《(新高考)2021届高三大题优练2 数列 教师版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(新高考)2021届高三大题优练2 数列 教师版.docx(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、数列大题优练2优选例题例1已知数列的前n项和为,且(1)证明:是等比数列,并求的通项公式;(2)在;,这三个条件中任选一个补充在下面横线上,并加以解答已知数列满足_,求的前n项和注:如果选择多个方案分别解答,按第一个方案解答计分【答案】(1)证明见解析,;(2)答案见解析【解析】(1)当时,因为,所以,两式相减得,所以当时,因为,所以,又,故,于是,所以是以4为首项,2为公比的等比数列所以,两边除以,得又,所以是以2为首项,1为公差的等差数列,所以,即(2)若选:,即,因为,所以两式相减得,所以若选:,即,所以若选:,即,所以例2已知数列是各项均为正数的等比数列,且,数列满足(1)求数列,的通
2、项公式;(2)若数列的前项和为,求证:【答案】(1),;(2)证明见解析【解析】(1)设数列的公比为,由,得,又,得,解的或(舍去),又,即,得当时,得,即,数列是以1为首项,2为公差的等差数列,故(2)由(1),记,则,由,可知当为奇数时,;当为偶数时,综上所述,例3如图,在平面直角坐标系中,已知个圆、与轴和直线均相切,且任意相邻两圆外切,其中圆(1)求数列的通项公式;(2)记个圆的面积之和为,求证:【答案】(1);(2)证明见解析【解析】(1)直线的倾斜角为,则直线的倾斜角为,且直线过点,在直线上,如下图所示:设圆、分别切轴于点、,过点作,垂足为点,则,其中,可得,则,为等比数列且首项为,
3、公比为,(2)模拟优练1已知等差数列的公差为,前项和为,且(1)求公差的值;(2)若,是数列的前项和,求使不等式成立的的最小值【答案】(1);(2)5【解析】(1)由,即,化简得,解得(2)由,得,所以,所以,由,解得,所以n的最小值为52已知数列的前项和(1)求数列的通项公式;(2)若数列满足,求数列的前项和【答案】(1);(2)【解析】(1),当时,即,当时,验证知,当时,也成立综上,(2)据(1)求解知,又,数列的前项和,-,得,3已知数列的前项和为,若(),且的最大值为25(1)求的值及通项公式;(2)求数列的前项和【答案】(1),();(2)【解析】(1)由题可得,所以当为偶数时,解
4、得;当为奇数时,此时无整数解,综上可得:,时,当时,当时也成立综上可得:,所以,()(2),两式相减得,则,则4已知数列是递增的等比数列,前3项和为13,且,成等差数列(1)求数列的通项公式;(2)数列的首项,其前项和为,且 ,若数列满足,的前项和为,求的最小值在如下三个条件中任意选择一个,填入上面横线处,并根据题意解决问题;【答案】(1);(2)答案见解析【解析】(1)设数列的公比为,则由前3项和为13,且,成等差数列,得,所以,所以,即,解得或,又因为是递增的等比数列,所以,所以,所以,所以(2)选择因为,所以,两式相减得,即,所以,所以数列是以为首项,为公比的等比数列,故,因此,因为恒成
5、立,即,所以选择由知是以为首项,2为公差的等差数列,所以,所以,因为,即,所以选择由知是以为首项,为公比的等比数列,所以,所以,所以,当n为奇数时,由于,故;当n为偶数时,由于,故,由在n为偶数时单调递增,所以当时,综上所述:的最小值为5已知递增的等比数列满足:,(1)求的前n项和;(2)设,求数列的前项和【答案】(1);(2)【解析】(1)由题可知,由递增的等比数列或(舍),所以(2)由(1)知,所以,所以数列的前项和,数列的前项和6已知数列为各项非零的等差数列,其前项和为,满足(1)求数列的通项公式;(2)记,求数列的前项和【答案】(1);(2)【解析】(1),(2),当为偶数时,;当为奇
6、数时,所以7已知为等差数列,数列的前和为,_在,这两个条件中任选其中一个,补充在上面的横线上,并完成下面问题的解答(如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分)(1)求数列和的通项公式;(2)求数列的前项和【答案】条件选择见解析;(1),;(2)【解析】选解:(1)设等差数列的公差为,由,得,当时,即,所以是一个以2为首项,2为公比的等比数列,(2)由(1)知,选解:(1)设等差数列的公差为,令,得,即,(2)解法同选的第(2)问解法相同8已知正项等比数列,满足,是与的等差中项(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前n项和【答案】(1);(2)【解析】(1)设等比数列的公比为,因为是与的等差中项,所以,解得或(舍去),因为数列为正项数列,所以,所以,因为,所以,又因为,所以,所以(2)由(1)得,所以,因为,所以,所以,当为偶数时,;当为奇数时,所以