05《论语十二章》-学年七年级语文上册单元知识梳理与能力训练.docx

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1、论语十二章一、字词书写1 .给以下加点字注音。论语()不亦说乎()人不知而不愠() 三省吾身()学而不思那么罔()思而不学那么殆() 一箪食()曲肱而枕之()博学而笃志() 【答案】lunyueyunxingwdngdoi dongongdu【解析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多 义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律区分读音。还可根据形声字中的 声旁特点协助判断读音。这里要注意“说”字,是通假字,所以念(丫诧)。2.以下加点字的读音完全正确的一项为哪一项()A.论语(IUn)不亦说乎(yu。)B. 一箪食(d

2、an)吾日三省吾身(sheng) C.博学而笃志(du)传不习乎(zhuan) D.学而不思那么罔(wang)逝者如斯夫(si) 【答案】A【解析】A.正确B.吾日三省吾身(xing);C.传不习乎(chuan);D.学而不思那么罔(w占ng);应选A。3.解释加点的词语。(1)撒盐空中差可拟(2)俄而雪骤 (3)为人谋而不忠乎(4)好之者不如乐之者 【答案】相比:急:竭尽自己的心力;代词,它,指学问和事业解答此类题目尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。同时,还要注意查看有无特殊句式。在此题中,要注意:(1)好:喜爱,爱好。乐:以为快乐。(2)咏:吟咏

3、。思:思考。义:意思。21 .此题考查学生文言句子划分节奏的能力。理解句子主要意思,在此基础上根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有:语法分析、 对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话意思是:(因为)读书时下的工夫多,收获大,(所 以)他所精读和背诵过的书,才能终身不忘。“其”是代词,代指人,其前停顿;“乃”是连词,其前停 顿。据此可断句为:用力多者收功远/其所精诵/乃终身不忘也。22 .此题考查概括文章内容。由甲文“学而时习之”“温故而知新”和乙文“独下帷绝编,迨能倍诵乃止”可概括出要及时复习;由甲文“学而不思那么罔,思而不学那么殆”和乙文“或在马上,或中夜不寝时,咏其

4、文,思其义,所得 多矣”可概括出:要善于思考。【参考译文】【甲】孔子说:“学了知识然后按时温习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很快乐吗?人家不了 解我,我却不恼怒,不也是品德上有修养的人吗? ? ”孔子说:“我十五岁开始有志于做学问,三十岁能独立做事情,四十岁能(通达事理)不被外物所迷惑, 五十岁能知道哪些是不能为人力所支配的事情,六十岁能听得进不同的意见,到七十岁才做事能随心所欲, 不会超过规矩。”孔子说:“温习学过的知识,可以获得新的理解与体会,那么就可以凭借这一点去当(别人的)老师了。” 孔子说:“知道学习的人比不上爱好学习的人,爱好学习的人比不上以学习为快乐的人。”孔子说:

5、“几个人同行,在其中一定有人可以做我的老师。我选择他的优点向他学习,发现他的缺点(如 果自己也有)就对照着改正自己的缺点。”【乙】司马光幼年时,担忧自己记诵诗书以备应答的能力不如别人,所以大家在一起学习讨论时,别的兄弟会背 诵了,就去玩耍休息:(司马光却)单独留下来,专心刻苦地读书,一直到能够背的烂熟于心为止。(因为) 读书时下的工夫多,收获大,(所以)他所精读和背诵过的书,才能终身不忘。司马光曾经说:“读书不能 不背诵,当你在骑马走路的时候,在半夜睡不着觉的时候,吟咏读过的文章,想想它的意思,收获就会非常大。”【解析】此题考查文言实词。句意为:在空中撒盐差不多可以相比。拟,相比。句意为:一会

6、儿雪下急了。骤,急。句意为:替别人谋划却没有竭尽心力吗?忠,竭尽自己的心力。句意为:爱好学习的人不如以学习为快乐的人。之,代词,它,指学问和事业。4.请选出以下加点字中不是通假字的一项()A.客问元方:“尊君在不?”B.学而时习之,不亦魂乎C.吾十有五而志于学I).博学而写志【答案】D【解析】A.句意为客人问元方:你的父亲在吗?不:通“否”,相当于“吗”;B.句意为学习了(知识)然后按时复习,不也很愉快吗?说:通“悦”,愉快的意思;C.句意为我十五岁开始有志于做学问。有:通“乂”,用于整数和零数之间;1).句意为博览群书广泛学习而且能坚守自己的志向。笃:坚守、忠于,不是通假字;应选及5.以下加

7、点字的含义或用法,不正确的一项为哪一项()A.于我如浮云于:对于B.必有我师学焉:于此,在其中C.人不知贿不愠而:连词,表转折D.曲肱而枕之之:代词,代枕头等寝具【答案】I)【解析】考查文言词语的含义。D.句意:弯着胳膊枕着它睡。之:代词,代指胳膊;应选D。6.下面各项中加点词语用法相同的一项为哪一项()A.人不期而不愠;温故而冲新B.学而时习之;知之者不如好之者C.温故画知新;博学加笃志I).学而时习之;传不习乎【答案】D【解析】考查对文言词语中一词多义的理解。A. 了解/得到;B.指学过的知识/指学问和事业;C.表承接/表并列; D项“习”均译为“复习”。7 .以下句中“而”的用法不同于其

8、他三项的一项为哪一项()A.人不知财不愠B.温故那么知新C.学画时习之I).择其善者晅从之【答案】A【解析】此题考查学生对文言虚词“而”的用法的把握。A项的“而:表转折关系;B项的“而:表承接关 系;C项的“而:表b承接关系;D项的“而:表承接关系。应选A。8 .依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项为哪一项孔子非常喜欢自己的学生颜回。有一次,他问子贡:“你与颜回,谁强? ”子贡谦虚地回答:“我怎么 比得上颜回呢口他听到一件事,便能推知十件口我听了一件事,才能推知两件。”孔子点点头,笑着 说:“你不如他,我与你都不如他口A., ; ! B. ? :! ” C. ? , !D., ,

9、! ”【答案】B【解析】“我怎么比得上颜回呢”是反问句,应该用问号;“他听到一件事,便能推知十件”与“我听了一件 事,才能推知两件”分句之间构成并列,应该用分号;“你不如他,我与你都不如他”是孔子的感慨,应 该用叹号。据此,答案为及9 .以下句中加点的词没有词类活用现象的一项为哪一项()A.学而町习之B.吾日三省吾身C.温故而知新D.匹夫不可夺志也 【答案】D【解析】A名词做状语。B名词做状语。C这里用作名词“学过的知识”。10.以下各句中,所引古诗文名句不符合语境的一项为哪一项()A.有客人远道而来,我们可以用论语中“有朋自远方来,不亦乐乎”来表达对客人的欢迎。B.人到七十,余日不多,便可随

10、心所欲,为所欲为,因为孔子都说“七十而从心所欲”。C.论语强调无论何时何地都要虚心向别人学习。那么,怎样学习呢?应该“择其善者而从之,其 不善者而改之”。D.孔子的一句话,为民族添彩,光阴似箭,“逝者如斯夫”,大江东流,带不走古老的掌故。【答案】B【解析】七十而从心所欲:到了七十岁的时候随心行事也可以不逾规矩了。并非“余日不多,便可随心所欲, 为所欲为”。应选B。11.以下关于论语的说法,正确的一项为哪一项() * A.论语是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主,只记录了 孔子本人言行。B. “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”写了学习的三种境界:知之、好之、

11、乐之。其中,以 学习为乐趣的人境界最高。C. “匹夫不可夺志也“中匹夫是指普通的人、男子汉。D. “温故而知新,可以为师矣。”译文为:在温习旧知识时,能有新体会、新发现,就可以做老师了。 “而”有转折的味道,可见,知新比温故是更重要的学习方法。【答案】B【解析】A.论语以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中表达了孔子的政治主张、伦理 思想、道德观念及教育原那么等,选项中“只记录了孔子本人言行”表述错误;C.句意为:普通人的志气却不可改变。匹夫:指平民中的男子,句中泛指平民百姓。选项表述错误;D.此句意在强调思考是学习的关键,能在温习旧知识中有所发现,才可以凭借这一点为师。“而”表

12、 承接关系,孔子所说“温故”是基础,“知新”是深化,学知识是一个由浅入深、循序渐进的过程,因此 二者不存在轻重的关系。选项表述错误;应选B。12 .按要求用课文中的原句填空。(1)论语中表达要善于学习周围人的长处的名句是:, 。(2)交往的朋友中,许多人都是优点和缺点并存的,怎样对待他们的优缺点呢?论语中的,”给出了答案。(3)论语中阐述了 “学习”与“思考”的辩证关系的句子是:, o(4)孔子极力提倡“安贫乐道”,认为有理想、有志向的君子,不会总是为自己的吃穿住而奔波,”,对于有理想的人来讲,可以说是乐在其中。(5)孔子强调要珍惜时间,因为“, ”。【答案】(1)三人行必有我师焉(2)择其善

13、者而从之其不善者而改之(3)学而不思那么罔思而不学那么殆(4)饭疏食饮水曲肱而枕之逝者如斯夫【解析】不舍昼夜此题考杳考生对古诗文的记忆能力、理解能力。传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文 句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够 背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子即可。“罔”“殆”“曲肱”“斯夫”是此题中的易错字,作答 时要注意字形。古诗文名句的书写,要想得总分值,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添 字、不写错别字。13 .文学常识填空。孔子名,字, 时期的鲁国人,是我国古代伟大的 家、家、.家学派创始人。论语是

14、家学派经典著作之一,内容是记录 及其弟子的,与:合称“四书”。【答案】丘仲尼春秋思想教育儒儒孔子言行孟子大学中庸【解析】此题考查学生对文学常识的掌握。孔子是春秋时期人,是我国古代伟大的思想家、教育家,是儒家的 创始人,论语是儒家学派的经典著作之一。故答案为:丘:仲尼;春秋:思想;教育:儒;儒:孔子;言行;孟子;大学;中庸14 .学习了论语十二章后,你们班举行了以“走进孔子”为主题的综合性学习活动,请你完成以 下任务。(1)孔子的故乡一一山东曲阜市的汽车站门口有一个大标语,该标语引用了论语十二章中的一 句话。请你想一下应该是哪一句话,写下来。(2)我们常听到“半部论语治天下”这句话,下面历史人物

15、和这句话有关的是()A.孙膑B.诸葛亮C.赵普D.刘备(3)班上的李明同学非常聪明,但就是平时学习不认真,不肯下功夫。请你委婉地指出他的缺乏,并 用课文中的语录劝勉他勤奋学习。【答案】(1)有朋自远方来,不亦乐乎(2) C(3)李明,你很聪明,大家都很羡慕你,孔子曾说过,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”, 如果你能把精力全部用到学习上,你的成绩一定会有很大提高。【解析】(1)此题考查论语十二章的积累。由“山东曲阜市的汽车站门口”可知,汽车站来来往往都是各地奔波的人,这里的标语应该是表示欢 迎各地的人来到山东曲阜,故应是:有朋自远方来,不亦乐乎?(2)此题考杳文学常识的枳累。“半部论语治天

16、下”的典故,出自儒吏所记:“赵普,一代勋臣也,东征西讨,无不如意, 求其所学,自论语之外无余业。”赵普所学的书籍,除了论语之外,没有别的了。在这段话下面, 有个小注,写着这样的话:“赵普日:论语二十篇,吾以一半佐太祖定天下”。所以这句话与赵普有关; 应选C。(3)此题考查语言表达。表达的语言要简明、连贯、得体。首先要有称谓;其次表述规劝的理由,要 做到有理有据;第三要注意说话的对象,语言表达要符合说话人的身份,最后语气要委婉。不可生硬强。 做到说话有礼貌,语言简明、连贯、得体。注意要运用论语中的语句。如:李明,你有聪明的头脑,大家都羡慕你出众的天赋,孔子曾说过,“知之者不如好之者,好之者 不如

17、乐之者”,我们不仅要知道学习,还要爱好学习,更要以学习为乐趣,如果你全身心投入到学习中, 你会发现学习的快乐的,而且我相信你也会取得更大的进步。二、阅读理解(一)阅读论语十二章,完成各题。子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”一一学而曾子日:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? ”一一学而子曰:“温故而知新,可以为师矣。”一一为政子日:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”雍也子日:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”一一述而15.解释以下加点词语的意思。(1)学而时习之(2)好之者不如乐之者 16 .用

18、现代汉语翻译下面的句子。(1)温故而知新,可以为师矣。(2)为人谋而不忠乎?17 .请用自己的语言写出“三人行,必有我师焉”的原因。18 .孔子说“人不知而不愠”,这句话能够带给我们什么启示?【答案】15.按时以为乐16. (1)温习旧的知识,可以获得新的理解与体会,那么就可以凭借这一点去当(别人的)老师了。(2)替人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢?17. 一个人再怎么不起眼,也有优于别人的地方。学人之长,补己之短,才能不断进步。18. 例1:不怨天尤人,能严格要求自己,约束和克制自己的行为,使之符合道德规范。例2:宽容对待别人,才能让人际关系更加和谐融洽。【解析】15 .此题考查理解文言词语

19、含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句 意来推断词语即可。句意为:学了又按时温习和练习。时:按时。句意为:爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。乐:以为乐。16 .此题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”,注意重点字词。(1)故,旧的知识。新,新的理解和体会。以:凭借。(2)为:替。谋:谋划事情。忠、:竭尽自己的心力。17 .此题考查理解语句。解答此题的关键是在理解“三人行,必有我师焉”内容的基础上,来分析原 因即可。”三人行,必有我师焉”的意思是:几多个人同行,其中一定有人可以做我的老师。选择他人长 处学习,看到自己也有他们那短处就要改正,因为每个人都有缺点和

20、缺乏,我们无论何时何地,都要虚心 向别人请教,取长补短,才能成功。由此分析原因即可。18 .此题考查分析概括作者在文中的观点态度。最好能围绕原文观点,理解作者的感情,从全文的主 旨和情感基调入手,细细品味词句所包含、表达的思想感情。“人不知而不愠”是从修身角度来谈,意思 是“别人不了解你,不要恼怒”,这告诉我们人生并非总是一帆风顺,假设是身怀才学,却找不到运用施展 的时机,处于被埋没的人生逆境,也不去怨恨什么,保持内心平和,这种温和的处世态度,是儒学君子所 必须具备的道德修养,也是自身才学的一局部。【参考译文】孔子说:“学了乂按时温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人高兴

21、的吗? 人家不了解我,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗? ”曾子说:“我每天屡次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是老实可信了呢? 老师传授的知识是不是复习了呢? ”孔子说:“温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了。”孔子说:“知道学习的人比不上爱好学习的人,爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。”孔子说:“三个人一起走路,其中必定有人可以作我的老师。我选择他善的品德向他学习,看到他不 善的地方就作为借鉴,改掉自己的缺点。”(二)读下面的文言文,完成文后小题。【甲】子日:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不惮,不亦君子乎? ” 一一

22、学 而子日:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲, 不磔矩。” 一一为政子日:“温故而知新,可以为师矣。” 一一为政子日:“学而不思那么罔,思而不学那么殆。” 一一为政子日:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” _雍也子日:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 一一述而【乙】司马温公幼时,患记问不假设人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编,迨能倍诵乃 止。用力多者收功远其所精诵乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵。或在马上,或中夜不寝时,咏 其文,思其义,所得多矣。”注释:司马温公:即司马光。患:担忧。既:已经。下

23、帷:典故。指汉代董仲舒下帷讲学三 年不看窗外事。绝编:典故。指孔子读书用功,编木简的牛皮绳子被屡次折断。迨:等到。倍:通 “背,19 .解释文中加点的词的意思。(1)人不知而不限(2)患记问不着人20 .请用现代汉语翻译选文中画线的语句。(1)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(2)咏其文,思其义,所得多矣。21 .用“/”为下面句子断句,断两处。用力多者收功远其所精诵乃终身不忘也22 .概括出【甲】【乙】两文中相同的学习方法。【答案】19. (1)生气、恼怒(2)如20 . (1)懂得某种学问的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人。(2)吟咏文章,想想它的意思,收获就会非常大。21 .用力多者收功远/其所精诵/乃终身不忘也22 .及时复习、善于思考【解析】23 .此题考查重点文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和占今异义词等。(1)句意:人家不了解我,我却不恼怒。愠:生气、恼怒。(2)句意:担忧自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。假设:如。24 .此题考查翻译文言文句子的能力。

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