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1、幼儿园小班社会：漂亮的衣服 幼儿园小班社会教案：可爱的衣服设计意图当幼儿穿着上自己讨厌的衣服，都会情不自禁地说道：“我的衣服真漂亮”。的确，幼儿讨厌的衣服能够给他们增添无尽的快乐。何不使我们一起来高度关注自己、高度关注生活，辨认出美的奥妙。活动的准备工作工作由家长们协助顺利完成，以唤起孩子对自己钟爱的衣服的积极主动情感。同时，创设与同伴的交流机会，主动尝试抒发自己的意愿。活动中，必须多为幼儿、特别就是温顺的幼儿创设抒发、交流的机会，并使幼儿的语言表达能力在不断交流、互动中赢得发展。活动目标1、能够大胆叙述自己讨厌的衣服。2、乐意抒发自己的意愿。3、体会服装的美。活动准备工作1、家长准备工作：为
2、孩子穿一件最喜欢的衣服入园。(若天气、服装类型不适合，就带进园)2、摄像机一部、音乐磁带。过程建议1、引起兴趣：今天你们都把自己讨厌的衣服穿来了，我们一起来看一看就是什么衣服?2、重新认识各种衣服：(1)看看、摸一摸。幼儿民主自由观赏、观赏各种衣服。引导幼儿大胆抒发自己的体会。(2)问一问、说一说。今天你们真可爱，谁去说大家?根据幼儿的兴趣点，鼓励孩子说道说道：我的衣服上存有、我讨厌衣服上的，引导孩子在集体面前大胆主动定义。3、打听一打听。教师鼓励幼儿说道说道衣服由哪几部分共同组成?衣服上存有什么?教师可以参加者的身份平易近人、自然的参予至幼儿的攀谈中，特别就是与口语表达能力较差的孩子攀谈。4、服装演出可以布置服装演出可以，幼儿民主自由结伴展开服装演出(可以自定演出道具)。延展提示信息录像“服装演出”的视频，与同伴互动展现交流的欢乐。