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1、开展学前教育宣传月个人活动总结例文八篇学龄前阶段是人生最重要的启蒙阶段，科学的学前教化对促进幼儿身心健康和终身发展具有重要的奠基意义。下面是小编给大家整理的;开展学前教化宣扬月个人活动总结例文八篇;，希望对大家有所帮助！开展学前教化宣扬月个人活动总结例文八篇【一】结合第_个全国学前教化宣扬月活动的主题;我是幼儿园老师;，6月12日，我园各班级开展了;假如我是幼儿园老师;家长体验活动。邀请部分家长走进幼儿园，亲身感受和体验幼儿园老师的日常工作。本次活动得到了家长们的主动响应，各班家长都踊跃报名参与。早上7:30分，参与体验的家长们早早来到幼儿园，班级老师把;两教一保;的角色进行分工后，家长就主动
2、的参加到班级活动当中。各位宝爸宝妈分工明确，有的热忱接待小挚友，有的看似很娴熟的进入了卫生消毒环节。家长真正走进课堂，有不一样的视觉。在活动当中，有的家长给小挚友带来端午节的故事，教小挚友们如何包粽子，有的小挚友的爸爸是跆拳道教练，他带领小挚友来到户外院子里，耐性的教小挚友跆拳道的基本动作。还有的妈妈老师给小挚友带来了精彩的奥尔夫音乐活动，孩子们的爱好特殊深厚。好玩的户外嬉戏活动，爸爸妈妈们变身;孩子王;，带领小挚友做嬉戏。一成天的活动家长老师已经累到了极点，但仍旧在坚持，家长们深深的感觉到作为一名幼儿老师的不简单！通过这次家长体验日活动，幼儿园和家长之间，收获了更多的理解和信任。活动结束后体
3、验的家长们纷纷说道：幼儿园的工作繁琐、磨人，老师们不但要有耐性、爱心，还要担当多个角色，是老师，是父母、是挚友。不仅要培育他们养成良好的生活习惯、行为习惯，照看他们的;吃喝拉撒睡;，还要和他们玩在一起，我们家长带一两个孩子都招架不住，没有耐性，更何况一个班的老师每天要面对几十个孩子。家长们表达了对老师的感谢和理解，以后将会更加协作支持老师的工作。开展学前教化宣扬月个人活动总结例文八篇【二】依据_省教化厅文件要求，深化实行（简称），针对当前幼儿家庭教化中普遍存在的过度爱护、过高期盼、过分限制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题，教化部办公厅确定今年全国学前教化宣扬月的主题为：;
4、给孩子相宜的爱;。为做好学前教化宣扬月活动，进一步帮助家长树立适合儿童身心发展规律和学习特点对儿童合理期望，给孩子相宜的爱。全县各中心校幼儿园、县直幼儿园、各个民办幼儿园50余所主动参与。进一步提高广阔老师、家长及社会的法律意识和责随意识，营造全社会高度关切、支持、重视和理解学前教化的深厚氛围，全面提升我县学前教化整体水平。依据省教化厅统一要求和支配，结合实际，在全县幼儿园开展20_年学前教化宣扬月活动。为开展好本次活动，老师进修学校幼教部制订了活动方案，各幼儿园根据方案要求制定本园的宣扬月活动方案组织开展活动。现对宣扬月活动详细的工作开展状况总结汇报如下：一、领导重视、组织严密教化局领导对此
5、次宣扬月活动高度重视，下发了，成立了以普教科科长为组长，科内其他工作人员及各幼儿园园长为成员的领导小组。由负责学前教化工作的柳河县老师进修学校幼教部的两位教研员详细抓落实。活动期间，幼教部依据教化局下发的，制定了符合我县实际状况的实施方案，在5月22日召集全县幼儿园园长及老师300余人做了宣扬月活动启动仪式。成立相应特地领导小组，主动参加、严密组织，保障了各项活动的有序开展。二、突出主题、明确宣扬内容我县学前教化宣扬月活动紧紧围绕——给孩子相宜的爱;为主题，针对当前幼儿家庭教化中普遍存在的过度爱护、过高期盼、过分限制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需求等方面的现象和问题
6、，广泛宣扬国务院以教化部、教化部、教化部，开展实实在在的宣扬活动和教化服务，引导和帮助广阔家长反思自己的教化行为，理性把握爱的;温度;和;尺度;，敬重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。三、加大力度，做好宣扬为了更好进行学前教化宣扬月宣扬活动，幼教部利用现代化的信息手段进行宣扬，如：飞信、微信、QQ群等。四、形式多样、强化宣扬效果1、充分利用各种大众传媒开展社会宣扬：我县各公办、民办幼儿园50余所依据实施方案要求，绽开全社会宣扬。各级各类幼儿园在醒目的位置悬挂宣扬标语、发放宣扬册，借助六一儿童节开展全方位的运动会、亲子活动现场解答家长问题，主动宣扬国家、省市区
7、学前教化政策，同时通过、中小学校内广播等媒体进行宣扬、予以报道。2、组织省级示范性幼儿园开展主题研讨和宣扬活动：在宣扬月期间，为了更好的的贯彻的精神，宣扬科学育儿学问，订正;小学化;倾向。进修学校幼教部在5月22日，胜利的组织全县300余名幼儿老师参与了;全县幼儿园健康活动设计与实施竞赛;主题活动，经过初赛、复赛、决赛层层选拔脱颖而出，如：试验幼儿园芦林老师大班健康活动、赵莹莹老师小班健康活动、试验小学幼儿园高荣繁老师大班健康活动、肖杰老师大班健康活动、成功小学幼儿园马海燕老师大班健康活动、孤山子幼儿园马俊老师大班健康活动、公安幼儿园曹金兰老师中班健康活动、_试验小学幼儿园朴凤爱老师大班健康活
8、动。在这次的主题教学活动中，老师充分利用身边现有的资源和材料创设富好玩味性和挑战性的嬉戏关卡，重视材料的投放，强调幼儿的;做;和亲身经验；重视师幼干脆的沟通及幼儿之间的沟通与合作；关注个体差异，因材施教；重视培育幼儿良好的生活习惯；在嬉戏情境中学习，寓教化于生活、嬉戏之中，让这次的主题活动深化到孩子、家长、老师的心中。3、组织幼儿园老师开展征文活动：在活动月期间组织全县老师开展了、的征文活动。共收到老师和家长的征文、案例、反思300余篇，老师们从幼儿生活、学习习惯的培育，幼儿的情感教化，幼儿的平安意识和自我爱护实力的培育，幼儿与人交往、自尊、自信的培育，如何关注孩子、发觉孩子的优点、激励孩子的
9、进步，帮助孩子克服不足，如何细心呵护和照料孩子，如何树立正确的儿童观、教化观等方面共享了幼儿园的案例及自己的教化方法；家长们也列举了孩子在家的一些生活案例以及自己正确的和错误的做法，并对自己的教化方法进行了反思。通过共享亲身经验的，或看到的、听到的有关;相宜、不相宜的爱;的生动事例，感悟怎样爱孩子才能让他们理解和接纳。营造了敬重儿童、酷爱儿童、支持儿童健康成长和全社会关切、重视学前教化的深厚氛围，突出先进的育儿理念。——志向的幼儿园环境、志向的幼儿园管理、志向的幼儿园活动、志向的幼儿园设施等等，老师和家长分别从不同的角度共享了他们心目中志向的幼儿园教化。通过活动，使老师
10、和家长更加关注幼儿园，关注孩子的教化。4、面对家长宣扬，解决育儿困惑：组织家长和老师观看宣扬月宣扬片，倾听孩子的心声，让家长全方位地感受给孩子相宜的爱对孩子的健康成长是多么的重要，教化家长理性把握爱的;温度;和;尺度;，敬重幼儿的独立人格，遵循幼儿身心发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。避开拔苗助长，还给孩子一个健康欢乐的童年。5、开展了形式多样的宣扬活动：利用幼儿园老师微信、qq和电话短信等平台向家长宣扬科学育儿理念，各幼儿园还利用园内的电脑，循环播放;公益宣扬片;，园内的公告展示栏里张贴宣扬海报或宣扬内容；以;给孩子相宜的爱;为主题召开家长会、专题培训和研讨、座谈等活动；各乡镇中心
11、园充分发挥带动和辐射职能，（如：凉水中心园、圣水中心园、柳南中心园、向阳中心园、孤山子中心园、安口镇中心园）分别组织本乡镇个体幼儿园园长、老师学习宣扬月相关内容，引领各民办幼儿园组织开展宣扬月活动，面对老师、家长、社会大力宣扬;给孩子相宜的爱;，理性把握爱的尺度。县内各公办、民办幼儿园也开展了轰轰烈烈的宣扬活动。试验小学幼儿园、成功小学幼儿园、添乐幼儿园、蓝天幼儿园、童星幼儿园、功安幼儿园、体育馆幼儿园利用家长会、家长开放日、;六、一;运动会等活动组织老师和家长学习、体验如何;给孩子相宜的爱;，并在活动后写下了自己的感想和反思。本次宣扬月活动受到全县各级各类幼儿园的高度重视，同时在幼儿园的带动
12、、呼吁下，家长们也主动参加到活动中来，通过向家长发放宣扬资料、致家长一封信、座谈会、家长会、家长开放日、亲子运动会等活动让家长对有所了解，知道了教化孩子学习与发展的详细方向，树立了科学育儿观、教化观念，为更好地教化孩子奠定了坚实的理论基础。通过学习，老师和家长们都从不同方面取得了较大的收获。老师们已初步驾驭了在实施过程中，应留意的各种状况，并把所学的学问应用到教化教学活动中去。也让家长了解了学前教化发展状况、将来，让家长和老师驾驭科学保教学问，促进幼儿欢乐生活、健康成长！让科学育儿学问真正深化幼儿园，走进千家万户。开展学前教化宣扬月个人活动总结例文八篇【三】为实行，深化推动文件精神要求，结合和
13、精神要求，我幼儿园主动实行措施，大力宣扬国家学前教化政策、幼儿园保教工作，家庭育儿教化等有关学问，努力做让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。幼儿园宣扬月工作开展状况汇报如下：1、我园对宣扬活动高度重视，细心组织，成立了学前教化宣扬月活动领导小组。（ wWw.GjkNj.cOm转载请注明 ）。2、制定了符合实际的活动方案。3、宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣扬内容科学规范，确保宣扬实效。（1）、5月20日，组织全园教职工会议，学习兴义市学前教化三年行动安排和等文件精神，进一步学习国家相关政策文件，明确宣扬月活动主题，帮助教职工了解宣扬月的内容、形式。（2）、5月20日成立宣扬月领导小组，并制
14、定了宣扬月活动实施方案。（3）、5月25日上午，全办公民办21个幼儿园、教学点100余名幼儿老师参与了由坪东中心幼儿园园长徐烨组织的专题培训，大家仔细听讲并作了笔记，在培训后撰写了培训学习心得。（4）、5月30日，我园举办了以放飞中国梦，家园同快乐 为主题的庆六一亲子活动，全园700余名幼儿与他们的爸爸妈妈一起，在幼儿园渡过了一 欢乐、祥和的六一儿童节。幼儿园同进并利用六一系列活动，在辖区范围内面对社区开展宣扬和询问活动，营造全社会共同关切、支持学期教化的良好氛围。让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。（5）、6月9日，开展全园家长开放日活动，主动为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，
15、变更传统教学模式，寓教于乐，为学前教化发展营造良好环境，共同促进幼儿欢乐生活，健康成长。 当天发放宣扬资料家长宣扬册几百份。并通过海报、宣扬册、挂图等形式普及宣扬早期教化活动。（6）、6月以来，分别召开了4次全园家长会，并分别对家进步行4次专题培训，全方位地向家长深化宣扬规范办园、科学保教的理念；并分发致每位家长一封信，宣扬规范办园行为，避开小学化教化，促进幼儿健康成长等先进的学前教化理念和科学育儿学问。4、在宣扬月活动期间，共发表宣扬新闻2篇，简报4篇，举办老师、保育员专题培训4期，举办家长专题培训4期，大型宣扬活动2次。幼儿园通过以上活动形式，面对家长及社会群众开展科学育儿宣扬活动，广泛传
16、播先进的学前教化理念和科学育儿学问，宣扬幼儿教化小学化的危害及防止和订正小学化现象的措施，帮助广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。通过本次学前教化宣扬月活动，让老师们对的39;运用有了初步的理解和相识，有助于从促进幼儿全面发展的角度，理解和运用各领域的目标及要求，把握蕴含其中的教化契机，注意各领域和目标之间的相互渗透和整合，促进每个幼儿在原有水平上的发展，更加有效的促进幼儿身心健康协调发展。同时让家长的教化观念有了很大的变更，对幼儿的教化实力也得到了提升，还帮助家长释疑了家庭教化中存在的一些困惑，相识到在3-6岁这阶段最重要的不是学学问，而是让孩子形成终
17、生受益的品质、看法、情感、实力、生活习惯等等。希望通过家园联手，让孩子真正欢乐地度过人生唯一的童年期。开展学前教化宣扬月个人活动总结例文八篇【四】6月3日下午，历下区第三试验幼儿园内欢声笑语，喧闹非凡。值此六一儿童节到来之际，历下三幼开展;让幻想起飞;为主题的庆;六一;文艺汇演暨学前教化宣扬月启动仪式。在这绚丽的六月，我们庆祝六一的同时，也迎来了第六个全国学前教化宣扬月，;嬉戏，点亮欢乐童年;主题，嬉戏是幼儿童年最美妙的记忆，童年的隐私在于为那颗求知的心供应一个相宜的环境，只有成为嬉戏的支持者、视察者和陪伴者，才能赐予幼儿潜移默化、润物无声的有效教化，点亮孩子的欢乐童年。活动当天，450多名孩
18、子和家长团聚一堂，动感的灯光、喜悦的笑脸、激烈的心情，使整个幼儿园成了歌声和欢乐的梦幻海洋。小挚友们身着美丽的盛装，呈现出一派节日的气氛。庆;六一;文艺汇演在来自青海玉树治多的客人老师们带来的舞蹈中拉开演出帷幕，童话剧、等表演让现场观众掌声不断，诵读、等表演服装新奇，动作到位，孩子们一个个劲头十足，家长们的阵阵喝彩声把庆祝活动推向高潮。大合唱、舞蹈、音乐剧更是让整场演出内容丰富、形式多样、精彩纷呈。最终，由大二班表演的舞蹈给本次演出画上圆满的句号。此次文艺汇演，围绕学前教化宣扬月主题，将寓教于乐理念渗透到本次活动中，为每位幼儿供应一个展示自己的舞台，并向家长宣扬了嬉戏对孩子一生的影响，受到家长
19、挚友的一样好评。也让孩子们在欢声笑语中度过了一个欢乐的六一。开展学前教化宣扬月个人活动总结例文八篇【五】为深化实行教化规划纲要和，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推动学前教化科学发展，教化部确定从20_年起在全国范围内组织开展全国学前教化宣扬月活动的要求，现结合我园实际，特制定活动方案如下：一、宣扬活动目的以科学发展观为指导，以、及市、县近期颁布的学前教化文件为主要宣扬内容，以学习幼儿园相关评估政策、突出规范办园、科学保教，促进办园质量为宣扬重点，进一步提高广阔师生、家长及社会的法规意识和责随意识，促进学前教化事业科学发展，营造全社会高度关切、重视和理解学前教化的深厚氛围，形成全社会共同
20、关切支持学前教化的良好局面，全面提升学前教化整体水平。二、宣扬活动主题宣扬活动主题为：砥砺十年奠基将来三、宣扬活动时间：20_年5月20日至6月20日。四、宣扬方式和活动支配（一）打算阶段（5月20日—5月30日）1.召开动员大会，成立宣扬小组为进一步加强对学前教化宣扬活动的组织领导，成立学前教化宣扬月活动领导小组如下：组 长：_副组长：_成 员：_ _2.制定宣扬活动方案，打算宣扬材料。（二）组织实施阶段（6月1日—6月15日）多渠道、多形式开展宣扬活动。1.在仙游县教化局的牵头下，仙游县试验幼儿园、仙游县其次试验幼儿园、仙游县鲤中试验幼儿园、仙游县儿童活动中心幼儿园
21、联合组织开展1次大型室外宣扬活动、印发宣扬单、现场解答等形式的宣扬活动。2.通过幼儿园LED显示屏宣扬标语、向家长分发宣扬单。3.通过网站宣扬报道学前教化宣扬活动，提高学前教化宣扬月活动在全社会的影响。4.召开全园家长讲座，全方位地向家长深化宣扬规范办园、科学保教的理念；宣扬规范办园行为，避开小学化教化，促进幼儿健康成长等先进的学期教化理念和科学育儿学问。5.组织老师学习学前教化相关政策、法规。（三）宣扬活动过程：（四）总结阶段（6月16日至6月20日）。在本次活动结束后，刚好进行总结。开展学前教化宣扬月个人活动总结例文八篇【六】20_年学前教化宣扬月活动的主题是;砥砺十年奠基将来;，旨在进一
22、步深化实行精神，引导广阔幼儿园老师和家长树立科学的教化理念，充分相识到嬉戏是幼儿的天性和基本权利。我园开展了以砥砺十年奠基将来为主题的宣扬月活动，敬重幼儿生命成长方式，敬重幼儿的嬉戏精神，把嬉戏还给孩子，把童年还给孩子，用嬉戏点亮欢乐童年。现将我园详细的工作开展状况总结如下。一、成立领导小组，责任到人。我园对宣扬活动高度重视，细心组织，成立以园长李慧婷为组长的领导小组部署工作，召开特地会议仔细探讨，结合我园实际制定了切实可行的活动方案，将宣扬月活动支配分工到各个部门和负责人。领导小组部署工作，召开特地会议仔细探讨，结合我园实际制定了切实可行的活动方案，将宣扬月活动支配分工到各个部门和负责人。二
23、、广泛宣扬动员1、宣扬方式：5月20日为;才智树幼儿园20_学前教化宣扬月;启动日，通过在幼儿园悬挂宣扬条幅，营造宣扬月氛围。宣扬月活动实施期间我园通过召开教职工大会、举办讲座，观看电影等方式宣扬先进育儿理念，并在线上通过幼儿园微信公众平台、各班家长微信群每日开展宣扬工作。宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。2、宣扬的内容：广泛宣扬嬉戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广阔幼儿园老师和家长充分相识嬉戏是幼儿特有的生活和学习方式，创建足够的机会和条件，激励和支持幼儿自主嬉戏、欢乐嬉戏，扭转当前存在的重学问技能学习，忽视、干预幼儿嬉戏、成人;导演;幼儿嬉戏、以电子嬉戏产品替代玩具等剥夺幼儿嬉戏权利，影响幼
24、儿身心健康的;小学化;成人化;倾向。三、幼儿活动丰富多彩依据实施方案，紧扣宣扬主题，我园开展了丰富多彩、形式多样的寓教于乐的活动。1、发放致每位家长一封信，向家长广泛宣扬幼儿童年生活的重要价值，引导家长树立正确的教化观，读懂孩子的真正需求。2、园长及业务园长参与了宁国市学前教化宣扬月启动仪式暨园长骨干老师军训活动，推动园老师队伍整体素养，打造主动向上的教化氛围。3、承办了宁国幼教南片区教研活动及诗词小达人挑战赛活动，内容丰富、形式多样、充溢创意，有序呈现了一道中华传统文化的大餐，展示了孩子们的潜能。4、浓情端午、粽叶飘香——端午节主题活动6月14日是我国传统端午佳节，老
25、师带领孩子们开展了包粽子、划龙舟的主题活动，让孩子体验传统文化。5、同在一片蓝天下——走进儿童福利院慰问演出活动（5月28日）。6、六一文艺汇演（5月31日）。7、舌尖上的生日会——师幼生日会活动（6月5日）。8、开展六一儿童画展活动（6月6日）。9、参与宁国市学前教化科学保教成果展演（6月10日）。10、参观小学活动（6月15日）。11、开展;爱要大声说出来;父亲节主题活动（6月17日）。12、举办;8090致青春大班毕业典礼;，和家长一起玩怀旧嬉戏、体验民间嬉戏的欢乐（6月_日）。通过宣扬月活动，促进了老师、家长、社会之间的各个方面的沟通与联
26、系，提高了老师的业务素养发展，营造了孩子欢乐的成长氛围，对我园的蓬勃发展起到了较好的推动作用。为此，我园将建立长效机制，把宣扬月活动纳入年度工作安排，围绕精神，围绕我园教化中的突出问题和关键环节，围绕科学保教的先进典型和胜利案例，加大宣扬力度，强化宣扬特色，提高宣扬实效，切实把科学保教的先进理念、胜利做法和成熟阅历变成全社会的共识和行动，把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教化和幼儿园教化之中。开展学前教化宣扬月个人活动总结例文八篇【七】镇现有民办幼儿园2所、无证园8所。这些幼儿园老师基本上没有经过严格的培训，不熟识幼教管理工作，教学小学化现象严峻；教学设施简陋，硬件设备无法达标。随着社会经
27、济的发展，人们对幼儿教化要求越来越高，从中心到地方对学前教化也越来越重视，省教化厅特地下发文件，。我们充分利用这个契机，大力宣扬学前政策和科学保教学问，努力营造全社会关切、重视和理解学前教化的深厚氛围，真正形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。为了开展好宣扬月活动，我镇先后2次召开幼儿园园长会议，专题部署这项工作，现将活动月开展状况总结如下：一、广泛开展社会宣扬。各园在人群集中区域悬挂宣扬横幅、张贴宣扬标语，通过发放宣扬册、宣扬单等方式，宣扬国家、省有关学前教化政策，家庭幼儿教化学问等。让广阔幼儿家长全面了解学前教化发呈现状，驾驭科学保教学问，切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。把社会、
28、家庭、幼儿园紧密联系在一起，努力提高办园质量。二、深化开展校内宣扬。各园通过校内宣扬栏等宣扬幼儿园保教工作，增加规范办园意识。仔细组织老师集中学习，系统学习国家、省关于学前教化政策，全面驾驭科学保教学问。要求广阔老师主动探讨沟通、仔细撰写学习笔记，切实增加科学保教的自觉性和主动性。三、巩固活动成果。在活动月期间，组织幼儿园相互沟通学习，强化科学保教的办园理念；召开幼儿家长会议、发放致幼儿家长一封信，宣扬学前教化政策和保教学问，使活动延长到每个家庭；同时，请妇联、关工委等部门专家开展专题讲座，效果很好。通过专题活动，幼儿家长对学前教化有了更深刻的了解，更好地支持、协作学前教化。各园也纷纷表示：不
29、断增加教化投入，努力改善办园条件，力争符合办园标准。开展学前教化宣扬月个人活动总结例文八篇【八】依据教委办指导，为促进学前教化事业的科学发展，营造全社会高度关切、高度重视和支持学前教化的深厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，我园实行主动措施，大力宣扬宣扬教化理念，明确学前教化的政策方针。宣扬普及学前教化的重要性和科学育儿的学问。切实让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。详细总结如下：一、成立领导小组为进一步加强对学前教化宣扬月活动的组织领导，成立了以杨琳琳园长为组长，业务主任颜燕语为副组长的学前教化宣扬月领导小组。领导小组的主要任务是：仔细抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师
30、德教化，同时督促协作全园学前教化宣扬月方案的顺当实施。二、广泛宣扬动员1.宣扬的内容：宣扬学前教化发展政策，增加社会共识。宣扬学前教化管理制度，促进规范办园。重点宣扬以及关于规范办园、科学保教的相关规定，坚持科学保教，规范办园行为。宣扬科学育儿学问，订正;小学化;倾向。广泛宣扬先进的学前教化理念和科学育儿学问，集中组织全园教职工开展形式多样的活动，引导广阔幼儿老师和家长学好、用好，学会把的教化理念转化为敬重孩子、理解孩子的实际行为。2.宣扬方式：通过宣扬条幅和醒目标语，致家长的一封信等形式进行宣扬。宣扬活动丰富多彩，形式敏捷多样。宣扬内容科学规范，确保宣扬实效。三、开展园区活动1.全园老师集中
31、仔细学习的内容，并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习状况的考核，促进老师自觉贯彻精神，提升科学保教实力。2.向家长发放了宣扬资料、致家长的一封信等，让家长对有所了解，了解了3-6 岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，初步感知学有利于孩子健康成长。3.通过家长座谈会，向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念，让家长对有更深的理解。知道了教化孩子学习与发展的详细方向，树立了科学育儿的教化观念，为更好地教化孩子奠定了坚实的理论基础。4.幼儿园主动组织各类家长开放日活动，邀请家长走入幼儿园，从幼儿一日幼儿园生活中视察幼儿在园实际状况，感受幼儿自主特性的成长。5.分段开展为期三天的;悦动嘉博、演绎幻想;庆六一文艺会演暨端午节活动，让孩子们过一个别出心裁的节日，既能开心地过节，又能在节日中感受中国传统节日的气氛，并让家长参加到活动中，充分敬重幼儿，并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围。幼儿园通过以上活动形式，面对老师和家长开展科学育儿宣扬活动，广泛传播先进的学前教化理念和科学育儿学问，宣扬幼儿教化;小学化;的危害及防止和订正;小学化;现象的措施，帮助广阔家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为。