幼儿园社会教案:漂亮的衣服(通用).doc

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1、幼儿园社交课程计划:漂亮的衣服当一个小孩穿上他最喜爱的衣服时,他不禁说:“我的衣服好漂亮。”确实,幼儿喜爱的衣服能够带给他们无尽的欢乐。为什么不让我们关注本人,关注生活并发觉漂亮的神秘呢?活动的预备工作是在父母的协助下完成的,以激发小孩对本人喜爱的衣服的积极情绪。同时,制造与同行交流的时机,并积极尝试表达本人的意愿。在这项活动中,有必要为幼儿,尤其是胆怯的儿童制造表达和交流的时机,以便通过不断的交流和分享来开展儿童的语言表达才能。活动目的1,能够大胆描绘本人喜爱的衣服。2.愿意表达您的意愿。3.感受衣物的漂亮。活动预备1.父母预备:穿最喜爱的衣服,让小孩们进入公园。 (假如天气和衣服类型不适宜

2、,请将其带到公园)2,相机,音乐带。工艺建议1.引起兴趣:今天,你们都穿本人喜爱的衣服。让我们看一下衣服是什么?2.理解各种衣服:(1)看一下并触摸它。年幼的小孩能够自由观看和享受各种衣服。鼓舞幼儿大胆表达本人的感受。(2)提出咨询题并说出来。你今天真漂亮,谁能告诉你?依照小孩们的兴趣点,指导小孩们说:我的衣服上有.我喜爱这些衣服.鼓舞小孩们大胆主动地出如今小组面前。3,找一看。教师指导小孩说出衣服的哪些部分。衣服上有什么?教师能够友好和自然的方式参加小孩的交谈,尤其是在与口语表达才能较弱的小孩交谈时。4,服装展示能够安排服装表演,小孩们能够自由地陪伴服装表演(能够选择表演)。扩展提示播放“服装秀”的视频,并与同龄人分享展示和交流的乐趣。

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