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Unit 1第4课时学习指引深圳市龙华区龙华中心小学张梦琪老师一、 学习目标1 .能正确认读purple, orange, pink等拓展颜色词汇。2 .能熟练运用What colour is/are.?询问事物的颜色，并用lts/Thcy arc进行回答。3 .能基本了解红、蓝、绿三色混合后的颜色变化并在生活中使用。4 .能综合运用所学来描述某人的物品、穿着及其颜色。5 .能认读26个字母的大小写，并正确发音、书写。二、学习方法认真观看微课视频，按指令思考并完成教学活动，在课后进行自我评价。三、学习任务观看视频前:复习回顾己学的色彩词汇，了解不同色彩的调和规律。观看视频中：1 .跟唱歌曲，复习色彩词汇；2 .用句式Lets mix. and. ;. and. make来描述如何用两种颜色调出新色彩;3 .复习26个字母的大小写与读音，跟唱字母歌；4 .跟随引导观察图片，综合运用所学句型来描述图中的物品色彩。观看视频后：1 .会用以下句型：(1) Lefs mix. and./They make.(2) What colour is/arc. 一Its/Thcyrc.2 .能使用本节课重点句型提问和描述单、复数物品的颜色。3 .能简要描述如何搭配两种颜色调和形成新的颜色。