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1、七年级政治上册 2_1 学习伴成长课件 新人教版（道德与法治）2022/10/24【可编辑】第二课第二课学习伴成长学习伴成长第一框第一框学习新天地学习新天地一、打开学习之窗一、打开学习之窗（正确理解学习）（正确理解学习）看图拆字看图拆字 说寓意说寓意说出说出各自表达各自表达的意思？的意思？图片中，共同认可的解释是？图片中，共同认可的解释是？启蒙的孩子，启蒙的孩子，两只手模仿大两只手模仿大人摆弄绳结人摆弄绳结还没有还没有雏鹰反复试飞雏鹰反复试飞即为即为“习习”作为中学生，我们应该如何正确看待学作为中学生，我们应该如何正确看待学习呢习呢？看图归纳：如何正确看待学习？（学习地点）看图归纳：如何正确看
2、待学习？（学习地点）学习不仅仅局限在学校，学习不仅仅局限在学校，见闻和实践都可以是学习见闻和实践都可以是学习看图归纳：如何正确看待学习？（学习方式）看图归纳：如何正确看待学习？（学习方式）学习不仅表现为接受和掌握，而且表现学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。为探究、发现、体验和感悟。学习需要自觉、学习需要自觉、主动的态度；主动的态度；赏图归纳：如何正确看待学习？（学习态度）赏图归纳：如何正确看待学习？（学习态度）赏图归纳：如何正确看待学习？（学习时间）赏图归纳：如何正确看待学习？（学习时间）学习伴随着我们的成长。学习伴随着我们的成长。长大成人后，还需长大成人后，还需要学
3、习吗？请说明要学习吗？请说明理由。理由。学习没有终点。学习没有终点。树立终生学习的观念树立终生学习的观念二、学习点亮生命二、学习点亮生命（学习的意义）（学习的意义）苏明娟苏明娟家每年的土地收成也仅仅够全家吃三个月，更多时候，她的父亲苏良友只能依靠每天起早贪黑上山砍柴、抓鳝鱼换来的钱买点口粮维持生计，因此苏明娟每个学期100多元的学费，就成为这个家最大的负担。在希望工程的资助下，在希望工程的资助下，2003年，苏明娟考入年，苏明娟考入安徽大学安徽大学金融管理系，金融管理系，毕业后在安徽省工商毕业后在安徽省工商银行工作，成为了一银行工作，成为了一名朝九晚五的白领名朝九晚五的白领想一想：如果苏明娟没有坚持上学，苏明娟的命运会是怎样的？这给我们什么启示？打开了生命的视窗生命的视窗，让我们面前的世界更加广阔、精彩。改变了思维方式和行为思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。拓展了新的通道新的通道，让我们体验不同的生活方式。带来了更多的选择更多的选择，让我们变得更加独立和自由。学习点亮我们内心不熄的明灯，学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。激发前进的持续动力。谢谢