初中数学竞赛题中有关不等式的解题策略.docx

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1、初中数学竞赛题中有关不等式的解题策略例1关于x的不等式组只有5个整数解,则a的取值范围是( )例2某个篮球运动员共参加了10场比赛,他在第6,第7,第8,第9场比赛中分别获得了23,14,11和20分,他的前9场比赛的平均分比前5场比赛的平均分要高.如果他的10场比赛的平均分超过18分,问:他在第10场比赛中至少得了多少分?例3已知x,y,z是正整数,求方程的正整数解.例4设a,b为正整数,且,求a+b的最小值 .变式:使得不等式对唯一的整数k成立的最大正整数n为 .例5五个整数a、b、c、d、e,它们两两相加的和按从小到大顺序排分别是183,186,187,190,191,192,193,1

2、94,196,x.已知,x196.求a、b、c、d、e及x的值.例6实数a,b,c满足a+b+c=1.求a2+b2+c2的最小值.例7设S=+,求不超过S的最大整数S例8,求S例9设,则4S的整数部分等于( )A.4 B.5 C.6 D.7 应用练习:1若不等式2|x-1|+3|x-3|a有解,则实数a最小值是()A.1 B.2 C.4 D.62若不等式|x-4|+|3-x|m恒不成立,实数m的取值范围是()Am2 Bm1 Cm1 Dm03设a,b是常数,不等式 的解集是,则关于x的不等式bx-a0的解集是()Ax Bx- Cx- Dx 4.已知ABC的三条边a,b,c满足,则A=( )A 、

3、锐角 B、 直角 C、 钝角 D、非直角5.若ABC的三个内角满足3A5B,3C2B,则ABC必是 三角形.6. x1,x2,x100是自然数,且x1x2x100,若x1+x2+x100=7001,那么,x1+x2+x50的最大值是( )A.2225 B.2226 C.2227 D.22287.如果,p,q是正整数,则p的最小值是()A15 B17 C72 D1448.计算:已知,求M的整数部分(第6届睿达杯八年级复赛)9.已知若则的取值范围是 .10.已知 ;则及s最接近的整数为 .11.已知关于的不等式组恰有3个整数解,则这三个整数解是 ;的取值范围是 .12“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客

4、船”,每逢除夕夜,寒山寺主持便敲钟108响,祈求天下太平.已知寺外的江中有两条客船,当第一次钟声响起时,两船分别以3cm/s、9cm/s的速度从江边分别向上游、下游行驶.若寒山寺到江边的距离忽略不计,且每隔9秒钟响一次,声音传播速度为300m/s.试求当上游的船客听到第108次钟声时,下游的船客只听到了多少次钟声?13(08全国竞赛)条长度均为整数厘米的线段:a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7,满足a1a2a3a4a5a6a7,且这7条线段中的任意3条都不能构成三角形若a1=1厘米,a7=21厘米,则a6=()(A) 18厘米(B) 13厘米(C) 8厘米(D) 5厘米参考答案:例1 C

5、解析:3-2ax20,143-2a15,得C例2 解析:学生容易把平均分认为是整数出现错误.解:设前5场比赛的总分为x分,第10场比赛得分为y分.例3解析:利用不等式的放缩性不妨令从而确定z的范围是2或3,进而把三元方程的解转化为二元.(2,3,24);(2,4,8);共12个解.例4利用不等式的放缩性.a+b=17变式:解法1:解法2:例5由题意得a+b=183a+c=186c+e=196d+e=x由-+得b+e=193则c+d=194-的b-c=-3b+c=187即a=91,b=92,c=95,d=99,e=101,x=200例6 解析:利用利用柯西不等式.例7 1999 解析:利用特殊到一般利用一般到特殊 例8 1 解析:利用不等式的放缩性例9 A 解析:利用不等式的放缩性应用练习:1.C 2 .C 3.C. 4.A 5.钝角 6.B 7.B 8.1659.13t47 10. ,2 11, 0,1,2;第 3 页

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