实验小学避震应急演练工作方案.docx

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1、实验小学避震应急演练工作方案为提高学校紧急处置突发事件的能力,确保突发事件来 临时,能够快速、高效、有序地开展应急工作,最大限度地 减少损失,保障全校师生的生命财产平安,特制定避震应急 疏散工作方案。一、演练组织机构总指挥:副指挥:成员:信号员:医护:报道:摄影:二、演练安排.时间:2022年11月12 H1 .参与演练人员:全体师生。三、演练程序第一阶段:应急避震阶段1 .演练前,班主任老师开班会,严肃认真地讲解演练时 的纪律,让学生明了演练程序及逃生遵守的纪律。(参照要 求4).2 .模拟地震突然发生,由避震疏散应急领导小组组长启 动“避震疏散应急预案”。信号员发布避震信号:避震演练 开始

2、,地震来临,请师生就近避震。进入应急避震状态。3 .任课教师立即停止上课,正副班主任迅速到达班级, 立即告知学生“地震来了,不要慌乱,听从指挥”,命令学 生迅速就地避震。4 .避震要求:学生迅速把凳子、书包推入桌下(为后面的 避震、疏散做好准备);迅速蹲下,躲避到课桌旁,尽量蜷曲 身体,降低身体重心,迅速检查自己的鞋带是否系好后,并 用双手或书包保护头部。5 .上实验课、微机课的师生:迅速关闭电源、火源等, 预防次生灾害的发生,师生然后进行紧急避震。(大约1分 钟后,听疏散信号进入第二阶段)第二阶段:应急疏散阶段等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立 即进行有秩序的疏散,到操场去躲避

3、余震。这时候信号员发 出紧急疏散信号:请同学们迅速撤离教室。疏散组成员迅速 到达紧急疏散值班地点及场地,负责学生疏散过程中的平安。四、具体安排1 .分工:正班主任:负责组织本班学生迅速有序从前、后门同 时撤离。副班主任:带着本班学生有秩序从楼道撤离。正副班主任一前一后,跟随撤离。平安岗位置分布及人员安排略大屏幕显示:第一实验小学避震应急疏散演练正在进 行中。()2、疏散顺序及线路,集合地点(操场)安排(见附件)3、集合队列要求每班4歹面朝南依次蹲坐在地上。队伍的排列及纪律 由各班主任负责。五、应急疏散的要求:1、听到警报后,正副班主任应迅速到达教室接管学生。 其他任课老师在班主任到达班级前,应

4、担负起班主任的职责, 妥善安排学生。待该班班主任到达后,协助班主任平安有序 撤离学生。2、所有老师应高度重视、尽职尽责。演练时学生行动 比较集中,值班老师都必须按时到岗,坚守岗位,直到最后 一个学生平安撤离,自己才能离开。3、按照规定顺序依次疏散。4、班主任要对学生进行应对紧急情况的教育。我们练的是逃生的本领,必须严肃对待。万一真的发 生了地震,我们也应这样做。有序疏散:班主任安排好班内学生疏散顺序,从前后 门同时撤离。掌握好前后距离,防止发生拥挤、踩踏的情况。在紧急撤离时,一定要听从老师安排,遵守纪律,保 持冷静,动作敏捷;千万不要拥挤,严禁大声喧哗、尖叫。用手护住头部,降低身体重心,目视前方,迅速撤离。下楼时,要快步走而不是跑,在平地上时可以跑步前 进,要密切注意队伍前边行进速度,保持有序行进,切不可 向前推操,防止拥挤踩踏;发现有学生跌倒,其身后同学应立即扶起靠边,其他 学生绕开,不可观望,应尽快下楼。疏散过程中,要走平安通道,要避开可能导致危险的 树木、体育器材、建筑物等。在操场集合地点,面朝南依次蹲坐下来。5、返回教室后,各班都要对本次演练进行总结。

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