜亲情友情。读完这本书，我深刻体会到爱的教化的重要性。常有家长拽着自己不听话的孩子，激扬大方的对老师对老师说：他（她）要是不听话，你就痛打。时代发展到21世纪，我只能把这话理解成为
23、善意的谎言。老师不适合充任暴力实施者，面对一群素养参差不齐的学生，我们须要的是充分的精力去打一场长久战，师生之间的一次促膝长谈唯恐对部分学生见效甚微，所以在师生之间建立一条有情有意的爱之路，则更行之有用。书中给我的启示是，做一个温顺的严师，用充溢爱意的语言来严格要求我们的学生。爱原委是什么？爱的力气原委有多大？其实，爱就像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以经常会被我们所忽视。可是我们的生活不能缺少它，因为它已经成为了我们生活中不行分割的一部分，只要我们能够静下心来，带着一颗圣洁的爱心，投入到世界中来细细品尝我们四周的一切，你就肯定会发觉，在这个世界上，尽然有那么多人疼我、爱我、帮助我、
24、我多华蜜呀！以后的教化中，我想我应当关注每一个孩子，爱每一个孩子，不能随意的给他们分等级，更不能将爱分等级。爱的教化带我的不仅仅是这些感受而已，我想在今后的工作、学习、生活中会越来越体会爱的重要，爱无处不在。爱的教化读书心得 篇9爱的教化这本书是意大利作家亚米契斯的杰作。在这纷纭的世界里,爱原委是什么?母爱又是什么?带着这个思索,翻开这本书，并把它看完后，才发觉它就是一台心灵的过滤器。我的心受到了冲击，沉淀了，纯净了，澄澈了此时此刻，我的内心照旧无法安静。爱能将世界溶化，把不同的人与人和谐地交融起来，也正是有了爱的存在，我们四周的一切是那么得美妙。故事的主子公恩里科正是生活在充溢爱的世界里，有
25、老师对他的爱，同学对他的爱，父母对他的爱，而母爱是全部爱中最让人值得去回味和思索的。作者通过一件件平凡的小事，让我在阅读中受到了多方面的教化。老师就像是一位慈祥的母亲。她无时无刻不在关切你，爱惜你。爱原委是什么？走进 爱的教化，故事讲解并描述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,。记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,挚友的真挚的爱,有着感人肺腑的力气.这是一本恒久不会过时的书.它用爱塑造人,引导我们恒久保持一颗勇于进取而和善真诚的心,爱祖国,爱人民,怜悯人民的一切不幸与苦难.我读了爱的教化这本书后，我才真正领悟了爱的境界。世上的一切都会变，只有亲情、母爱是
26、人类最宏大的情感，它恒久都是那么永恒、纯真。爱是一种我们摸不到的东西，但只要我们专心感受，其实它就在我们身边。而且，它来的是那么静静静，一会儿就来到了整个世界，爱无处不在，只要你专心找寻，专心感受，它就会来到你的身边。或许有人会问：“是不是只要须要爱，爱就会来到？”答案是否定的。我想：我们在拥有爱的同时，肯定要去创建爱，让须要爱的人得到爱，让整个世界充溢爱！爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽视.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们须要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们
27、陷入逆境,没人支持,是父母依旧陪在身边,晚上不忘嘱咐一句:早点睡.读了安利柯的故事,我相识到天下父母都有一颗深爱子女的心.读爱的教化,我走入安利柯的生活,目睹了他是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发觉爱中包含着对于生活的追求. 只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱的人生。爱的教化读书心得 篇10这篇课文讲了，有一天，有三四个同学取笑科罗西，科罗西气得打算把墨水弗朗蒂身上，想不到却洒在了老师胸脯上，卡罗纳帮科罗西承认错误，老师说不是他，科罗西立刻站起来承认错误，老师叫科罗西坐下，叫取笑科罗西的四个同学站起来，老师把他们骂了一顿，最终，老师对卡罗
28、纳说：“你的心灵真美!”我的感受是，卡罗纳是一个团结友爱的孩子，因为他帮同学承认错误，同学看了也承认自己做错了。科罗西是一个勇于承认错误的好孩子，因为老师一说，他就站起来承认错误。我想起我们班上课的时候，老师叫一个同学回答老师的问题，但是他回答不出来，我们就取笑他，我觉得这样子不好，因为你一笑他，他可能会失去一点自信念，以后他可能在也不敢举手了。还有一次，上体育课的时候，我跑步不当心摔了一跤，同学们看到了，哈哈大笑，那时侯我心里想：我以后在也不敢跑步了，不然，同学又要笑我了。卡罗纳的老师说：“那四个同学肆无忌惮，的欺压一个从不打搅你们的同学，讪笑一个可怜巴巴的孩子，打一个毫无防卫实力的弱者，你
29、们的行为是最卑鄙无耻的，实在是玷污了“人”这个漂亮而又神圣的字眼。”今日，我不但写完了作文，心里还挺快乐的，我以后会每天在家里看一些文学作品，因为作文特别的好玩。爱的教化读书心得 篇11读万卷书，行万里路”，“万般皆下品，惟有读书高”。书是人类进步的阶梯，读书不仅可以陶冶情操，还能使人从中领悟到很多深刻的道理。我也是一个小书迷，我很喜爱读书，没事就常常到书店看书。这个暑假，我就有幸读了意大利闻名作家德。亚米契斯所写的爱的教化这本书。在这本书中，我最喜爱的一篇是访问负伤老人，内容主要是说有个叫卡洛斐的男孩不当心用雪球打伤了一位老人，然后去医院致歉的事。文章是这样写的：今日早上，我和爸爸到五楼去探
30、望那位受伤的老人，老人坐在床上，侄孙在旁边玩，不过一会，卡洛斐来了，他的内心非常的愧疚，卡洛斐好像没有望见我们也在，忍住眼泪走到床前，站着不动，似乎有什么话要说，但又不好启齿似的。最终，卡洛斐走时，把他平日里费尽心机搜罗来的邮票给了老人的侄孙，以此来报答老人对他的宽恕。我觉得虽然卡洛斐用雪球不当心打中了老人，可他这种主动承认错误、知错就改的志气值得我去学习。这本书简直太好看了，我之所以喜爱，是因为书中到处都洋溢着满满浓浓的爱，它教会我怎么去爱父母，爱同学，爱祖国，爱身边每一个关切我的人。读完这篇文章后，我也想起了自己。以前，妈妈为了管我的学习可以说是挖空心事，可我不理解她的良苦专心。有一次周末
31、，我的小伙伴都在院里玩，我也按捺不住内心的纠结，骗妈妈说作业已经全部写完，竟和伙伴们玩了一成天。晚上，当我满头大汗、心满足足地跑回家时才想起来作业还没写完，又急连忙忙写作业。妈妈知道后，大发脾气，把我训了一顿。可我当时还觉得妈妈过于严厉，很不理解，所以也没有向妈妈致歉。读了这本书后，我理解了妈妈对我的爱，她是希望我不要贪玩误了学业。今日，我也想英勇地对我的妈妈说一声：“妈妈，我错了，请您宽恕我。”我还要感谢学校里的老师对我的宽容和爱惜，感谢老师为我们废寝忘食地批改作业；感谢我的同学，是他们给了我激励和帮助；再次感谢我的爸爸妈妈，是他们为我起早贪黑地工作，为我检查作业、忙于我的衣食住行、教我做人
32、的道理。这本书也让我懂得了一个道理，爱就体现在生活中的点点滴滴。只要人人心里都有爱，世界就会更加美妙、更加和平，人们的生活就会更华蜜、更欢乐。爱的教化读书心得 篇12泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充溢了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”在看爱的教化时，每每被书中的那些平凡事迹感动我、吸引我的，好像并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱、师生之情、挚友之谊、乡国之恋这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力气，真的很宏大。爱的教化虽然是一部青少年有关爱的教科书，但通篇没有一句说教。作者通过一个个小人物，一段段
33、的小故事，诠释着爱的真谛，把读者带入一个爱的世界。在引人入胜的阅读中，我们走进了卖炭人、小泥瓦匠、铁匠的生活，和少年鼓手，带病上课的老师一起品尝生活的酸甜苦辣和融融爱意，目睹了他们怎样相处，怎样去爱;如何宽容谦让，如何珍惜亲情友情。读完这本书，我深刻体会到爱的教化的重要性。我既是一名小学老师，也初为人母。但我深知，爱的教化并非易事。在当今社会生活中，我们大多数人脑海里没有“爱的教化”这个概念，所以，在我们生活中缺少爱的教化的环节，使得我们的孩子从小缺失了爱的启迪，不懂得去爱父母、爱同学、爱老师、爱他人、爱祖国。读爱的教化这本书，爱原委是什么?爱的力气原委有多大?在书中一个四年级小学生一个学年中
34、的日记中，找到了答案。那样洋溢在同学之间、姐弟之间、子女与父母之间、师生之间的爱，那种发自肺腑的对祖国的爱，虽然那样平凡，那样细小，但却让人感到异样暖和。她能够将心中的恨化为志气，使你微笑地面对生活，使你倔强地与命运抗争。它是还魂的仙草，给罪人新生;它是慈祥的母亲，唤浪子回头;它既是一种获得，又是一种牺牲。在爱的教化中，作者把爱比成了许多东西，的确是这样，但又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，在这个物欲横流、道德缺失的时代里，人们心中或多或少地缺乏一种博爱意识，在经济快速发展的现实生活中，爱的教化就是一种意识教化，由小爱到大爱，由大爱到博爱。如今，人们更多地重视的是自我的满意，
35、都是渴望得到而吝啬付出。值得庆幸的是在08年的四川汶川大地震中，全国人民团结一心，心系灾区，一批一批的志愿者冒着余震的危急奔赴灾区，从老人到小孩都是自觉自愿的捐款捐物，争先恐后的献出自己的一份爱。海地大地震，各国充溢爱的支援和救助才使那些难民早离哀思。其实，爱就像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以经常会被我们所忽视。可是我们的生活不能缺少它，因为它已经成为了我们生活中不行分割的一部分，只要我们能够静下心来，带着一颗圣洁的爱心，投入到世界中来细细品尝我们四周的一切，你就肯定会发觉，在这个世界上，尽然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多华蜜呀!教化即是爱，用爱谱写的教化会受到人的敬重。以后的
36、教化中，我想我应当关注每一个孩子，爱每一个孩子，不能随意的给他们分等级，更不能将爱分等级。爱的教化带我的不仅仅是这些感受而已，我想在今后的工作、学习、生活中会越来越体会爱的重要，爱无处不在。爱的教化读书心得 篇13爱的教化这本书让我知道了很多做人的道理，令我收益匪浅。 我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个和善的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有很多关怀他的好挚友，时常激励他，劝慰他，所以他才可以顺当成长，也可以从中获得阅历。 给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了爱护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，今后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中，帮助别人
37、的同学是有的，但像他这样了为爱护别人而牺牲自己的同学，我们就不肯定有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人，但是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发觉。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。 正是因为安利柯身边有这么多和善的伙伴，他才可以明白这个世界到处充溢爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友情，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱!我信任假如有了这些品质
38、，知道了什么是真、善、美的人，肯定是世界上生活的最美妙的人!爱的教化读书心得 篇14想读一些书，但在浩如烟海的书海中，先选哪本呢？于是上网阅读了很多的好书举荐，拜读了一些读后感。真没想到，在教化类读书心得中，爱的教化一书那样常见的占据着网页的空间，于是确定先拜读这本爱的教化。爱的教化这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，好像并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱，师生之情，挚友之谊，乡国之恋这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力气，真的很宏大。爱的教化在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化，而教化使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历
39、不同，但是你会从爱的教化中，体会到曾经经验过的那些类似的情感，可我们对此的看法行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。首先，爱的教化的书名使我思索，在这纷纭的世界里，爱原委是什么?带着这个思索，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所忽视，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在许多学生的日记上还
40、挂着一把小锁.最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中深厚的亲子之爱，许多人都无法感受到.爱之所以宏大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。爱的教化一书中描写了一群充溢活力，主动要求上进，如阳光般绚丽的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在华蜜中的.他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话.这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼。而面对我们的教化，爱应当是教化力气的源泉，是
41、教化胜利的基础。夏丐尊先生在翻译爱的教化时说过这样一段话:“教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样.没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。”爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充溢起来.于是,就想接着走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久.这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读爱的教化，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱.在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求。爱的教化中，把爱比成许多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，爱是什么不会有明确的答案，但我知道爱是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程虽然犹如空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”、甚至“消逝”，所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美妙的感受带给更多更多的人。