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1、校园艺术节活动方案【最新3篇】 为了确保我们的努力取得实效，往往需要预先制定好方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那要怎么制定科学的方案呢？下面是整理的校园艺术节活动方案【最新3篇】，如果能帮助到您，的一切努力都是值得的。 校园艺术节活动方案 篇一 背景： 校园文化艺术节是化院的一个同学和老师的共同惯例节日，是化院推出的一项为校园有学习和文化风气的策划，也是为了丰富浓厚校园生活，活跃校园气氛，为了让欢乐陪伴在同学们的身边，为了让化院的知识天堂有一个崭新的一页，让同学健康成长，老师活力激情教学，共同创造一个美好的化院未来。 活动主题： 舞林大会 活动
2、时间： 20xx年04月23日（星期五）19：30 活动地点： 化院旧足球场 参加人员： 嘉宾、表演人员、全院学生、工作人员 活动目的及意义： 通过校园文化艺术节晚会，营造出团结向上、朝气蓬勃、热爱生活、热爱学习的校园气氛。这也是一次新老朋友，师生之间的交流晚会，也是各个系院文娱部门舞蹈的交流。晚会具有亲活力的交流方式，给同学们提供一个广阔的交流平台，同时也提供一个奋发向前、信心十足自我展示才华魅力的舞台，让他们的舞姿，歌声，笑容带给大家耳目一新的大学生生活。 前期策划 一、节目征集及审查 1、此次晚会的节目由各系部节目负责人负责，待合格后交予院文娱部再次审核，具体节目编排根据彩排后的实际情况
3、再落实。为了达到最佳的效果，在晚会审核与彩排的期间我们将请专业的老师来亲临指导和审查。 2、各系部的节目将在4月6日之前选出自己系中最好的12节目于4月6日16：30来食堂四楼进行初审，后4月9日16：30在食堂四楼进行终审。 3、选中的节目将于4月15日之前正式交出背景音乐于院文娱部相关的负责人。 4、这次比赛还将邀请街舞协会来参加（街舞不参加评比），院学生会团自发编舞参赛，本次比赛的节目总数为13个，院文娱部的节目不参加评比。 注：所参选节目形式不限，青春健康，积极向上均可，审查的嘉宾有相关老师及院文娱部负责人组成。 二、主持人征集 1、主持人要求：普通话流利、思维活跃、口才好、有胆略，有
4、工作经验者优先考虑。征四人及两男两女，身高不限，方式由广播站或各系选送，再经我部审核通过，最终确定。 2、晚会上主持人将于4月06日16：30初审和04月09日16：30终审，地点在食堂四楼进行审核。 3、选出的主持人将于4月15日到院文娱部负责人那拿节目单。 附：审查的嘉宾有相关老师及院文娱部负责人组成。 三、服装： 晚会上主持人的服装在外租还由本人负责，费用公报。个别舞蹈节目需在外租，由该舞蹈负责人负责，费用申报审核通过方可批准，不申报费用自承。 四、宣传： 宣传工作主要由院文娱部的宣传干事和制环系文娱部部长负责，宣传形式展板、海报、条幅数量各一（或选任选一个）。其中条幅挂于林荫处内，海报
5、张贴于校内人流量较多的地方，展板在晚会开始前两天安放于粘贴栏处。具体的张贴与安放工作由院文娱部负责人监察负责完成。 五、拉赞助： 晚会的赞助由学校院团委负责。 六、嘉宾邀请： 晚会上的嘉宾由院文娱部负责人负责发邀请涵，联系和通知院上和各系领导及老师，邀请他们准时 准地的参加晚会。 七、礼仪： 院女生部安排礼仪小姐六人，并安排她们的训练。 后期策划 一、舞台扩建 1、晚会前的舞台扩建由工作，舞台上以红地毯为主，舞台两边以红气球，彩花等能表现活跃气氛的饰品为辅。 2、舞台前灯光为背景灯+霓红灯+白炽灯 3、舞台将于晚会前2个小时搭建好。 4、舞台的面积大小见附表2 二、舞台背景 1、舞台后的背景图
6、由院文娱部负责，背景图大小根据舞台大小而定。2、舞台背景格式为背景图主题+主办及承办单位+赞助商单位。 三、彩排 1、所参与晚会的节目将于晚会开始前3个小时化完妆。 2、所参与晚会的节目将于下午开始踩台。 四、座椅及坐牌 1、嘉宾席座椅由化工系文娱部和自动化文娱部共同负责，在学校借用来搭建嘉宾席，完后负责归还。 2、嘉宾的坐牌和水由机电系文娱部负责。 3、观众席座椅由观众自带来到划分的班级地方。 4、嘉宾和观众人数及占地面积的班级划分由经管系文娱部负责。 五、摄影： 晚会的摄影工作有院文娱部负责。 六、现场安全： 晚会上的安全及秩序由院学管部负责维持，舞台的外围拉上警戒线，禁止观众进入观看阻碍
7、表演人员上下台。 七、材具： 话筒、道具、碟片、音响等舞台材具由院文娱部负责。 八、清洁： 活动前后的清洁卫生都由信工系文娱部负责打扫。 注：由晚会策划小组对各部门的节目监督和协调，负责整个晚会的各项事宜的安排，协调各部门工作，解决各种可能出现的突发情况，学生会各部门应尽一切可能支持晚会工作。 紧急预案 1、若晚会表演开始中出现断电、火灾等情况或晚会结束，各部门要配合好维持现场秩序，确保安全良好的散场。 2、若晚会前出现暴雨、断电等影响晚会无法正常开展的特殊情况，晚会将推迟延期举行，并在公告栏公示推迟后的表演时间及地点。 3、电源设备地方院学生会派一至两人看守以免有人不小心触电发生以外。 校园
8、艺术节活动方案 篇二 一、指导思想： 坚持育人为本，进一步丰富校园文化生活，努力修建积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展现才华的舞台，发挥个性特长，启发聪明，激起创造力和创新能力；搭建养成教育平台，深入推动素质教育，增进学生德、智、体、美全面发展，展现学校艺术教育的丰富成果。 二、活动主题：有梦就出彩 三、活动时间：20xx年3月6月 四、参加对象：实验小学全体师生 五、领导机构: 组长： 副组长： 成员： 六、活动内容及要求： 本届艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类两类。 一、艺术表演类： （1）汤显祖（1550-1616）字羲仍，号若士，江西临川人。我国明代著名的
9、文学家、戏曲家。他的诗文和剧作在我国文学史上具有重要影响，其代表作牡丹亭，一直享誉文坛，驰名海外。人称汤显祖是“东方的沙士比亚”。为记念这位戏剧大师，范文写作 艺术节期间，校爱好小组经典朗诵班在五年级展开朗诵汤显祖诗词活动，为代表金溪县参加Xx地区举行的汤显祖诗词大赛做好预备。 （2）举行“实小好声音”提拔赛。每班选派23名学生参赛，参赛歌曲要求内容健康，积极向上，根据比赛结果评选出“十大实小好声音”。比赛时间为：4月，比赛地点：综合楼五楼多媒体教室，评委：。 （3）举行“我爱大中华”少儿朗诵比赛。每班选派2名学生参赛，比赛时间：4月，比赛地点：综合楼五楼多媒体教室，评委：。比赛以年级为单位进
10、行评奖。 （4）举行“牵手庆六一 唱响少年梦”金溪县实验小学20xx年校园艺术节暨庆“六。一”文艺汇演。演出情势要求多样：唱歌、舞蹈、小品、情形剧、器乐、经典朗诵等，演出时间：6月1日上午8点30，观摩职员：县局领导、全体师生 各个节目的具体负责人： 歌曲类： 情形剧、小品： 舞蹈： 经典朗诵： 竖笛： 口风琴： 葫芦丝： 其他器乐： 大合唱： 2、艺术作品类： （1）组织展开“墨香书法展现”活动。参赛对象：四、五、六年级学生，作品上交时间截止到本星期日上午（20xx年3月29日），逾期不受理。上班时间作品交给罗龙，双休日交到门卫处。书写内容以中小学生语文教材入选篇目为主（学生书写参考作品篇目
11、见附件），不得随便书写其他内容。参考篇目张贴在前后公示栏里，请自行选择。 （2）庆“六一”师生字画作品展。教师每人上交一幅作品，学生每班上交两幅作品，硬笔、羊毫、绘画都可，学校将对所有作品进行评奖，优秀作品以展板情势在6月1日当天展出。 此次艺术节活动是校园文化生活的一件大事，各位行政职员、班主任、老师一定要以高度的责任心切实履行职责，认真做好各项组织工作，发掘学校的现有环境资源，积极修建校园文化艺术节的氛围，充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以文化艺术节为契机，进步学生会和各班级的管理水平，鼓励师生发挥艺术特长，以个人的才能为文化艺术节增加光彩。 校园艺术节活动方案 篇三 校园艺术节作为
12、校园文化建设的重要组成部分，对建设和谐校园，培养学生综合素质起着至关重要的作用，尤其是在培养学生认识美、发现美、表现美、创造美的能力上具有不可替代的地位，能有效培养健康情趣，完善健全人格。我校组织举行“文化装扮校园，艺术点缀青春”艺术节活动。 一、活动目的： 为进一步浓厚校园艺术气息，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。 二、活动主题： 文化装扮校园，艺术点缀青春。 三、活动口号 美好生活，健康成长。 恰同学少年，风华
13、正茂。 文明、健康、和谐、创新 舞动青春节拍，唱响青春风采。 发扬艺术之光，传承书画风采。 打造艺术舞台，创造艺术人生。 亲亲艺术显显身手展展风采。 用艺术装点我们的生活，净化我们的心灵。 四、活动时间： 20xx年4月18日20xx年5月29日。 （一）第一阶段：（4月184月24日）宣传发动 1、各负责人制定艺术节各项小活动方案，做好人事安排和预算安排。 2、班主任动员工作，召开班主任、班干会议，全面布置筹备工作。 3、国旗下讲话准备：“打造艺术舞台，创造艺术人生。” 4、营造氛围，制作宣传海报。 （二）第二阶段：（4月255月1日）活动准备 1、相关相关老师开展各项活动的指导。 2、分别
14、进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。 （三）第三阶段：（5月2日5月29日）活动开展 分组落实各项活动及赛事的比赛。（附表） （四）第四阶段：（20xx年6月第十七周）总结表彰 1、活动剪影 2、优秀作品展（包括书法作品、艺术字设计作品，标本作品） 3、文艺汇演（机动）。 2、表彰优秀团体。 五、活动要求 1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。 2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。 3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平，加深师生情感交流。 4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。 5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。 6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。 7、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 六、评比奖励 1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。 2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书。 3、设班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明： （1）各班级参与活动+1分； （2）各比赛项目按一等奖+5分、二等奖+3分、三等奖+2分计分。 （3）“选赛”项目凡参与则另外加分。