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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学四年级下册语文期中试卷共7套-北师大版四年级下册语文期中试卷评价等级优良达标待达标在相应等级上划“”如果这份试卷是大海，那么你就是搏击风浪的海鸥。自信地拿起笔，认真答卷，仔细检查，祝你取得好成绩！一、走进知识乐园，展示你的能力。1、根据下列拼音写出汉字。trushnshshuijichngshngwnyn（）（）（）（）（）juzbcjngqfzhnln（）（）（）（）（）2、在正确的读音后面划“”愤怒（fnfng）漏掉（lulu）援助（yunyun）孪生（lunlin）摩擦（mm）嗖地（sushu
2、）召唤（zhozho）压抑（yngy）3、选字组词。躁燥澡噪（）水焦（）（）音干（）烦（）缤滨宾来（）海（）（）纷（）馆湖（）二、把下列成语补充完整，并任选一个造句。经久不（）偃旗（）鼓衣（）褴褛无动于（）山崩地（）不可抗（）颠（）是非（）生怕死三、根据意思写词语。（1）拿着笔写真实的事。（）（2）把所有的权力都揽到自己身上。（）（3）一点力气都没有了。形容非常疲劳。（）（4）使用手段，使人认识模糊而做坏事。（）6、按要求写句子。（1）动物园里爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。（修改病句）（2）小草低下了头。（扩句）（3）我家的庭院里移植了一棵银杏树的幼苗。（缩句）（4）难道你不认识这双手吗？（改成
3、陈述句）（5）春天到了。（改为拟人句）二、走进积累运用，丰富你的知识。1、听君一席话，。2、，恶语伤人六月寒。3、黄四娘家花满蹊，。留连戏蝶时时舞，。此诗的作者是代诗人，勾画出了一幅的春天景色，表达了诗人的感情。4、不以，不成。孟子5、写有关“语言”的词语：言为心声（）（）；含“花”的词语：锦上添花（）（）；与“手”有关的词语：手舞足蹈（）（）：含“眼”的成语：眼疾手快（）（）。6、写一条有关春天的农谚：三、走进口语交际园，展示你的口才。学校操场四周的花坛里，常有同学扔果皮纸屑，有的甚至损坏花草。为了制止这些不良行为，学校号召同学们出出主意，写一个告示，要求既不能有损风景，又能引起同学们的高度
4、重视。四、走进阅读天地，拓展你的阅读水平。难忘的一句话随着年龄的增长，我越来越发觉自己与众不同。我气恼，我愤恨怎么会一生下来就是兔唇！我一跨进校门，就觉得同学们会讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说我的模（mm）样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸（jq形难看的嘴唇，弯曲（qq）的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结（jiji）巴。同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。二年级时，我进了伦纳德老师教的班级。伦纳德夫人很胖，很美，慈祥可亲。她有着金光闪
5、闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这件事说出来，那样同学们会更加嘲笑我。不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”都做得很好。我心想老师会说什么呢
6、？以前，老师一般总是说“天是蓝色的”。或者是“你有一双新鞋”等等。终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，稍稍把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。我等待着然后，伦纳德老师说了一句话，这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这句话改变了我对人生的看法。“我希望你是我女儿。”1、写出下列词语的近义词。讥嘲（）抚慰（）2、划去短文中括号里不合适的读音。3、“故”在字典中的意思有：故事；原因；有意；所以；原来的。请选出下面词语中“故”的意思。缘故（）故意（）故乡（）变故（）4、把下面的句子用关联词连成一个句子。（1）我把这事说出来。同学们
7、会更加嘲笑我。（2）他们的“耳语测验”都很好。他们都兴高采烈。5、“难忘的一句话”是哪句话？为什么让“我”难忘？五、走进习作园地，展示你的妙笔生花。在你的生活中，哪句话最令你难忘呢？请你以“难忘的一句话”为题写一篇作文。北师大版四年级下册语文期中试卷评价等级优良达标待达标在相应等级上划“”一、我会写。（10分）jingyngznynpndngpngzhngshowi（）（）（）（）（）wnynjngzhnwichbnchkundi（）（）（）（）（）二、给加点的字选择正确的读音。（6分）逃难（nnnn）拮据（jj）系（jx）绳子中（zhngzhng）彩画卷（junjun）走了一转（zhunzh
8、un）三、我会在句子中找出反义词，写在后面的括号里。（3分）1、这几天老师的工作繁忙，几乎没有空闲的时间。（）（）2、我们对人要真诚，绝不能虚伪。（）（）3、如果生活中能将心比心，人与人之间就会多了一些宽容，少一些埋怨。（）（）四、用“”线把下面左右两边词语恰当地搭配。（8分）最后的成就寸步不离地吃着感激的买卖津津有味地唱着巨大的选择静静地跟着亏心的话语满怀激动地坐着五、我会选词填空。（5分）观赏欣赏玩赏1、我静静地（）着优美的交响乐曲。2、中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，（）那美丽的山水。3、我看见过波澜壮阔的大海，（）过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。幽静寂静1、鱼群闪闪
9、的鳞光映着雪水清流，给（）的天上增添了无限生机。2、骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加（）。六、我会给加点的字选择正确的解释。（4分）端：端正，不歪斜东西的一头项目方面事情的开头仔细地看用手平正地拿着1、石钟乳和石笋形状变化多端。（）2、他端详着这幅画，陷入了沉思。（）3、他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。（）4、这次成功，对于他来说是一个良好的开端（）七、照样子写句子。（8分）例：刘洋天天早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。刘洋的身体很健康，是因为她天天早晨坚持跑步。1.内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。2.街道主任对居民很关心，所以受到大家的尊敬。例：这片桃园真大
10、。这片桃园真大，一眼望不到边。1.这条标语非常醒目。这条标语非常醒目，_。2.花坛真漂亮。花坛真漂亮，_。八、我会修改病句。（6分）1.今天的作业差不多全都做完了。_2.我对母亲的教诲有了深刻的感觉。_3.秋天的北京是一年中最美的季节。_九、我会填。（5分）1、，白银盘里一青螺。2、日出江花红胜火，。3、大漠孤烟直，。4、春江潮水连海平，。5、，带雨云埋一半山。十、开心阅读。（15分）一流风景胜地漓江桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、
11、石美”四绝闻名中外。漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位置，不断变化。漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。1.给加线的字选择恰当的意思，在上面画“”。（2分）犹如（1）如同（2）还陶醉（1）喝酒过多神志不清。（2）沉迷，过分地爱好。
12、2.根据意思在文中找出相应的词语，填入括号。（4分）（1）全世界一致认为。（）（2）东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。（）3.用“”画出描写水中倒影的语句。（2分）4.细读短文，填空。（4分）（1）桂林山水以_四绝闻名中外。（2）“漓江景色之奇”主要指_。5.给短文的主要内容选择正确答案，在后面画“”。（3分）（1）描述了桂林山水的美丽景色。（）（2）描述了桂林山水的“四绝”。（）（3）描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。（）十一、作文。（30分）题目：，我想对你说要求：把题目补充完整。要写出真情实感。北师大版四年级下册语文期中试卷评价等级优良达标待达标在相应等级上划“”卷首语：亲爱的同学
13、们，半学期的学习，你一定有很多的收获，现在就让我们展示一下吧！认真读题、字迹工整，你一定能做得到！一、点击基础知识。（一）小小书法家（看拼音，写汉字）qfshuijizhnlnbngki()()()()tnlnchngpipfsoro()()()()（二）选词填空。灵敏敏捷1.猴子身材瘦小，所以动作很（）。2.骆驼的嗅觉很（），所以能帮助人们找到水源。果断果然武断1.王刚说话很随便，总是（）地下结论。2.船长（）地命令儿子跳到水里。3.天气预报今天有雪，（）到黄昏的时候，纷纷扬扬的大雪就洒满了大地。（三）我能在括号里填上适当的词语。（）的色彩（）的节日（）的话（）的太阳（）的沙漠（）的印象（）
14、的生活（）的观察（四）妙语连珠，并选其中两个词语造句。良（）美（）无（）于（）山（）地（）（）旗（）鼓小心（）情同（）心（）如（）居（）思（）。（五）我能按要求写句子。1.用以下关联词造句虽然但是。与其不如。即使也。2.彩灯喷泉把儿童乐园装点得像仙境一样。（改为“被字句”）。3.你难道会把不属于自己的东西据为己有？（改为陈述句）。4.细雨滋润着禾苗。（扩句）。（六）精彩回放室。1.太阳花地享受阳光，地绽放，朵朵都是那么，。2.江畔独步寻花一诗的作者是代诗人。两句是直接写花的。3.学习了欲速则不达这篇课文后，你明白了道理。4.羁鸟恋旧林，。5.写出描写道路的句子。二、口语交际展示台。每个国家都有
15、自己的传统节日，我国也不例外。选择你所熟悉的一个节日，写写你对其的看法。三、阅读精品屋。贝壳在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳虽小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有一圈复杂的图样。怪不得古时候的人采用贝壳来做钱币。在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去，在阳光、沙粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却又多精致，多仔细，多么的意
16、思不够呢？比其贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所做到的事情做的更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。在千年之后，也许也会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”1.填空。（1）“小小的柔软的肉体”指（）；“居所”指（）。（2）“卑微”的近义词是（）；“脆弱”的反义词是（）。2.文中是怎样描写这枚小贝壳的？读后你想到什么？3.读完这篇文章后你受到了什么启示呢？四、笔下生花。俗话说：一寸光阴一寸金，存金难买寸光阴。时光对于每个人来说都
17、是平等的。在生活中，你是一个珍惜时间的人吗？写写你的故事。题目自拟。北师大版四年级下册语文期中试卷评价等级优良达标待达标在相应等级上划“”一拼音、字词、（35分）1选择，将正确的答案序号填在括号里。（2分）（1）下面的字按音序排列正确的一组是（）A.莺、嫌、揽、竭、沛、蜿B揽、沛、竭、蜿嫌、莺C沛、嫌、揽、蜿、莺、竭D竭、揽、沛、嫌、蜿莺（2）下面的字声母相同的一组是（）；全是整体认读音节的一组是（）。A章、株、张、湛、攒B绅、述、涉、衰、衫C均、亿、屡、抑、移、碑D移、籽、莺、茵、援、亿（3）“跋山涉水”读音完全正确的一组是（）A.b?shnshshuBbshnshshiCbshnshshu
18、?Dbshnshshu?(4)下面各组词中字形完全正确的一组是（）A秉笔直书，一努之下，面不改色，独揽大权B良辰美景，肺腑之言，慷慨陈词，无动于中C天壤之别，盍然长逝，热泪盈眶，弹指而过D策马扬鞭，抚今追昔，居安思危，寒气凛凛2在下面加点字正确的读音上打“”积蓄（xch?）昔日（lx）叹吁（yx）给予（gij）教诲（huhu?）赠物（zngzng）3看拼音，写词语，把音节补充完整。Xih?bnlnbngkuwnyn（）（）（）()()()()衰竭绚丽纤细4.找出句子中的错别字，画上横线，把正确的字依次写在（）里。（共3分）（1）在夏日酷列的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人焦庸倦无力。（）（2）面对
19、肆虎的病魔，你的眼中充满着愤努和冷静。（）（3）他们为了取用母亲的眼角模，正在惩求父亲的意见。（）5把下面的词语补充完整，并写出两个自己喜欢的与花有关的成语。才华（）（）不（）余（）（）（）如生（）的时刻高远的（）（）的心情6你能把下面的节日按照正确的顺序排列下来吗？劳动节，植树节，建军节，国庆节，国际妇女节7选词填空。美言直言谣言忠言（1）你不经意的一句（），有时能给自卑的人带来很多欣慰。（2）我们不能相信社会上听来的一些（）。（3）彭德怀是一位敢于（）进谏的大将军。既然就,宁可也不,无论都.,与其不如(1)林小明()自己吃苦，（）愿意父亲过于劳累。（2）（）环境多么恶劣，战士们（）不会屈服
20、。（3）（）天气这么热，我们（）去游泳吧。8给画线部分换个意思相近的词语。（1）听说暑假里学校要组织夏令营活动，同学们都控制不住自己的心情，欢呼着，跳跃着。（）（2）这所学校虽然很小，但设施齐全；有运动场，图书室、实验室真是该有的都有了。（）（3）连年的干旱，使这里的土地干裂，一棵草也不长。（）9判断下面的说法，对的打“”，错的打“”。（1）她好像隔着二十几年的光阴向我走来“是个比喻句。（）（2）“他今天真高兴”中的“兴”与“兴旺”中的“兴”读音是完全相同的。（）（3）春潮这篇课文主要描写了春潮由弱到强，逐渐宏大的气势。（）10选择正确的答案，将序号填在括号里。（1）我们院里的劳动者们为什么喜
21、欢种太阳？（）A因为太阳花长得非常艳丽。B因为太阳花好侍弄，不娇气。C因为太阳花好侍候，开得又灿烂夺目，美不胜收。D因为太阳花的名字很好听，长得又美丽。（2）语言的魅力一文中，“春天到了，可是”省略号包含了什么意思？（）A春天到了，可是这里冷冷清清，景色不美丽。B春天到了，到处都是绿树红花，莺飞燕舞，可在这样美丽的风景中，一个年级很老的盲人在乞讨，真是煞风景。C春天到了，到处都是绿树红花，莺飞燕舞，非常美丽，可盲老人却什么也看不见。D春天到了，到处都是绿树红花，莺飞燕舞，可这样温暖美丽的春天，盲老人依然感到很冷。（3）“被禁铟了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰，呼叫着，
22、撞击着”这句话写出了（）A这句话描写了春潮的声音。B这句话描写民春潮宏大的气势。C这句话写了坚冰的力量很大。D这句话主要描写了坚冰与大江在打架。（4）永生的眼睛中的“永生”你是怎样理解的？（）A这是一个人的名字。B.就是永远活着。C病的人因为得到别人的眼睛而永远活着。D既可理解为死去的人的眼睛，又重新焕发了生命的光彩；又可理解为患病的人因为得到别人的眼睛，而使自己的生命有了光彩。二阅读（共30分）1按课文内容填空。（1），。桃花尽日随流水，。出自古诗作者是代诗人。2即使你是小草，我也给你一定的地位。，。但你的根和籽粒，。，送给大自然一片绿被。上文中的“我”指的是，“绿被”指的是。（3）能写出三
23、月桃花水中你最喜欢的一句话吗？。（4）请写一句你最喜欢的名言，并写明作者。3、将下面错乱的句子排列成一段通顺的话，序号填在（）里。（）猴妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，她想出了办法。（）地洞又深又滑，小猴子没有办法爬上来，急得大哭。（）她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。（）猴妈妈带着小猴子到森林里玩，小猴子很淘气，一不小心掉进了地洞里。（）小猴子拉着青藤就爬上了地面。（）又在青藤的一头绑了一块大石头，放进洞里。你能给短文加上一个合适的题目吗？4阅读短文，回答问题。（一）从初夏到深秋，花儿（）。一幅锦缎，始终保持着（）的色彩，因为太阳花特别喜爱（），特别能够经受住（）。地夏日酷
24、烈的阳光下，牵牛花（），美人蕉（）。富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光越是（），它开得越加热情，越加茂盛。（1）按原文填空。（2）理解内容填空。A“经久不衰”是指太阳花（），“一幅锦缎”是指（）。B这段话是用比较的方法写的，通过太阳花与（）、（）、（）的对比，突出了太阳花（）的特点。（3）用文中的一句话概括这段话的意思。（二）春天的雨点小丽坐在教室里，圆溜溜的一双眼睛正望着王老师，但她的心正和春风一起游荡在大草原上。“小丽，这个问题你来回答。”老师从四十二双眼睛里，发现了这双走了神的眼睛。小丽站起来，无法回答，脸羞得红红的。“放学后，你到办公室来，我给你补这堂课。”小丽坐下来，竭力忍住
25、，才没让眼泪掉下来。孩子们活蹦乱跳地背书包放学了，小丽低着头走进了办公室。王老师让小丽坐在自己身边，像是对着四十二位学生，又开始讲课了。小丽望着老师（严厉，严肃）的面容，认真的表情，心里发誓：上课再也不能让心跑向大草原了。她把老师的每一句话都印在心里补课完毕，她才看见（飘洒，飘扬）着细细的春雨。（）老师（）下雨了（）小丽惊奇地问（）（）你没看见闪电吗（）没听见雷声吗（）王老师问（）小丽摇摇头。“你什么都没听见？”王老师又问。“老师，我只听见您给我讲课了。”是呀，她只听到老师沙哑的嗓音，只看见老师发干的嘴唇，哪注意到闪电，雷声？王老师忘记了一切疲劳，压抑住心头的激动：“哦，小丽你会学好，我放心了
26、”年轻的王老师打着雨伞把小丽搂在身旁,在绵绵的春雨中,送孩子回到家,然后扭身走了。小丽摸着自己干干的衣服，依在门前（深情，深沉）地望着老师的背影在细雨朦胧中远去春天的雨点，落在草原上，草原上正萌发着蓬勃的（生气，生机）。春天的雨点儿，仿佛也落在小丽心里。1在第四自然段空白处加上标点符号。2请你仔细辨别，划去括号里不恰当的词。3认真阅读，小丽受到老师的提问，“竭力没让眼泪掉下来”是因为（）A怕同学们笑话她是个爱哭的孩子。B受了极大的委屈时严重的一种仇视别人的表现。C感觉自己做的不对了，羞愧极了。D认为老师太不给面子，而自己要争个面子，要坚强，绝不能哭。4你怎样理解“老师给小丽一个人补课时，像是对
27、着四十二学生”这句话。5本文从哪几方面写出王老师对学生的关心？6春天的雨点“的含义是（）A春天的小雨给草原带来了生机。B春天的雨下得很小。C老师对学生的关心，像春雨一样滋润着学生的心田，使学生在思想上发生了变化。三、作文（35分）题目：盲人重见光明之后要求：永生的眼睛中的盲人重见光明之后，他会有什么感想？会说什么？以盲人重见光明之后为题续写这个故事，做到想像合理，内容具体，语句通顺，字数不少于400字。北师大版四年级下册语文期中试卷评价等级优良达标待达标在相应的等级上划“”卷首语：同学们，经过了近半个学期的努力，你已经积累了很多很多的知识，进步了很多很多，接下来将是你们大显身手的时候了。预祝你
28、们取得好成绩！第一部分：日积月累展示厅一、我能读准拼音，正确、美观地写好词语。kchshuijixunlbngbzhsh（）（）（）（）zhnlnzhzhumilynqxg（）（）（）（）二、我能区别字音、字形、字义，正确地选择并填写。透：穿过、通过；饱的，充分；显出；达到极点。、小妹的脸色白里透（）红。、这真是一场透（）雨。、阳光透（）过玻璃窗。、真是伤透（）了脑筋。三、我能区分他们，并能给他们找朋友（组词）。队（）躁（）弦（）微（）彼（）坠（）操（）舷（）徽（）披（）四、成语大比拼：（各4个）写出带“言”字的成语:_写出带“花”字的成语:_写出带“手”字的成语:_写出带“眼”字的成语_五、
29、我会当小老师，找出词语中错别字并更正过来。颤倒是非（）不汁其数（）花言功语（）毫言壮语（）衣杉褴褛（）袅袅吹烟（）六、句子小能手。1、在原句上用符号修改病句。在老师的带领下，参观了家乡的名胜古迹六尺巷。2、改成拟人句。星星一闪一闪。3、分别用两组关联词，将所给的句子连成不同的两句话。他是领导。他应该尊重事实。七判断下面的说法，对的打“”，错的打“”。（1）她好像隔着二十几年的光阴向我走来“是个比喻句。（）（2）“他今天真高兴”中的“兴”与“兴旺”中的“兴”读音是完全相同的。（）（3）春潮这篇课文主要描写了春潮由弱到强，逐渐宏大的气势。（）八、（考你记忆能力）按课文内容填空。1、北方的二月，春天
30、在（），冬天在（）。（春潮）2、在繁华的巴黎大街的路旁，坐着一个衣衫（）、头发（）、双目（）的老人。（语言的魅力）3、兰溪三日桃花雨，（）。（兰溪棹歌4、春色满园关不住，（）。（游园不值）第二部分：开心阅读解剖室九、快乐阅读。水珠的悲剧荷叶像一张大蒲扇似（ssh）的，舒舒服服地铺在水面上。有一天早晨，荷池里的鱼儿在水下（嬉、嘻）戏，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地叫着说：“你们快来看呀，那荷叶（托、拖）着水珠，多美啊！简直像一粒粒珍珠啊！”水珠听了，得意忘形，似（ssh）乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光（辉、晖
31、）。人们到这里，不都是来看我吗？”荷叶微笑不语。太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只（流、留）下一块泥印。听到赞扬声，就骄傲起来，自鸣得意，这是多么可悲啊！1、划掉本文中括号里不恰当的拼音和字。（3分）2、根据下面的意思，写出文中的词语。（2分）由于太得意了，忘记了应有的态度。（）（2）自己认为了不起，非常得意。（）3、用“”线画出文中的一个比喻句。4、用“”线画出文中的反问句，并把它改成陈述句，（）5、读了这篇文章，说说喜欢谁，从它身上你知道了什么道理？（）第三部分：妙笔生花大观园十、题目：盲人重见光明之后要求：1、盲人重见光明之后，他会有什么感想？会说什么？2、做到想像合理，内容具体，语句通
32、顺。3、字数不少于400字。北师大版四年级语文下册期中考试题一、（考你识字能力）请你用“”给下列字选择正确的读音。（4分）碾（ninyn）肆(shs)攒(zunzn)箕(qj)幕(mm)绽(dngzhn)溃(kugu)仲(zhngzhng)二、（考你收集能力）你能写几个表示“看”的成语？还能写几个描写春天的成语吗？（4分）三、（考你辨别能力）读句子，从括号内选一个正确的词填在横线上。（2分）1、不经过努力，谁也不会_成功的。（轻松轻易轻便容易）2、面对狼的威逼利诱，老山羊_道：“你的本性我知道，我的伙伴在哪里，我也知道。不过，你什么也别想得到！”（谎言美言忠言直言）四、（考你辨别能力）读下列句
33、子，在表示疑问的句子后面划“”。（3分）1、你想过如果什么也看不见会多么痛苦吗？2、难道这样行吗？3、你一天能栽多少棵树？4、当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？5、你知道“大眼睛”这幅照片是谁拍摄的吗？五、（考你记忆能力）按课文内容填空。（11分）1、北方的二月，春天在（），冬天在（）。（春潮）2、在繁华的巴黎大街的路旁，坐着一个衣衫（）、头发（）、双目（）的老人。（语言的魅力）3、兰溪三日桃花雨，（）。（兰溪棹歌4、春色满园关不住，（）。（游园不值）5、太阳花的事业，这样（），这样（）。（种一片太阳花）6、我是一颗星星，从（）的天幕坠落到（）的地毯上。
34、（花之咏）六、（考你分析能力）根据你对课文的理解回答。（5分）1、渴望读书的“大眼睛”、我只看见你的眼睛、永生的眼睛三篇课文的共同点是，不同点是。2、“我握过的手多的不计其数，但均不曾留下太深印象。”“看着这双手，我看到了一山山翠绿的森林”这分别是一双手一课中的开头和结尾的两句话。请你分析他们在课文中的作用。3、在我们学过的本册课文中，有许许多多的有鲜明个性的主人公。谁给你留下了深刻的印象？为什么？七、（考你心中偶像）照样子填空。（3分）例：童第周（生物学家）严济慈（）华罗庚（）竺可桢（）李四光（）茅以升（）高士其（）八、（考你阅读能力）读下列短文，回答问题。（12分）老人与海（节选）作者：海
35、明威他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人，至今已去了八十四天，一条鱼也没逮住。头四十天里，有个男孩子跟他在一起。可是，过了四十天还没捉到一条鱼，孩子的父母对他说，老人如今准是十足地"倒了血霉"，这就是说，倒霉到了极点，于是孩子听从了他们的吩咐，上了另外一条船，头一个礼拜就捕到了三条好鱼。孩子看见老人每天回来时船总是空的，感到很难受，他总是走下岸去，帮老人拿卷起的钓索，或者鱼钩和鱼*，还有绕在桅杆上的帆。帆上用面粉袋片打了些补丁，收拢后看来象是一面标志着永远失败的旗子。老人消瘦而憔悴，（）。脖颈上有些很深的皱纹，（）。腮帮上有些褐斑，那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良
36、性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去，他的双手常用绳索拉大鱼，留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们象海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。（）。问题：1、请你写出你对加横线词的理解。2、第一段的主要内容是：。请你说说理解这段内容的关键是：3、第二段主要是围绕老人的外貌特点展开描写，有些地方还较为详细的描写了这些特点所形成的原因，有些则没有。请你根据作者的写作风格，展开你想象的翅膀，把这些地方补起来(也可以在句子的前面补写)。4、读过这两段话，给你总的印象是什么？北师大版四年级下册语文期中试卷评价
37、等级列表选择评级等级优良达标待达标在相应等级上画“”一、小小书法家，看谁写的既正确又美观。bshjiozoshcizhuwnyuy()()()()()kikunxityn()旋()待和()糟()蜿()二、我会在正确的读音下划横线。1、盲女孩悄（qioqio）悄地走近蝴蝶,手指悄（qioqio）然合拢，竟然拢住了那那只蝴蝶！2、她的（dde）确是一个人热爱学习的（dde）好孩子。三、补充下列词语，并按要求填空。坚韧不（）手不（）卷围（）救赵（）惫不堪上面词语中，表示军事战争的词语有：_；描写神情的词语有：_；出自成语故事的词语有_；表示意志坚定，可动摇意思的词语有：_。我还能写一个表示意志坚定意
38、思的词语：_。四、给句子中横线的字选择正确的意思（在括号里填上正确的序号）1、春雨姑娘在绿色的叶丛上弹奏着乐曲，低声呼唤沉睡的笋芽儿。（）A、没入水中B、重，分量大C、深入，程度深2、国旗护卫队的战士们付出的心血和汗水，鲜为人知。（）A、新的，不陈的B、滋味美好C、有光彩的D、少3、聂耳酷爱音乐。（）A、极，程度深B、残忍到极点4、山路的一侧是深渊，叫人看了头晕。（）A、知识丰富B、深水(潭)5、看书倦了，呷几口清茶，回味甘甜。（）A、美好B、甜，味道好C、甘心，自愿，乐意五、古诗填空。本学期我们学习了几首古诗词，请选择你最喜欢的一首默写下来，别忘了写上作者的名字哟！（）_六、按课文内容填空。
39、战士的形象像纪念碑一样()，战士的心灵像汉白玉一样()，战士的胸怀像广场一样()。七、阅读。从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓（lulu）鲜活的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳(biopio)了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝(gugu)火煮起了鱼，他狼吞虎咽(ynyn)，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。又有两个饥饿的人，他
40、们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商量共同去找寻大海，每次饿了他俩只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉(bsh)，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。1、给文章天上一个合适的题目。2、请划掉括号中不正确的读音。3、你比较赞同文中的那个人的做法？请说出你的理由？。4、加入你是文章中的其中一个人，如果再给你和同伴一次的机会，你会怎么做呢？请详细叙述。八、快乐作文。下面两个题目,请任选一题。一、读了以上的阅读短文，你是否对合作有了更深刻的感悟，结合实际写一写。二、在我们的生活中
41、，有很多值得我们敬佩的人，如爸爸、妈妈，叔叔、阿姨，老师、同学请选择其中一位，用具体的事例写出他（她）令你敬佩原因。要求语句通顺，内容具体，能表现出人物的精神风貌，表达出自己的敬佩之情。题目自己拟定。字数400字左右。北师大版四年级语文下册期中测试卷班级姓名分数一、我能给带点字注音，还能为拼音写上汉字。（9分）1太阳花开的景象，绚烂夺目，mibshngshu；太阳花的事业，兴旺发达，繁荣chngshng。2在fnhu的巴黎大街的路旁，坐着一个yshn褴褛、头发bnbi、双目失明的老人。3在安徽省金寨县，我遇到了一群在wnyn的山路上，每天bsh30里路求学的孩子。二、我能区分每组字的异同，并正确组词。（5分）婪（）衰（）裁（）躁（）竟（）禁（）衷（）栽（）操（）竞（）三、我能选择适当的词语填空。（7分）尽管还是虽然但只有才1（）天气寒冷，爷爷每天（）早起锻炼身体。2（）天气寒冷，（）爷爷仍然坚持锻炼身体。3（）坚持锻炼，（）会有强壮的体魄。寂静平静宁静幽静1夜幕降临，四周似乎一下子（）下来了。2我独自走在（）的小路上，心情显得格外的（）。3在这个（）的夜晚，大地似乎也睡着了。四、我学会了看字典，能借助字典理解下列词语中“手”的意思。（6分）手shu人体上肢前端拿东西的部分。拿着。亲手。技能、本领。有某种特长的人。小巧易拿的。玩