《高三化学总复习 第3章《氮的循环（二）》（鲁科版必修1）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三化学总复习 第3章《氮的循环（二）》（鲁科版必修1）.ppt（43页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、考考 纲纲 解解 读读考考 点点 展展 示示了解氨气、了解氨气、铵盐铵盐的性的性质质，掌握，掌握氨气的氨气的实验实验室制法和室制法和 的的检验检验，通，通过对过对氨气的化学性氨气的化学性质质和和实验实验室制法的学室制法的学习习，培养，培养对对实验现实验现象的象的观观察能力和完成察能力和完成实实验验的基本操作能力。的基本操作能力。1.氨分子的氨分子的结结构、氨气的性构、氨气的性质质和和用途。用途。2.铵盐铵盐的性的性质质和和 的的检验检验。3.NH3的的实验实验室制法和工室制法和工业业制法。制法。4.以常以常见见的的实验问题为实验问题为素材，以素材，以简简答的形式回答答的形式回答实验实验有关有关
2、问题问题。一、氨一、氨1判断下列判断下列说说法是否正确法是否正确(1)氨气溶于水能氨气溶于水能导电导电，所以氨气是，所以氨气是电电解解质质()(2)实验实验室用室用浓浓氨水与氨水与NaOH固体可以制取氨气固体可以制取氨气()(3)氨和酸反氨和酸反应应生成生成铵盐铵盐，与，与挥发挥发性酸相遇性酸相遇时时能形成白烟能形成白烟()(4)某晶体与某晶体与NaOH共共热热放出一种使湿放出一种使湿润润的的红红色石蕊色石蕊试纸变蓝试纸变蓝的气的气体，体，该该晶体中含有晶体中含有NH()(5)氨水中含氮粒子中最多的粒子是氨水中含氮粒子中最多的粒子是 ()(6)NH3具有具有还还原性原性()答案答案：(1)和和
3、(5)错错，其余正确。，其余正确。1结构与物理性质结构与物理性质2.化学性质化学性质3制法制法(1)实验实验室制法：室制法：(写出方程式写出方程式)。(2)工工业业制法：制法：4用途用途：制：制 、铵盐铵盐、纯纯碱、尿素、碱、尿素、等。等。HNO3制冷制冷剂剂二、铵盐二、铵盐2下列下列说说法不正确的是法不正确的是()A凡是凡是铵盐铵盐均能与苛性均能与苛性钠钠共共热产热产生氨气生氨气B碳酸碳酸氢铵氢铵受受热热分解分解产产生的气体用碱石灰干燥后可得到生的气体用碱石灰干燥后可得到纯净纯净的氨的氨气气C氨气溶于水后，水溶液中主要以氨气溶于水后，水溶液中主要以铵铵根离子形式存在根离子形式存在D在一定条件
4、下氨可以分解生成氮气和在一定条件下氨可以分解生成氮气和氢氢气气解析解析：，氨气溶于水生成，氨气溶于水生成一水合氨能微弱电离，氨水中主要存在氨分子和部分一水合氨分子，一水合氨能微弱电离，氨水中主要存在氨分子和部分一水合氨分子，也有少量铵根离子存在。也有少量铵根离子存在。答案答案：C1物理性质物理性质：都是白色或无色晶体，都：都是白色或无色晶体，都 溶于水。溶于水。2化学性质化学性质(三解：水解、碱解、加热分解三解：水解、碱解、加热分解)(1)水解反水解反应应离子方程式离子方程式为为：(2)与碱共与碱共热热分解分解产产生生NH3 。(3)受受热热分解分解写出写出NH4Cl、NH4HCO3受受热热分
5、解的化学方程式：分解的化学方程式：、。易易红红 蓝蓝 氨气的三种氨气的三种实验实验室制法室制法1加热固态铵盐和碱的混合物加热固态铵盐和碱的混合物2加热浓氨水加热浓氨水(1)反反应应原理：原理：NH3H2O NH3H2O。(2)装置：装置：3浓氨水中加固态碱性物质浓氨水中加固态碱性物质特特别别提醒提醒(1)制氨气制氨气选铵盐时选铵盐时，不可以，不可以选选(NH4)2CO3、NH4HCO3、NH4NO3等，因它等，因它们们受受热热易分解，使易分解，使产产生的生的NH3中混有中混有较较多的多的杂质杂质气体，气体，另外另外NH4NO3受受热热易爆炸。制氨气易爆炸。制氨气时时，用消石灰而不用，用消石灰而
6、不用NaOH或或KOH，是因，是因为为NaOH、KOH吸湿性吸湿性强强，易，易结块结块，不利于，不利于产产生氨气，且在高生氨气，且在高温下温下对对玻璃有玻璃有强强腐腐蚀蚀性。性。(2)氨的干燥不能用氨的干燥不能用CaCl2、P2O5、浓浓硫酸，因硫酸，因为为CaCl2能与能与NH3反反应应生成生成CaCl28NH3，P2O5能与能与H2O、NH3反反应应生成磷酸生成磷酸盐盐，浓浓硫酸能与硫酸能与NH3反反应应生成生成(NH4)2SO4。下列装置能达到下列装置能达到实验实验目的的是目的的是()A BC D思路点拨思路点拨从气体的溶解性及收集方法上分析。从气体的溶解性及收集方法上分析。听课记录听课
7、记录瓶口用塞子塞上，瓶内空气无法排出，故无法收集瓶口用塞子塞上，瓶内空气无法排出，故无法收集NH3；可以防止倒吸，正确；可以防止倒吸，正确；正确；正确；CO2密度比空气大，应用向密度比空气大，应用向上排空气法收集。改为从左边长导管通入上排空气法收集。改为从左边长导管通入CO2才行。才行。【答案答案】C1某同学用下列装置某同学用下列装置(固定、加固定、加热仪热仪器和橡胶管略器和橡胶管略)进进行有关氨气制取行有关氨气制取的的实验实验探究。探究。回答下列回答下列问题问题：(1)若用装置若用装置制取制取NH3，其反，其反应应的化学方程式的化学方程式为为_；若要若要测测定生成的定生成的NH3的体的体积积
8、，则则必必须选择须选择的装置是的装置是_(填装置填装置序号序号)，装置中所盛，装置中所盛试剂应试剂应具有的性具有的性质质是是_。(2)若用装置若用装置制取并收集干燥的制取并收集干燥的NH3，烧烧瓶内装的瓶内装的试剂试剂是是_，分液漏斗中装的分液漏斗中装的试剂试剂是是_，收集装置，收集装置应选择应选择_(填装置序号填装置序号)。解析解析：(1)装置装置适用于固适用于固固加热制取气体，制取固加热制取气体，制取NH3时试剂是时试剂是NH4Cl和和Ca(OH)2。若测定。若测定NH3的体积，必须用排液体法，而的体积，必须用排液体法，而NH3极易极易溶于水，故不能用排水法，所用的液体必须不与溶于水，故不
9、能用排水法，所用的液体必须不与NH3反应，也不溶解反应，也不溶解NH3才行。才行。(2)装置装置是固是固液反应，不需加热的装置，制取液反应，不需加热的装置，制取NH3时，可用浓氨水时，可用浓氨水和碱石灰作用。和碱石灰作用。答案答案：(1)2NH4ClCa(OH)2 2NH3CaCl22H2O氨气氨气难难溶于溶于该试剂该试剂，且，且该试剂该试剂不易不易挥发挥发，不与氨气反，不与氨气反应应(2)CaO(或或NaOH或碱石灰或碱石灰)浓浓氨水氨水(或或浓浓NH4Cl溶液溶液)氨气和氨水的性氨气和氨水的性质质1氨气氨气(NH3)(1)极易溶于水，用水吸收制氨水极易溶于水，用水吸收制氨水时时要注意防倒吸
10、。要注意防倒吸。(2)NH3中的中的N呈呈3价，故价，故NH3有有还还原性，可被原性，可被Cl2、CuO、O2、NOx等氧化。等氧化。2氨水的成分与性质氨水的成分与性质(1)成分成分三种分子：三种分子：NH3、NH3H2O、H2O；三种离子：；三种离子：、OH、H；粒子粒子浓浓度大小度大小顺顺序序为为c(NH3H2O)c(OH)c()c(H)。(2)性性质质易易挥发挥发，盛，盛浓浓氨水的氨水的试剂试剂瓶瓶口有白瓶瓶口有白雾产雾产生，久置后溶液生，久置后溶液质质量减量减轻轻。氨水氨水质质量分数越大，其密度越小，因此量分数越大，其密度越小，因此质质量分数量分数为为x%的氨水与的氨水与质质量分数量分
11、数为为3x%的氨水等体的氨水等体积积混合后，所得氨水的混合后，所得氨水的质质量分数小于量分数小于2x%。氨水中存在如下平衡：氨水中存在如下平衡：，氨水呈碱性。氨水呈碱性。(3)计计算氨水的算氨水的浓浓度度c(氨水氨水)和和w(NH3)时时按开始通入的按开始通入的NH3计计。(2009年高考全国年高考全国理综理综)已知氨可以与灼已知氨可以与灼热热的氧化的氧化铜铜反反应应得到氮气和金属得到氮气和金属铜铜，用示意，用示意图图中的装置可以中的装置可以实现该实现该反反应应。回答下列回答下列问题问题：(1)A中加入的物中加入的物质质是是_，发发生反生反应应的化学方程式是的化学方程式是_；(2)B中加入的物
12、中加入的物质质是是_，其作用是，其作用是_；(3)实验时实验时在在C中中观观察到的察到的现现象是象是_，发发生反生反应应的化学方程的化学方程式是式是_；(4)实验时实验时在在D中中观观察到的察到的现现象是象是_，D中收集到的物中收集到的物质质是是_，检验该检验该物物质质的方法和的方法和现现象是象是_。思路点拨思路点拨(1)通过审题，明确实验原理：通过审题，明确实验原理：“NH3CuO N2Cu”；(2)分析各装置的作用，围绕实验目的答题。分析各装置的作用，围绕实验目的答题。听课记录听课记录由实验目的由实验目的“氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属氨可以与灼热的氧化铜反应得到氮气和金属铜铜”并
13、结合装置图可知，并结合装置图可知，A装置提供装置提供NH3，且是固、固加热制备气体，且是固、固加热制备气体，则则A中应加入固体中应加入固体NH4Cl和和Ca(OH)2，发生反应：，发生反应：2NH4ClCa(OH)2 CaCl22NH32H2O。B装置是干燥装置，除去装置是干燥装置，除去NH3中的水蒸气，应中的水蒸气，应加入碱石灰或加入碱石灰或CaO等碱性固体干燥剂。等碱性固体干燥剂。C装置中发生反应：装置中发生反应：2NH33CuO N23H2O3Cu，则，则C中黑色粉末逐渐变为红色。反应中黑色粉末逐渐变为红色。反应生成的生成的N2及水蒸气和未反应的及水蒸气和未反应的NH3均会从均会从C装置
14、中进入装置中进入D试管中，则试管中，则D中收集到的是氨水，因为水蒸气在冰水中转化为液态水，氨气极易溶中收集到的是氨水，因为水蒸气在冰水中转化为液态水，氨气极易溶于水。于水。E装置是气体收集装置，收集到的是装置是气体收集装置，收集到的是N2。【答案答案】(1)固体固体NH4Cl和和Ca(OH)22NH4ClCa(OH)2 CaCl22NH32H2O(其他合理答案也给分其他合理答案也给分)(2)碱石灰碱石灰(或或CaO)除去除去NH3气流中的水蒸气气流中的水蒸气(3)黑色粉末逐渐变为红色黑色粉末逐渐变为红色2NH33CuO N23H2O3Cu(4)出现无色液体氨水用红色石蕊试纸检验，试纸变蓝；用无
15、水出现无色液体氨水用红色石蕊试纸检验，试纸变蓝；用无水硫酸铜检验，无水硫酸铜变蓝硫酸铜检验，无水硫酸铜变蓝2下列反下列反应应中，中，NH3既既显还显还原性，又原性，又显显碱性的是碱性的是()ANH3HCl=NH4Cl解析解析：氨体现还原性表现为在反应中氮元素化合价升高，体现碱：氨体现还原性表现为在反应中氮元素化合价升高，体现碱性表现为在反应后生成了盐。性表现为在反应后生成了盐。答案答案：D铵盐铵盐1不含金属元素的离子化合物，含有离子不含金属元素的离子化合物，含有离子键键、配位、配位键键、极性共价、极性共价键键。3铵盐与碱反应的离子方程式铵盐与碱反应的离子方程式固体固体铵盐铵盐与固体碱反与固体碱
16、反应应，不能写离子方程式。在溶液中，不能写离子方程式。在溶液中发发生反生反应应，根，根据反据反应应条件及条件及浓浓度的不同，生成不同的度的不同，生成不同的产产物。如物。如a浓浓溶液不加溶液不加热热：OH=NH3H2Ob稀溶液加稀溶液加热热：OH NH3H2Oc稀溶液不加稀溶液不加热热：OH=NH3H2O4解题的三个题眼解题的三个题眼 (2011年华中师大模拟年华中师大模拟)下下图图每一个字母代表一种反每一个字母代表一种反应应物或物或生成物。已知在常温下生成物。已知在常温下A是固体，是固体，B、C、E、F、G均均为为气气态态化合物，化合物，X为为气气态单质态单质。根据下列反。根据下列反应应框框图
17、图填空填空(有些反有些反应应条件已略去条件已略去)。(1)A物物质质的名称的名称为为_。(2)当当Y是是_，则则I和和H溶液中溶溶液中溶质质属于属于_(填酸、碱、填酸、碱、盐盐、氧化物、氧化物)类类(3)写出写出发发生下列生下列转转化的化学方程式：化的化学方程式：BC_；EF_。(4)写出写出E与与F在一定条件下反在一定条件下反应应，且生成物中有一种，且生成物中有一种单质单质的化学方程的化学方程式：式：_。听课记录听课记录【答案】【答案】(1)硫化铵或硫氢化铵硫化铵或硫氢化铵(2)水水(或碱液或碱液)酸酸(或盐或盐)(3)2H2S3O2 2SO22H2O4NH35O2 4NO6H2O(4)4N
18、H36NO 5N26H2O3(2011年永康一中模拟年永康一中模拟)将可能混有下列物将可能混有下列物质质的硫酸的硫酸铵样铵样品品13.2 g在加在加热热条件下与条件下与过过量量NaOH溶液反溶液反应应，在，在标标准状况下收集到准状况下收集到4.3 L气体，气体，则该样则该样品中不可能混有的物品中不可能混有的物质质是是()ANH4HCO3和和NH4NO3 B(NH4)2CO3和和NH4NO3CNH4Cl和和(NH4)2CO3 DNH4Cl和和NH4HCO3答案答案：C1(2011年马鞍山质检年马鞍山质检)氨气溶于水得到氨水，氨气溶于水得到氨水，氯氯气溶于水得到气溶于水得到氯氯水，水，下列关于新制
19、的氨水、下列关于新制的氨水、氯氯水的描述正确的是水的描述正确的是()A“两水两水”都是混合物，溶液含有的粒子种都是混合物，溶液含有的粒子种类类数目相同数目相同B“两水两水”都有刺激性气味，都能漂白有机色素都有刺激性气味，都能漂白有机色素C“两水两水”中都存在可逆的化学平衡和弱中都存在可逆的化学平衡和弱电电解解质质的的电电离平衡离平衡D“两水两水”放置放置时间较时间较久后都会因久后都会因为为分解而分解而变质变质答案答案：C2下列离子方程式中正确的是下列离子方程式中正确的是()答案答案：C3(2010年上海十四校联考年上海十四校联考)如如图图是是课课外活外活动动小小组组的同学的同学设计设计的的4个
20、个喷喷泉泉实验实验方案。下列有关操作不可能引方案。下列有关操作不可能引发发喷喷泉泉现现象的是象的是()A挤压挤压装置装置的胶的胶头头滴管使无水乙醇全部滴管使无水乙醇全部进进入入烧烧瓶，片刻后打开止瓶，片刻后打开止水水夹夹B挤压挤压装置装置的胶的胶头头滴管使滴管使NaOH溶液全部溶液全部进进入入烧烧瓶，片刻后打开瓶，片刻后打开止水止水夹夹C用鼓气装置从装置用鼓气装置从装置的的a处处不断鼓入空气并打开止水不断鼓入空气并打开止水夹夹D向装置向装置的水槽中慢慢加入足量的水槽中慢慢加入足量浓浓硫酸并打开止水硫酸并打开止水夹夹解析解析：本题考查喷泉实验的原理。：本题考查喷泉实验的原理。Cl2等卤素单质易溶
21、于有机溶剂，等卤素单质易溶于有机溶剂，故可造成烧瓶内压强立即减小，形成喷泉，故可造成烧瓶内压强立即减小，形成喷泉，A项正确；项正确；H2不能与不能与NaOH反应，也不溶于水，烧瓶内压强不变，不可以形成喷泉，反应，也不溶于水，烧瓶内压强不变，不可以形成喷泉，B项错项错误；当空气将水压入烧瓶内与误；当空气将水压入烧瓶内与NH3接触时，由于氨气极易溶于水导致接触时，由于氨气极易溶于水导致烧瓶内压强减小形成喷泉，烧瓶内压强减小形成喷泉，C项正确；浓硫酸遇水放热，造成锥形瓶项正确；浓硫酸遇水放热，造成锥形瓶内气体膨胀，而将浓氨水压入盛有内气体膨胀，而将浓氨水压入盛有HCl的烧瓶中，造成瓶内压强减小的烧瓶
22、中，造成瓶内压强减小形成喷泉，形成喷泉，D项正确。项正确。答案答案：B4(2010年浙江五校联考年浙江五校联考)在下在下图图所示装置中所示装置中进进行氨的催化氧化行氨的催化氧化实验实验：往三往三颈颈瓶内的瓶内的浓浓氨水中不断通入空气，将氨水中不断通入空气，将红热红热的的铂丝铂丝插入瓶中并接近液插入瓶中并接近液面。反面。反应过应过程中，可程中，可观观察到瓶中有察到瓶中有红红棕色气体棕色气体产产生，生，铂丝铂丝始始终终保持保持红热红热。下列有关下列有关说说法法错误错误的是的是()A反反应应后溶液中含有后溶液中含有B反反应应后溶液中后溶液中c(H)增大增大C实验过实验过程中有化合反程中有化合反应发应
23、发生生D实验过实验过程中程中NH3H2O的的电电离常数不可能离常数不可能发发生生变变化化答案答案：D5下列关系式中下列关系式中A是一种正是一种正盐盐，D的相的相对对分子分子质质量比量比C的大的大16，E是是酸；当酸；当X无无论论是是强强碱碱还还是是强强酸酸时时都有如下都有如下转转化关系：化关系：当当X是是强强酸酸时时，A、B、C、D、E均含同一种元素；当均含同一种元素；当X是是强强碱碱时时，A、B、C、D、E均同均同时时含有另一种元素。含有另一种元素。回答下列回答下列问题问题：(1)A是是_，Y是是_，Z是是_。(2)当当X是是强强碱碱时时，B是是_，C是是_，D是是_，E是是_。(3)当当X
24、是是强强酸酸时时，B是是_，C是是_，D是是_，E是是_。(4)写出写出A与与X反反应应的离子方程式：的离子方程式：_；_。棉花在化学实验中的用途棉花在化学实验中的用途1作反应物作反应物(1)作用：参与化学反作用：参与化学反应应(2)实实例例纤维纤维素素发发生硝化反生硝化反应时应时所用脱脂棉是反所用脱脂棉是反应应物。物。用棉花用棉花团团包裹包裹Na2O2粉末，然后通粉末，然后通过长过长玻璃管用嘴向玻璃管用嘴向Na2O2粉末中吹粉末中吹气，棉花气，棉花团团能燃能燃烧烧。2作载体作载体(1)作用：有些作用：有些实验实验易易产产生生污污染性气体或有毒气体，染性气体或有毒气体，为为防止防止污污染空气，
25、染空气，可用浸有某种可用浸有某种试剂试剂的棉花的棉花团团堵在堵在试试管口或管口或导导气管口吸收有害气体。气管口吸收有害气体。(2)实实例：用浸有例：用浸有NaOH溶液的棉花吸收溶液的棉花吸收HCl、HBr、HI、H2S、Cl2、Br2、SO2、NO2等气体。等气体。3作阻挡物作阻挡物(1)阻阻挡挡气体气体实验实验室制取室制取NH3或或HCl气体气体时时，只能用排空气法收集，只能用排空气法收集。而。而NH3或或HCl极易与空气中的水蒸气极易与空气中的水蒸气结结合，气合，气压压减减小，会小，会导导致外部空气致外部空气进进入。里面气体排出，外面空入。里面气体排出，外面空气气进进入，形成入，形成对对流
26、，流，难难以收集到以收集到纯净纯净的气体，若在的气体，若在试试管口堵一管口堵一团团松松软软的棉花，使的棉花，使试试管内的气体形成一管内的气体形成一定气定气压压后排出，能防止空气后排出，能防止空气对对流。流。(2)阻阻挡挡固体固体用用KMnO4制取制取O2时时，可防止生成的，可防止生成的K2MnO4细细小小颗颗粒随粒随O2进进入入导导管或集气瓶，堵塞管或集气瓶，堵塞导导管。管。碱石灰等碱石灰等块块状固体干燥状固体干燥剂剂吸水后吸水后变为变为粉末。粉末。在干燥管出口放一在干燥管出口放一团团棉花，以保棉花，以保证证粉末不粉末不进进入后入后续导续导管或管或仪仪器。器。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全