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1、人体内物质的运输血液班级 姓名 学号_【学习目标】1.描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能。2.观察人血的永久涂片,尝试识别红细胞和白细胞。3.能够简单分析血液常规指标,提高思维能力、分析和解决问题的能力。【学习重难点】血液的成分和各成分的主要功能。【学生活动】一、认识血液估算一下,你体内的血量是多少?二、探究血液的成分1、观察图15-10,填空。2、血浆的成分与功能。三、探究血细胞的形态结构和功能比较三种血细胞的形态结构和功能,完成下表。四、学当小医1、化验单上哪些项目的测定值不正常?2、分析这张化验单,你作出的初步诊断是什么?3、你的建议。【课堂检测】1、在显微镜下观察到的数目最多的血
2、细胞是 ( )A、上皮细胞 B、红细胞 C、白细胞 D、血小板2、成年人的血量大致相当于人体重的 ( )A、1%-2% B、7%-8% C、40%-45% D、50%-60%3、人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是 ( )A、红细胞和白细胞 B、血小板和白细胞 C、血小板和红细胞 D、血细胞和红细胞4、血液中红细胞的主要功能是 ( )A、运输水 B、止血和凝血 C、吞噬病菌 D、运输氧气5、人体血液加入抗凝剂静置一段时间后会出现分层现象。上层透明的液体是_,下层红色不透明的液体主要是_,两层交界处有一层白色的物质,这主要是_和_。6、下面右边是一滴血在显微镜视野中的示意图。已知正常人红细胞的
3、含量为(4.2-5.0)1012个/L,白细胞为(4-10)109 个/L,白细胞个体一般较红细胞大。请据图回答问题(1)图中 是红细胞。某人经常精神不振,容易疲劳,经血液化验,此人红细胞数目为31012个/L。据此判断此人患有_症。这种病人应多吃一些含_和_丰富的食物。(2)当人体某处受伤感染时, _会穿过毛细血管壁,聚集在感染处,吞噬病菌。【教学反思】八年级生物学科学案稿答案第3课时【知识疏理】1、分层 3 血浆 淡黄 红细胞 红 白细胞 血小板 白2、血细胞名称形 态 结 构功 能红细胞呈两面中央凹陷的圆饼状,无细胞核。主要运输氧气和部分二氧化碳。白细胞比红细胞大,有细胞核。有的能吞噬病菌,具有防御和保护作用。血小板个体最小,形状不规则,无细胞核。释放与止血和凝血有关的物质。【课堂检测】1、D 2、B 3、B 4、C5、A B AB O 同型 200-4006、血浆 血细胞 红细胞 白细胞 血小板 红细胞 白细胞 血小板7、白细胞 血小板3