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1、2022关于家长工作计划汇总10篇家长工作安排 篇1基本状况分析：草莓班有一部分幼儿已经上过半年的幼儿园，因此他们的家长对幼儿园的状况有了肯定的了解，但是大部分幼儿都是新生，其家长和孩子一样，对幼儿园比较生疏，对幼儿园教化活动特征很不了解。同时这些家长都很年轻，育儿阅历不足，但由于独生子女的特别性，又使他们对孩子的期望值很高，望子成龙，望女成凤。在家庭中，祖辈们的教化重量很重，溺爱孩子的现象比较严峻，对孩子的一切都包办代替。在全部的家长中，存在着很大的差异性。工作要求：一家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。主动缓解幼儿的心理焦虑，使孩子能高兴奋兴的入园。二引导家长以正确的教养方式来教化孩子
2、，既不能溺爱孩子，也不能过高要求孩子。三引导幼儿家长主动协作幼儿园的工作，发挥家长的资源，共同做好孩子的教化工作。针对措施：1、创设家园热线电话。充分发挥现代化通讯设施，利用室内的电话，让家长有事刚好地与老师联系，共同探讨如何教化好孩子。以电话为桥梁，家园刚好沟通。2、开拓家园联系专栏。利用门口的家园宣扬橱窗，每月细心设计一份家园板报，向家长宣扬正确的育儿阅历和方法，刚好的反映幼儿园的教化教学活动。3、组织家长联络会议。坚持开展好每月一次的家长联络会议，刚好了解家长们的愿望、要求。4、开展家访活动。利用双休日、节假日的时间，对新生进行一次家访活动，了解孩子在家的表现。5、组织开展亲子活动。在庆
3、祝元旦的日子里，邀请家长参与幼儿园的亲子庆祝，以丰富多彩的体育嬉戏吸引家长参加孩子们的活动，同时熬炼身体，增加体质。家长工作安排 篇2一、年度目标通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素养和修养，让家进步一步了解国家教化方针，政策和法规，明确家庭教化的重要性。帮助家长树立正确的家庭教化思想和观念，学习家庭教化的科学学问，驾驭教子成才的方法，充分发挥家庭教化的作用，提高家庭教化的水平，营造良好的家庭教化氛围，使家庭教化充溢爱意、充溢温馨。增加家长与学校之间的联系，明确家庭教化职责，主动构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。二、工作思路：在家校合作教化中，注意孝道教化的落实
4、与实践，帮助家长树立正确的教化思想，使家长不仅重视子女的智力培育，而且更重视子女非智力因素的开发，重视中华民族传统美德教化、汲取中国传统文化、思想品德培育和身心发育、劳动教化和现代观念教化等非智力因素的开发。以“心理健康教化”为重点，在学生中绽开心理普查，建立心理档案，开展心理辅导，并对学生家进步行教化心理的宣扬，关注学生及学生家长的心理健康问题。三、工作要点：1、强化家长委员会的监督、管理职能。除了充分发挥家长委员会对学校教化、教学的监督职能外，要充分挖掘家长委员会对家长学校建设的指导看法和思路，将家长学校的办学特色与家长在家庭教化过程中的实际须要结合起来，做到学有所用，指导实际。2、开设“
5、家长论坛”，用沟通增进方法，用探讨帮助进步。本学年将打造两期家长论坛，让家长学校学员在沟通中获得教化的灵感与方法。5、利用学校家长开放日活动或者主题班会等多种途径，邀请部分学生家长到校参加学校教化活动，在活动中整合教化因素。家长工作安排 篇3家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高办园水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。本学期我们将接着努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“敬重、同等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参加。一、注意早入园和离园两大环节家长送孩子早入园时总是匆忙地离去，但有时也有家长逗留在幼儿园门口。这给了我们一个讯号：有事要
6、交代老师。遇到类似状况时，我们会主动迎上前询问，让家长感到老师的一种主动负责和关怀，也会拉进我们之间的距离。孩子进教室以后，我们可以亲亲孩子的脸，主动地向他问早，那么孩子一天的心情会因为我们的一声问候而欢乐一天。然后放一些美丽的音乐，老师主动地招呼孩子做做值日生、参加自然角的管理、整理物品。在劳动的过程中，与幼儿交谈，启发孩子之间交往，使幼儿的精神始终处于开心之中，体验与老师、同伴共同劳动的欢乐。总之，老师的精神风貌、言谈举止影响着幼儿的情感和一天的精神，反射出老师对工作的看法和责任心和对孩子的爱。假如说入园、晨间活动的是幼儿在园一天活动的良好开端，那么离园是幼儿在园内一天活动的持续，起着承上
7、启下的作用。离园前，我们为幼儿整理好服饰;送孩子到指定的接送点，我们微笑着迎接每一位家长，主动、热忱地和他们打招呼，向家长反馈孩子一天的学习、嬉戏状况，和家长探讨他们感爱好的问题。并主动和家长孩子再见。另外组织好晚离园幼儿的活动，使幼儿在高兴奋兴的度过一天，在离园的整个过程中，我们始终把平安放在首位，树立平安意识。二、本学期家长工作支配九月份：1、新生及个别幼儿家访工作。2、接待新生及家长来园，熟识环境。3、开展家庭教化状况调查、新生健康状况调查。4、召开期初家长会，更换家教宣扬橱窗。5、填写成长纪念册十月份：1、召开家委会(每班选出1-2名家长为幼儿园家委会人员，它的职责就是参加探讨审定幼儿
8、园的一些工作安排和一些大活动的制定，同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支)。2、填写成长纪念册十一月份：1、组织秋游活动来扩大幼儿的眼界，丰富幼儿的学问，激发幼儿酷爱大自然的感情。2、家长询问接待活动(家长可随时反映幼儿园教化教学工作的状况以及对带班老师工作的看法及一起探讨如何教化好孩子的方法等)。3、填写成长纪念册十二、一月份：1、期末园务工作问卷调查和老师问卷调查。2、填写成长纪念册家长工作安排 篇4为帮助托儿班新入园家长熟识幼儿园，我们实行了以下措施：1看-我们请家长观看托班儿童在园状况录像，让他们了解孩子在园的生活状况；请家长参观托班设施，让他们了解幼儿在园的发展状况；请家长
9、参观大年龄班的活动，向家长发放幼儿一日作息时辰表，让家知道孩子在园的一日生活过程。2听-举办新老幼儿家长座谈会，请老家长介绍亲身经验，请园长、专家、保健医讲幼儿园对家长的要求，争取家长的协作。3说-请家长与本班老师沟通，请家长说明孩子在家的具体状况，也可以请家长讲明有哪些要求和希望，打消家长的顾虑。4写-请家长填写一份孩子在家状况调查表，还可以请家长写一份孩子在家状况说明书交给老师，使老师进一步了解孩子，驾驭孩子的第一手资料，有利于孩子顺当度过适应期。5玩-我们开展开心的第一天活动，这一天，允许家长带着孩子在幼儿园玩耍，请小挚友与家长一起在班里选择自己宠爱的小床、小桌子、小椅子、小毛巾、小水杯
10、，贴上自己喜爱的标记(最好是小动物标记)，以此增加孩子与幼儿园的感情，缩短家园距离。6吃-我们允许家长第一天送孩子时，与孩子共进午餐，请他们通过品尝幼儿园的伙食了解伙食状况。家长工作安排 篇5一、指导思想：家庭教化是家庭担当社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化，不仅须要家庭的培育，更须要家庭的教养。家庭教化对人的一生所产生的作用，是其他教化所无法代替的。家庭教化对社会所产生的效用，也是其他教化力所不能及的。因此，一个社会的国民教化，必需是学校教化、社会教化、家庭教化三者并举，才是完整的国民教化。而家庭教化则是提高全体国民素养的基础。开办家长学校，旨在转变家长的教化观念，提高家长的自身素
11、养，对家进步行正确的成才观、人才观教化，使家长正确地进行家庭教化，为培育21世纪全面发展的人才作出应有的贡献。二、活动目的针对状况，老师仔细反思找寻自身在教学中存在的缺陷和不足，同时勇于面对失败、面对家长、面对学生，开展自我剖析。同时在家长会上仔细打算沟通材 料，向家长汇报学生成果及个人思想品德表现，主动征求家长看法和建议，找寻缘由、探讨方法，变更家长教化观念，形成家校合力。从学生生活习惯、行为习惯、 学习习惯、作业习惯等各方面齐抓共管，努力在下半学期达到“形象上有变更、习惯上有养成、成果上有提高”的目标。三、负责人：班长。四、活动过程及内容：1、点名家长到位状况2、会议内容、反馈学生信息病、
12、事假及学生在校时要临时外出，先向老师请假。对老师或学校有何看法或建议，欢迎您刚好与我联系解决。家长与老师进行沟通。3、签平安目标责任书及控辍保学责任书。4、做好家长会工作总结。家长工作安排 篇6家长工作是切实做好班级工作的前提，也是我们工作落到实处的体现，更是检验我们工作的又一个侧面！尤其对于我们托班来说，家长工作不单纯是召开几次家长会而已，它是靠人与人的沟通、心与心的沟通、日与月的积累换来的。家长是幼儿的第一任老师，只有切实做好家长工作，才能在真正意义上做好班级工作。一、状况分析：（一） 父母：大多数的父母都较关切孩子在园的状况，情愿和老师多沟通，具体了解孩子各方面的状况。看到自己孩子情愿高
13、兴奋兴上幼儿园是最欣慰的。（二） 祖父母：与父母祖辈关注孩子在幼儿园的表现侧重点不同。较关切孩子在园吃、睡得是否好。仍有许多孩子在生活自理方面回家后由祖父母包办代替，造成孩子生活实力差异性较大。（三） 家长教化理念：大多数家长的教化理念紧跟形势，尤其重视孩子们活泼、开朗的特性培育。希望幼儿能在集体中学习如何与人相处、如何与人交往，从而养成其良好习惯，形成优良的品质。但与此同时，家长又往往急于让幼儿学习一些技能特长，对孩子的要求偏高，大大高于幼儿的最近发展区。二、指导思想：主动、细致的做好每一位家长的工作； 树立一心一意为家长服务的思想； 共同探讨家长工作的艺术性，提高家长工作的质量。三、措施：
14、1、利用家长园地向家长介绍教化动向，宣扬教化理念和保健常识，使家长能够做到科学育儿。2、加强与校车幼儿的家长的干脆联系，做到“因人而宜”。针对不同家长的实际状况，实行不同的联系方式，让每一个家长多走近孩子、了解孩子。对于平常自己接送孩子的家长，加强平常的沟通，孩子的点滴进步、出现的问题等，让家长第一时间知道，以期家园协作，获得好的教化效果；而对于那些很少来园接送孩子的家长，则实行电话沟通、家园联系册联系的方式，并让其隔一段时间能来园一次，通过和老师的直面沟通，真实地了解孩子的状况。 3、利用家长会的机会，让家长了解幼儿园的教化方针及发展方向，针对家庭的明显差异，对于不同的幼儿就要对其家长做好不
15、同的家教指导工作。 4、引导家长正确看待自己的孩子。从孩子自身的状况及特点动身，关注孩子在自身基础上所获得的发展，不要盲目地横向比较。 5、细致做好祖辈的思想工作。可以通过老师对孩子的关切、照看使他们放心，并进一步通过孩子获得的进步引导其放手，让孩子做力所能及的事，协作做好孩子自理实力方面的工作。如薛昊小挚友，心情不稳定，自理实力差，可先稳定心情，从培育其独立运用调羹，独立用餐入手，逐步引导。家长工作是一门艺术，恒久值得我们去探究，去发觉。只有不断的探究，不断的发觉，才能使我们的家长工作做的更好。四、工作支配安排：8月份1、做好新生接待工作（新生幼儿家访电访工作，了解班内幼儿基本状况）。2、多
16、种渠道加强与家长特殊是新生家长的沟通，了解家长的性格脾气、需求。3、制定幼儿园“家长工作安排”。4、向家长发放调查问卷，了解家长对“家教讲座”内容的需求。5、制定班级家长工作安排。6、选一位 “家委会”成员工作。9月份1、发放“家园联系册”。2、落实2篇家教阅历文章。3、制定“向家长开放活动”家长评价表。4召开家长会10月份1、家长助教活动2、落实2篇家教阅历文章。3、发放家长对校内工作评价表。4、对“家长开放活动家长评价表“进行汇总、分析，提出改进方案。5、发放“家园联系册”，并检查“联系册、校车联系册”运用状况，听取家长反馈看法。6实录幼儿半日活动，以家长借光盘回家看的形式让家长了解幼儿在
17、园生活、嬉戏及学习等方面的状况。11月份1、亲子秋游活动。2、发放“家长对校内工作评价表”3、对“家长开放活动家长评价表“进行汇总、分析，提出改进方案。4、完成“评价表”汇总和落实整改措施。5、发放“家园联系册”，检查“家园联系册”和“校车联系册”运用状况。 6、落实2篇家教阅历文章。12月份1、家长助教活动。2、落实2篇家教阅历文章。3 、迎新年“家长才艺展示活动”。4、发放“家长对校内工作评价表”。5、完成“评价表”汇总和落实整改措施。6、发放“家园联系册”，检查“家园联系册”和“校车联系册”运用状况。1月份1、亲子活动“快乐中国年”。2、汇总家长家教阅历文章（8篇）。3、进行学期家长工作
18、总结。4召开其次次家长家长工作安排 篇7一、活动主题：我喜爱上了你-书。二、活动口号：读书读书长学问 读书读书有见识三、指导思想：从小培育学生读书的爱好，养成从小爱读书、读好书的好习惯。促进学生的“精神发育”，培育优良品德，提高读写实力，丰富闲暇生活，享受学习的欢乐，享受生活的欢乐。让学生在读书中丰厚，在提升基本素养中生发灵性的光辉。四、活动措施：1、从小培育学生读书的爱好，养成从小爱读书、多读书的好习惯。酷爱书籍，享受阅读，酷爱母语，享受经典，完善学生的“精神发育”，为他们今后的成长及终身学习供应文化底蕴和发展后劲。2、通过活动在校内内形成酷爱读书的良好风气，促进学生学问的更新、思维的活跃和
19、综合实践实力的提高，并在读书活动中陶冶情操，获得真知，树立志向。五、活动详细支配：1、“亲子读书”活动要求一年级父母督促孩子每天阅读课外书（时间不少于30分钟），并在“亲子读书”手册上签字。常常为孩子购买一些文学书籍（可参考学校“小学生读书书目”）。平常能关切孩子的课外阅读状况，并赐予肯定的指导。开展父母与孩子“同读一本书”活动。读书社区化。要求定期（每月一次）带孩子到有关图书馆、图书室、新华书店等开展读书活动。有条件的家庭，可开展“网上读名著”等活动。2、环境布置各班通过黑板报、学习园地、图书角、等板块，向学生举荐好书，表扬读书之星，沟通读书心得，在“你爱读，我爱读”的浓浓氛围中，潜移默化，
20、大家一起来读好书。3、通过嘉奖、评价激发读书热忱。首先要充分利用早读和午读时间，让学生形成习惯在这些时间段里我们就是要读书，比比谁在读好书，谁很会读书。周周评比，每周依据学生的读书内容刚好间，评比三毛“读书之星”。主动引导，人人争取拿到“三毛小书迷”的卡，力争拿到“三毛博览之星”的荣誉证书，向三毛读书大王挑战。4、开展活动，整理好有关资料。利用班队课，让学生沟通最喜爱的故事，最令人回味的情景等，或收集有关读书的格言谚语，名人读书的小故事。六、一年级举荐书目一年级必读书目和选读书目序号 必读书目举荐1 春天2 夏天3 秋雨4 云5 下雪了6 语文新天地选读书目举荐1、小河的早晨2、问大海3、赶海
21、的梦4、种太阳5、绿荷叶6、七岁吟鹅7、小狐狸栽葡萄树8、地球爷爷的手9、一粒种子10、各种各样的尾巴家长工作安排 篇8一状况分析：我们班有幼儿37人，其中新生25人，外地幼儿11人。我们发觉在接送孩子的家长中绝大数是祖辈由于他们学历层次、学问阅历水平有限，难免对孩子比较溺爱，所以特殊重视对孩子生活起居方面的照看。我们几乎每天都听到爷爷奶奶询问老师孩子今日吃饭吃的怎么样？睡觉好不好等等，而很少关切教学工作。我们同时也发觉班上几个外地小男孩特殊淘气、霸道、喜爱打人，每天他们家长接送孩子时来去匆忙，甚至从不和老师打招呼，导致我们很少有机会和他们沟通。针对这些状况，本学期我们重点加强以各种形式与家进
22、步行沟通与沟通。如：要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动，家园合作，与家长沟通阅历，协商一样的教化理念，传递正确的教养方式，促进幼儿身心和谐发展，健康欢乐的成长。二工作目标：1互了解幼儿在家及幼儿园中的详细表现，双方刚好反馈状况，沟通阅历相互协作，同步进行教化。2利用“家园之窗”向家长宣扬正确的育儿阅历和方法，刚好反映幼儿园的教化教学活动。3引导家长主动协作、参加幼儿园的工作，发挥家长资源共同做好孩子的教化工作。三详细措施：九月份：1对新入园的幼儿进行家访，了解幼儿在家的身体健康和生活学习状况。2对身体较弱，生活习惯较差的幼儿（挑事、厌事、多动等）进行特殊关注，并与家长协
23、商对策。3家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。主动缓解幼儿的心理焦虑，使孩子高兴奋兴上幼儿园。4召开全班家长会, 老师宣布教化目标及主要课程标准，家园联系册，教化园地及家长需协作的事项使家长明确育家园教化的重要性。十月份：1要求家长重视培育幼儿的独立生活实力，如独立盘洗。进餐，穿脱自己衣服，睡眠等，激励幼儿遇到问题想方法自己解决。2国庆假期带孩子出去游玩参观，尤其是平常父母不在身边的。利用假期带孩子出去参观游玩，增长幼儿见识，开阔眼界，同时灌输爱国主义思想，民俗文化教化，增进家长与孩子的感情。3充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。十一月份：1 向家长
24、刚好发放宣扬资料，宣扬科学的，促进幼儿身心的健康发展。2组织开展亲子活动和秋游活动，请家长共同研讨幼儿秋游活动，并为幼儿打算好秋游的必备物品。邀请家长与孩子们共同外出游玩，增进感情。3.通过“家长园地”、家园联系手册”等向家长宣扬和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应状况等。还时常布置一些小任务，请家长在孩子回家后，帮助和支持幼儿完成任务。十二月份：1 个别交谈（家长与老师、家长与家长）提出在家教中的疑难问题。2 充分发挥现代化通讯设施，利用老师的电话，让家长有事刚好地与老师联系，共同探讨如何教化好孩子。以电话为桥梁，家园刚好沟通。3 设幼儿作品展示栏，随时向家长展示幼儿作品。一月份：1
25、实行庆元旦迎新年的活动，邀请家长参与幼儿园的亲子庆祝，以丰富多彩的嬉戏活动内容吸引家长的主动参加。2班级家长会讲行总结，表扬好典型，评比优秀家长上光荣榜。家长工作安排 篇9会议时间：20xx年2月24日会议地点：大三班教室参加对象：带班老师全体家长会议内容：1、 介绍班级新老师。2、 新学期工作安排：教化教学： 本学期，依据幼儿年龄特点及家长的需求。我们的教化教学工作将从生活中选题，以节日、季节、自我爱护、民间艺术、我的家乡等开展。其间穿插了数学方面的学问，包括数字的认知、数量、时间、空间、方位等学问的传授。本学期内容比较丰富，学习量大。同时还请家长打算练习本，孩子做练习，对发展孩子会听、听懂
26、、理解等实力都有很大的帮助。这也是为进入小学顺当适应小学的学习打下了良好的基础。特色： 本学期要求班班有特色。我不错的依据孩子的爱好，确定我班的特色为小主持人。家园联系栏：我班的“家园栏”将记录孩子在园的表现。老师对孩子的视察记录、孩子的作品，孩子的进步。家长也可以记录孩子在家的表现、育儿心得等。汇合在幼儿的“家园栏”里。3、家园共育1）、家庭教化的重要性。2）、幼儿园教化与家庭教化相互协作。4、幼儿在园生活状况介绍。一杯二巾制。每个孩子都有有自己固定的小毛巾、小杯子。每个孩子都有自己的表识（或小动物或水果）便于幼儿相识。5、学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用筷子吃饭，许多孩子在家可能会自
27、己吃，大人请协作我们幼儿园尽量让幼儿运用筷子吃饭。6、自己穿衣服、叠被子。7、懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要和老师、阿姨问好，和小挚友问好。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于仿照，所以不管是我们老师还是家长都应当留意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。家长如有疑问或有何看法、建议，提出来我们共同探讨。让我们本着“一切为了孩子”的共同目标，携起手来，把我们的孩子培育成为一个高素养的人才。家长工作安排 篇10幼儿园和家庭常被誉为车子的两个轮子，古人曰：“养不教，父之过，教不严，师之惰。”对于幼儿的成长发展来说两者都是必不行少的。教化好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任，而幼儿园的教
28、化胜利与否，在很大程度上取决与幼儿园与家庭的联系，取决与家庭能否与幼儿园协作共同教化好幼儿。因此，我园努力做好家长的工作，争取家长的亲密协作，。现制定本学期家长工作如下：一、指导思想深刻领悟幼儿园教化指导纲要精神，仔细落实本园园务工作安排，教化教学安排。重视家长在幼儿教化中的重要作用，运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通，重视家教课题，专题探讨，以科研为引领促进老师家长工作、家教指导工作实力提高。促进家长育儿水平提高，树立大课程意识，充分利用社区及周边环境的教化资源，扩展幼儿生活和学习的空间。二、工作目标1、修订完善各项制度职责，使其进一步完善。2、成立家长委员会，引导家长帮助幼儿园搞好保育
29、教化和管理工作。3、定期召开家长会、家长开放日等活动。4、以“幼小连接”为主题组织家长开展相关系列活动。5、各种方式征求家长看法和建议，促进幼儿园各项工作的改进和提高。6、建立幼儿个人档案。7、充分利用幼儿园和社区资源，幼儿园定期向社区开放宣扬，在社区中开展“走出去，请进来”的活动，有效利用社区资源。三、本学期主要工作重点及措施(一)开展形式多样的家长工作，重视家长在幼儿教化中的重要作用，讲求实效性。1、充分发挥家长会和家长开放日的作用，要求班级每学年至少组织四次家长会，组织两次家长半日开放活动，通过家长会，向家长介绍幼儿园及班级的工作目标和工作安排，提出请家长支持的工作内容，帮助家长明确自身
30、地任务及在幼儿园发展，孩子发展中的作用。开放日，主要是让家长看看老师是如何组织幼儿开展活动的，孩子又是如何学习的，在哪些方面还须要加强协作的，以及对活动的看法和建议等。2、加强家园联系和沟通，讲求互动性，结合新课改，我们将加强家长的联系与沟通，引导家长参加到我们的新课改中，如请家长参加我们的环境创设，教学活动，主题活动中来，同时将找寻机会主动与家长相互交换看法，共同关注幼儿的发展。3、我们将进一步发挥家长委员会的监督作用激励家长大胆的提出我园工作中出现的问题，提出合理的建议。4、本学期，我们将请家长设计主题家园亲子小报，力求办报形式公家新奇，内容更加丰富。5、结合我们的生活课程主动开展社区活动
31、，充分利用社区资源，带幼儿走出幼儿园，走出课堂，到社区的单位参观，到大自然嬉戏，到农田中助劳，让幼儿在与环境的接触中获得学问，发展实力，学会交往和做人。6、家长学校：每月组织一次讲座，针对家长的教养困惑伙大家一般关注的问题，对家进步行培训，解决家长的疑问。(二)引导家长参加幼儿园课程建设1、要求各班通过家长园地等途径向家长宣扬课程内容，如主题网，周安排等，让家长了解自己在课程中的重要作用，吸引家长参加幼儿园课程，如请有特别职业和专长的家长前来讲座等。(三)加强家庭教化指导工作，形成家园共育和合力1、充分利用家教宣扬栏目刊登转变家长观念，科学育儿的的文章，让家长从文章中获得学问，学习科学育儿的方
32、法。2、组织家长科学育儿沟通会，达到提高家长科学育儿水平目的。3、利用家长学校，向家长介绍先进的科学育儿的理论内容，力求理论结合实际，帮助家长理解体会。(四)采纳多种形式征求看法，力争工作更上一层楼为提高服务水平，我们将接着坚持家长评议老师活动，请家长在了解老师工作的基础上，对老师的工作赐予合理的、公正的评价。1、我们将通过家长看法箱、谈话、家访、发放家长问卷等多种形式征求和虚心听取家长的看法，争取家长的帮助，不断改进幼儿园的工作，不定期的开展一些各种书面联系方式，如，宣扬栏、家长问卷、家教园地等2、完善家长委员会的职责，我们将从每班选出12名家长为幼儿园家委会人员，职责是参加探讨审定幼儿园的一些工作安排和一些大活动的方案制定，同时家委会还监督幼儿园的卫生保健己伙食的开支。(五)搞好社区宣扬与资源利用，促进幼儿园课程建设四、月工作目标九月份：1、新生、个别幼儿家访2、接待新生及家长来园、熟识环境3、新生入园问卷调查4、开学初期家长会5、向社区开放活动十月份：1、召开家长会2、半日活动开放3、秋游亲子活动4、家长看法问卷调查十一月份：1、向社区开放2、主题活动评析十二月份：1、家长学校专题讲座2、家园冬季运动会3、召开家委会一月份：1、家园庆祝元旦活动2、育子阅历沟通会