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1、2022爱的教育读书心得集锦15篇爱的教化读书心得1我国闻名教化家陶行知曾说过：“没有爱的教化将会使教学枯燥，像山泉枯竭一样。”读完爱的教化，我觉得整个人都面貌一新了，灵魂已完全洗净。本书是一部日记体儿童小说，从一个叫恩利科的四年级小学生视角，写他在一学年里的故事。作者通过一件件平凡的、微小的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、同伴之谊，展示人性的真善美，讴歌了酷爱祖国，贡献社会的优良品质。读者读完每则日记，激荡于胸怀的感情波澜久久难以平静。不妨说作者用“爱”的钥匙打开了人们的心扉，或许正是这个缘由，这部作品的名字在意大利语中就叫“心”!恩利科有一群机灵英勇的好伙伴：有的家里非常贫苦，但靠自己
2、的努力换来了家庭的华蜜、美满;有的成果年年第一;有的力大又正直;有的宠爱做交易他们学校常常参与各个级别的颁奖仪式，参观各个展览，使孩子受到爱的教化。文中每月都有一则故事，内容主要围绕爱国、孝顺、勤劳、诚恳等主题。恩利科还有一位可亲可敬、教学有方的老师。爱的教化里有人世间的各种喜怒哀惧，如开学第一天我非常快乐;我与好友科咧帝吵架时的生气;可敬的老师病危时我们的悲伤;坏小子弗朗蒂往教室里扔鞭炮时的恐惊还有爱的教化里学问丰富，既有课本上的学问也有课外的学问，如教你如何辨别“催”与“摧”;“布拉沃”和“埃维沃“是意大利语，表示“好哇”和“好极了”的意思。我爱爱的教化，爱里面扣人心弦的情节，爱通俗易懂的
3、文字，更爱恩利科父母对她的教化方式写信爱的教化读书心得2我读爱的教化，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。语言在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求!爱的教化的书名使我思索，在这纷纭的世界里，爱原委是什么带着这个思索，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。爱的教化，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，好像并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的
4、近乎完备的亲子之爱，师生之情，挚友之谊，乡国之恋这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力气，真的很宏大。爱的教化在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化，而教化使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从爱的教化中，体会到曾经经验过的那些类似的情感，可我们对此的看法行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所忽视，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在许多学生的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中深厚的亲
5、子之爱，许多人都无法感受到。爱之所以宏大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。爱的教化一书中描写了一群充溢活力，主动要求上进，如阳光般绚丽的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在华蜜中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼。而面对我们的教化，爱应当是教化力气的源泉，是教化胜利的基础。夏丐尊先生在翻译爱的教化时说过这样一段话：教化之
6、没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充溢起来。于是，就想接着走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。爱的教化读书心得3最近，我始终在看一本书爱的教化。原来还以为是像童话一样好玩、好玩。但我看完才知道，这并不是一本一般的书，而是一个四年级的意大利小孩写的日记。写了他在一学年度的成长经验，这个故事深深打动了我。在爱的教化里面，充分写出了个“爱”字。把全部的故事用“爱”奇妙的连在了一起给我们讲解并描述了纯净的同学之爱，浓浓
7、的师生之爱，温馨的母子之爱，还有对祖国的真诚之爱。这一个个小故事，都让我感动。少年爱国者中的意大利男孩，宁愿自己啼饥号寒，也不接受诽谤自己国家人的钱。我被他对祖国的深爱打动了。雪球中的卡洛斐勇雪球砸伤了老人的眼睛，他起先不敢致歉，最终他鼓起了志气向老人致歉。我被他的诚恳英勇打动了，少年比耕中的叙利亚，特别体谅父母的辛苦，他牺牲晚上睡眠的时间，偷偷帮父亲抄写工作，就算成果下降也坚持不懈。我被他孝顺父母行为打动了最触动我的其实是小主子公安利柯的父亲给他写的一封信感恩。在信里，父亲告知安利柯，老师是最值得敬重的人，我们每个人都应当敬重、爱戴老师。即使老师有时犯错误，但也要敬重老师。在文章里有一句让我
8、记忆最深刻的句子：“因为他们把毕生精力、才智都奉献为了孩子，是因为孩子牺牲了一切的人，是开发你精神的人。”是呀，常言说：“爱自己孩子是人，爱别人孩子是神。”我们每天都生活在“神”的关爱下，就会充溢了爱。不是常说老师是辛苦的园丁吗?的确呀，老师不就是不知疲乏的园丁吗?她用全部经验呵护着学问的小苗。为了小苗能强壮成长，她细心栽培它们，长成粗大的大树。我们不是每天说老师像父母一样，所以我们应当感谢老师，去报答他们。可是我有时候也不能理解老师的严厉，和安利柯一样对老师有埋怨的时候，现在想一想真是惭愧。我觉得安利柯的父亲的这封信不只是写给安利柯一个人的，而是写给全部人的，因为“敬重老师”和“孝敬父母”一
9、样，是每个人都必备的基本道德。爱的教化读书心得4当我读完爱的教化这本书时，心里似乎燃起了一团暖和的火争，书中那些英勇、和善、正义、知错就改的形象不断地出现在我的脑海中。和善正义的卡隆，总是得第一的德罗西，勤劳刻苦的可莱谛，孝顺父母的波列科西，酷爱读书的斯代，还有每月故事里的那些少年们，爱国的伦巴第少年、鼓手孝顺懂事的小抄写员朱利奥，为了救祖母而献出自己生命的费鲁乔这些故事让眼泪几次涌上我的眼眶，心里受到了很大的振动。这本书并没有华丽的语言，也没有太惊慌刺激的情节，但那些平凡而又真实的故事，这些故事让我感受到了各种宏大的爱友情、新情、师生情等等，到处流淌着温馨或浓郁的真情。现在，我最终明白了，一
10、个人最重要的就是心中肯定要有爱，只有这样才能在犯错之后刚好改正错误。在我的身边，也有几个这样的人，成果优秀的袁婕，孝顺父母的厉雯，酷爱读书的张丽扬，帮助同学的陆叶，她们都是我的榜样，我要向他们学习。这些发生在他们身上的故事让我深深地感受到爱的力气，并且，我还明白了，其实爱就在我们身边，只要我们也怀有一颗和善的爱心，就肯定可以感受得到，让我们身边的每一个人都能享受在爱的怀抱里，这就是爱的教化这本书带给我的最大启迪。爱的教化读书心得5红色给人热忱、暖和的感觉，蓝色给人愁闷、哀痛的感觉，绿色给人清爽、凉快的感觉，而这一本书给人一种说不出的感觉，而这种感觉是彩色。这一本书是四年级学童的日记，他的日记纪
11、录各种形形色色的爱。看这一本书彷佛在看电影，也像和一起经验一样。写这篇日记的是安利科，在他的描写下，让我觉得我所经验大大小小的事，似乎没有他多。他的同学每个人都有一各独特的父母亲，有的人的父亲成天只会喝酒，喝玩就打他的儿子，但他的儿子一点也没有埋怨，反而更加努力的读书，得到了其次名，他的父亲才又复原了平常的模样接着工作。有的人则是家境不好，但他的父母亲却很疼他，虽然冬天没有较暖和的衣服，但他的衣服只要有破洞就肯定会补好给他穿，每个人的父母亲都不同，但有一件事情是可以确定的，那就是每个人的父母亲肯定都很疼他们，他们还有一位待人很好的校长，当他的学生学校作错了事，带入校长室校长也总是亲善的对犯错的
12、学生说：下次当心就好，不要再错了！，假如校长也这样对我，那我可能会觉得比受罚更苦痛。他们那里的学生，虽然家境没有比我们好，物质享受也没有赛过我们，但他们的心灵享受肯定远超过我们。他们把同学当作是自己的兄弟姊妹一样的对待，把别人的父亲、母亲当成是自己的，老师、校长、主任都把他们当成自己的亲人，他们也把学生当成自己的儿女，而他们就住在一个大家庭学校！爱的教化读书心得6今日，我阅读了爱的教化之红蜻蜓，红蜻蜓。红蜻蜓是欢乐和友情的象征。童话里描绘了一个艳丽。绚丽的红色世界，在这红色的世界里因为山猫的恶作剧让大家都不快乐。它们经常为了一些小事情闹得不开心。但是大家宽容了山猫的缺点，激励他的优点。山猫起先
13、做有益于大家的事情，最终变成了大伙中的一员。读完这篇童话故事，我觉得宽容是和别人友好相处的大前提。每个人都有自己的优点和缺点，我们要更多地看到别人的优点，宽容别人的缺点。多付出一份宽容与爱就会赢得多一份敬重与友情。爱的教化读书心得7埃迪蒙托德阿米琪斯的爱的教化是一本洗涤心灵的书籍。它就像一泓清泉，荡涤着我们的心灵。爱的教化采纳了日记体的形式，讲解并描述一个名叫恩利科的小男孩的成长故事。具体地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。也以一个四年级小学生恩利科的视角，通过他一个学年的日记，向大家介绍了他的伙伴们：得才兼备的德罗西、正直的卡罗纳、热忱的科列帝、刻苦的波列科西、不幸的纳利、虚荣的
14、沃提尼、“坏孩子”弗朗蒂还有他尊敬的老师、校长以及深爱着的家人。爱的教化中还有每月故事。其中，菲鲁其奥的血和爱国少年最让我记忆犹新。菲鲁其奥的血向我们讲解并描述了一个凄惨的故事。一个寒冷的夜晚，菲鲁其奥出去玩，始终玩到11点才回来，祖母特别担忧。菲鲁其奥回来时一身污泥，衣服也破了，额头上有伤痕，原来，他又和挚友赌钱，并且全赌输了。祖母非常生气地责怪他，还以一个以前相识，现在堕落成无赖的人为例子，以示警惕。突然，屋外除了雨声，还有种不寻常的声音，没多久，两个男人跳进屋里，一个捂住菲鲁其奥的嘴，一个掐住老人的颈项，并且吩咐菲鲁其奥把钱交出来。在得手后，有一个男人被认出，就是那个堕落成无赖的人，那个
15、人见自己被人出来，确定杀人灭口，眼里闪露着凶光的向着祖母一刀捅过去。但是菲鲁其奥帮祖母挡了那刀，为了救祖母，他献出了年轻的生命短刀刺穿了他的背部，他那壮丽的灵魂升上了天堂。这个故事，写出了一个少年最纯净的一刻，少年用自己年轻的生命，表达了对祖母深刻的爱，更让我明白了生命是那么脆弱，而同时人可以为了亲人而牺牲自己的名贵品质。爱国少年中，一个男孩的父母为了生计把自己的小孩卖给了一个马戏团，希望他会过的好一些。可男孩在马戏团犹如在非洲，马戏团里的人打他、骂他、饿他、踢他，强迫他学戏卖艺。到了巴塞罗他就更可怜了，因为受不了虐待，最终男孩就从主子那逃走了。男孩逃到了领事那里。领事特别可怜他，于是把他支配
16、到回家的轮船上，和他同一舱位的人问他的身世，男孩就用意大利、法西兰和西班牙混合的语言说明白自己的身世，这些人出于怜悯心，加上酒后兴奋给了他一些钱。他一边答谢一边拉上床幔想着今后的事情。这些人在谈自己去过的地方，最终谈到了意大利，他们把意大利说得一无所取。还有一个人说意大利大多数人都是乞丐和强“盗”字还没出口，钱币就像冰雹一样落在他们的头上。那些人气得暴跳如雷。当他们抬头看是谁在扔钱币时又有一把钱打在他们的脸上，原来扔钱的人是那个少年。少年生气地对他们说：“拿回你们的臭钱，你们羞辱我的祖国，你们的钱我一分也不要。”故事中的少年为了祖国连钱也不要，可以知道他有多么爱国。这种爱国精神真的值得很令人钦
17、佩，更值得我们学习!爱，其实很简洁。无论是父爱，母爱，友爱，还是师生之情，爱国之情，都时时刻刻伴随在我们身边。而爱的教化它就像一泓清泉，荡涤着我们的心灵!爱的教化读书心得8爱的教化是通过艾得蒙多德亚米契斯的儿子的日记改编的。这是一本日记体的小说，以一个四年级男孩安利柯的眼光，讲解并描述了从四年级10月份开学的第一天到其次年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各种各样感人的小故事，还包括亲人为他写的很多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱
18、的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光谛视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。爱的教化这本书是一部流传世界各地的著作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。“爱”，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美妙。我们要完全的拥有它，就必需去充溢它，让我们携手，共创出人世间最美妙的爱。这本书里也正是想表达这一点。在这本书里其中我最喜爱的是卖炭者与绅士还有义快的行为这两节，第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱，诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”，诺琵斯的父亲知道后，非要诺琵斯向培谛和他父亲致
19、歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯致歉，从这里可以知道，诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关切别人，不取笑他人的人。其次节写的是一个墨盒砸到老师的事务，缘由是克洛西被人凌辱，最终忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，没想到扔到了刚从门外进来的老师，最终卡隆要帮他顶罪，但老师知道不是他，让肇事者站起来，并没给他惩罚，听他讲完事实后把那些人抓了起来，但卡隆跟老师说了些话，老师就不惩罚他们了。这里就表现了卡隆他关切他人的一种高尚的精神，并且得饶人过且饶人，这是难得的一种为人处事。读到这里，我想在这个以经济利益为主的社会上，使同学之
20、间自私自利、以我为主、嫉妒打击、怕得罪人、恶意竞争等不良作风日益生成，那种关爱他人的精神已经慢慢淡漠，在社会加强精神建设的同时，我们也应当在学校家庭上学习这关爱他人，让自己以身作则，用自己的爱心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻。爱的教化读书心得9我读了爱的教化这本书，印象最深的一篇文章是爱国，讲了一个小乞丐在一艘船上那些人们给给这个小乞丐钱，他们不知道小乞丐是意大利人他们探讨的意大利人非常龌龊.小乞丐听后非常生气，把他们是说给他的钱甩到他们脸上，并且大吼一声，我不收羞辱我祖国人的钱我非常感动，因为这个小乞丐，并没有因为收了他们的钱而不管自己的国家就像我是中国人不会允许别人说我的国家一样，我很佩服
21、他那样爱国的精神。爱的教化读书心得10爱的教化;书名使我思索;在这纷纭的世界里;爱原委是什么带着这个思索我完成了阅读。爱的教化采纳日记的形式;讲解并描述一个叫安利柯的小男孩成长的故事;建记录了他一年之内在学校;家庭;社会的所见所闻;字里行间洋溢着对祖国;父母;师长;挚友的真挚的爱;有着感人肺腑的力气文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德;这正是小说极力颂扬的地方小说记录了长辈们对孩子的教化和启示;附在日记后面还以其次人称写了他们呕心沥血的教子篇这本小说在漫长的岁月里;它陪伴一代又一代的孩子成长可以说;这是一本恒久不会过时的书它用爱塑造人;引导我们恒久保持一颗勇于进取而和善真诚的心;爱祖国;爱人
22、民;怜悯人民的一切不幸与苦难。在我们的教化中，“爱的教化”这四个字，说来简单，做起来又是何等的困难!首先，在大多数人的脑海里没有“爱的教化”这个概念。所以，在我们的生活中，没有爱的教化。正因为我们缺乏爱的教化，才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱，这是我们缺少的，这是我们须要找寻的。有了这些爱，我们的生活才会充溢了爱。读爱的教化;我走入安利柯的生活;我走入安利柯的生活;目睹了他们是怎样学习;生活;怎样去爱在感动中;我发觉爱中包含着对于生活的追求假如爱是奔腾的热血;是跳动的心灵。那么;我认为这就是对于国家的崇高的爱或许它听起来很”口号“;但作为一个有良知的人;这种爱应牢
23、牢植入我们的心田当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿;淋弹死守家园的动人场面时;我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血同样是为了自己国家的光明;同样可以抛弃一切地厮拼;我被这至高无上的爱的境界折服我不需为祖国抛头颅了;但祖国须要我们的还有许多爱之所以宏大;是因为它不仅仅对个人而言;更是以整个民族为荣的尊严与心情。转瞬间;我们离开爱的教化所记载的那个年头已经很久了，但是：”爱“这种教化的方式却恒久不应当远离我们;特殊是远离我们这些教化战线上的工作者我们要全身心的去爱我们的每一个学生;关切他们的成长;为他们的每一点进步而欣慰;用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵;让孩子们沐浴在爱的
24、阳光中;自由;健康的成长!爱的教化中;把爱比成许多东西;确是这样又不仅仅是这些我想;爱是什么不会有明确的答案;但我已经完成了对于爱的思索爱是博大的;无穷的;宏大的力气是教化中所不能缺少的。爱的教化读书心得11爱的教化这本书是一部流传于世界各地的著作，这本书是以一个小孩的日记方式来写的。虽然每篇故事的篇幅不长，但行行句句间都无不透露出一个“爱”字，令人感动。爱，它是一个多么闪亮，多么令人钟爱的字。人们追求爱，也希望自己能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美妙。但假如我们想要完全的拥有它，就必需去充溢它，我们必需携手共创出人世间最美妙的爱，这本书想表达的正是这一点。在这本书里，我最喜爱的是卖炭者与绅
25、士和义快的行为这两篇故事，第一篇写了诺琵斯父亲对他儿子诺琵斯的爱：一起先，诺琵斯骂培谛的父亲是个叫花子，诺琵斯的父亲知道后，非要诺琵斯向培谛和他父亲致歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯致歉，从中华这里可以知道，诺琵斯的父亲是一个多么正直的人！他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关切别人，不取笑他人的人，多么宏大！。其次篇写的是一瓶墨水砸到老师的事，缘由是克洛西被人，最终忍受不了了，就拿起墨水向那些人扔去，没想到刚好扔中了刚从门外进来的老师。卡隆要帮他顶罪，但老师知道不是他扔的。老师让克洛西站起来，先没给他惩罚，让他讲讲砸老师的缘由。一会儿，老师听他讲完事实后
26、，把那些辱骂克洛西的人抓了起来。但卡隆跟老师说了一番话，老师觉得有理，最终宽恕了他们。这里表现出卡隆他关切他人、有义气的高尚品行，并且懂得得饶人处且饶人，多么难得珍贵啊！讲到这里，我想到了现在这个以经济利益为主的社会风气中，同学之间自私自利，以自己为中心，嫉妒别人，同学之间恶意竞争等不良作风日益生成，那种关爱他人的精神已经慢慢消逝，在社会加强精神建设的同时，我们也应当在学校家庭上学习这关爱他人，让自己以身作则，用自己的爱心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻！爱的教化读书心得12爱的教化被公认为是一部人生成长中的“必读书”。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，
27、使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光谛视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。他诉说了崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化，而教化使爱在升华。今日的学校教化，更多的是片面强调升学率，对学生一些良好的品行培育有忽视现象，学习好一切皆好，对学生的评价也应当是多元的。我们老师和家长应当激发孩子的潜能，用爱心去开启他们的心扉，做好引导和教化工作，这才是学校教化的发展方向。夏丐尊先生在翻译爱的教化时说过这样一段话：“教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。”所以现在的教化，爱应当是教化力气的源泉，是教化胜利的基础。爱是博大
28、的、无穷的、宏大的力气。我们要全身心的去爱我们的孩子，关切他们的成长，为他们的每一点进步而欣慰，用爱的泉水去滋润孩子幼小的心灵，让孩子沐浴在爱的阳光中，自由、健康地成长!有句话说得好：世界就好比池塘，爱就是水，我们许多的爱去填满这个池塘。这就证明白这世界须要许多的爱。你看，春风沐浴着你，夏风凉快着你，秋风逗你玩，冬风快乐着你。这世界充溢着无限的爱。同时，这部书也教化着我们，各种名贵的品质爱国、和善、侠义、英勇、宽大、无私。时时在教化，到处充溢爱“激励，赏识，参加，期盼”八个字，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生主动参加，期盼每一个学生获得胜利。爱的教化读书心得13泰戈尔曾说
29、：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充溢了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”在看爱的教化时，每每被书中的那些平凡事迹感动我、吸引我的，好像并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱、师生之情、挚友之谊、乡国之恋这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力气，真的很宏大。爱的教化虽然是一部青少年有关爱的教科书，但通篇没有一句说教。作者通过一个个小人物，一段段的小故事，诠释着爱的真谛，把读者带入一个爱的世界。在引人入胜的阅读中，我们走进了卖炭人、小泥瓦匠、铁匠的生活，和少年鼓手，带病上课的老师一起品尝生活的酸甜苦辣和融融爱意，目睹了
30、他们怎样相处，怎样去爱;如何宽容谦让，如何珍惜亲情友情。读完这本书，我深刻体会到爱的教化的重要性。我既是一名小学老师，也初为人母。但我深知，爱的教化并非易事。在当今社会生活中，我们大多数人脑海里没有“爱的教化”这个概念，所以，在我们生活中缺少爱的教化的环节，使得我们的孩子从小缺失了爱的启迪，不懂得去爱父母、爱同学、爱老师、爱他人、爱祖国。读爱的教化这本书，爱原委是什么?爱的力气原委有多大?在书中一个四年级小学生一个学年中的日记中，找到了答案。那样洋溢在同学之间、姐弟之间、子女与父母之间、师生之间的爱，那种发自肺腑的对祖国的爱，虽然那样平凡，那样细小，但却让人感到异样暖和。她能够将心中的恨化为志
31、气，使你微笑地面对生活，使你倔强地与命运抗争。它是还魂的仙草，给罪人新生;它是慈祥的母亲，唤浪子回头;它既是一种获得，又是一种牺牲。在爱的教化中，作者把爱比成了许多东西，的确是这样，但又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，在这个物欲横流、道德缺失的时代里，人们心中或多或少地缺乏一种博爱意识，在经济快速发展的现实生活中，爱的教化就是一种意识教化，由小爱到大爱，由大爱到博爱。如今，人们更多地重视的是自我的满意，都是渴望得到而吝啬付出。值得庆幸的是在08年的四川汶川大地震中，全国人民团结一心，心系灾区，一批一批的志愿者冒着余震的危急奔赴灾区，从老人到小孩都是自觉自愿的捐款捐物，争先恐后
32、的献出自己的一份爱。海地大地震，各国充溢爱的支援和救助才使那些难民早离哀思。其实，爱就像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以经常会被我们所忽视。可是我们的生活不能缺少它，因为它已经成为了我们生活中不行分割的一部分，只要我们能够静下心来，带着一颗圣洁的爱心，投入到世界中来细细品尝我们四周的一切，你就肯定会发觉，在这个世界上，尽然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多华蜜呀!教化即是爱，用爱谱写的教化会受到人的敬重。以后的教化中，我想我应当关注每一个孩子，爱每一个孩子，不能随意的给他们分等级，更不能将爱分等级。爱的教化带我的不仅仅是这些感受而已，我想在今后的工作、学习、生活中会越来越体会爱的重要
33、，爱无处不在。爱的教化读书心得14在我的书架上，各种各样的书都有，可最令我感动的就是爱的教化，这是一本诠释爱的书。爱的教化的作者是亚米契斯，他以日记体写了意大利的四年级小学生安利柯的一学年的经验，描写了发生在学校，班级，和家里的个个感人至深的故事，父母对女儿的一片挚爱之心和殷殷相盼，师生、挚友、同学之间的爱和友情，对祖国神圣的爱，无不留溢于纸上，动人心魄。直到最终安利柯学了，大家的非常难受，我也为此感动的心酸酸的。爱，是无穷无尽的;爱就在你的身旁。请瞧：春天的光照射着你;夏天的绿叶遮挡着你;秋天的风清爽着你;冬天的雪欢快着你。这莫非不是爱吗?这莫非不是已经爱充溢人间了吗?正如罗兰所说的：爱是什
34、么的火焰，没有它，一切都将变成黑暗。还有彭莎尔所说的：爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则，为了爱，我们才存在，有爱慰籍的人，无惧任何事，任何人。看了这本书，让我体会到了爱，也让我相识到了爱，只有关爱他人，才能得到他人的关爱。爱的教化读书心得15前几天，我看了一本叫爱的教化的书，它是由意大利作家德亚米契斯写的，这是一本关于爱的书，一打开这本书，我就被各种各样的爱包围了。这本书讲了许多个小故事，我对其中的两个故事印象特殊深。其中的一个小故事讲的是一位穷苦的少年被父母卖给了戏班子，戏班子的人孽待他，于是他逃了出来，在回家的船上，有几个喝酒的乘客很怜悯他，于是给了他很多钱，少年特别的兴奋
35、。但是后来当他听到这几个乘客在辱骂他的祖国时，为了维护祖国的尊严，他毅然把钱还给了他们。看了这个故事后，我特别的钦佩这个少年，他宁愿自己挨饿，也不愿自己的祖国受辱。这让我联想到了自己的祖国。近百年来，我们的祖国很落后，受到别的国家的侵略，老百姓生活在水深火热中。多少爱国人士为了新中国，为了今日我们的华蜜生活做出了牺牲!我要向这个少年，这些爱国人士学习，为我们的国家建设尽一份力。另外一个给我印象很深的故事，讲的是一个叫安利柯的小挚友，放学回到家，他跟爸爸埋怨：“老师不兴奋时看法不好。”爸爸告知他：“老师不是神仙，也会有苦恼的时候，你对我和妈妈不也有看法不好的时候吗？而且，有些同学淘气、不懂事，不
36、敬重老师，这些都会令老师苦恼。所以，老师有时候发脾气也是很正常的。老师呕心沥血，为学生付出了许多，是开启你才智之门的人啊！老师是你最应当敬重的人之一啊”读了安利柯爸爸的这一番话，我深有感受。从幼儿园到小学三年级，读了六年书，教我的老师有十几个。他们教我认字、感恩、共享，教我良好的生活习惯、自理实力、好的品德。他们让我从一个懵懂无知的小女孩渐渐变成了一个懂事的小姑娘，使我在各方面得到了很大的进步，那凝合了老师多少的心血啊！老师是多么宏大啊！成长过程中多亏有老师对我的无私付出，对我的关怀。古人有诗云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，讲解并描述的就是老师无私奉献的一生。我觉得我要敬重老师、关爱老师，努力学习，驾驭更多的学问，回报老师对我们的辛勤付出。这本书讲解并描述了各种各样的爱，有爱父母、爱同学、爱老师、爱学习、爱祖国，只要人人都充溢爱，徜徉在爱的海洋里，华蜜之花到处开遍。