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1、宁乡职业中专汽车底盘检修三元导示任务工单项目名称举升机的使用学生班级学生姓名学生组别实训场地底盘实训室日 期实训工具及设备举升机两台，比亚迪、菲亚特汽车各一台项目目的和要求1、举升机的作用；2、能正确使用举升机举升车轮；3、培养学生分工合作意识、团队意识。任务一：举升机的分类以小组为单位，根学生查阅相关资料。举升机可以分为：双柱举升机四柱举升机剪式举升机任务二：正确举升车辆根据举升机使用手册，正确使用举升机举升车辆。要求：（1）能正确使用举升机举升车辆 （3）以小组为单位完成举升任务，组长负责组织，组员合理分工，团结协作。车辆举升操作步骤：A:车辆上升1 把车辆驶入举升位置2 摆放举升臂3 举
2、升车辆至车辆刚好离地4 检查举升位置是否正常（正常：进入步骤5，不正常：下降车辆重新摆放举升臂）5. 举升车辆使轮胎离地20CM左右6. 用力压车身前部检查车辆平稳度7. 继续举升车辆至举升位置8. 下降车辆锁至保险B：车辆下降1 举升车辆拉开保险2 下降车辆至地面3 拿出举升臂操作使用要求：a.举升臂应尽量缩到最小长度，举升胶垫应放在车辆推荐举升部位下面的中部，并调节举升胶垫以便均匀接触。b.先将举升臂升至举升胶垫完全接触车辆，检查是否已牢固负载。c.缓慢将车辆从地面升起确保平衡负载，再举升至所需工作高度。d.放开上升按钮，将车辆降低至安全保险位置，即可进行维修工作。e.放下车辆前应先举升车
3、辆，将安全保险打开，再按下降按钮使车辆缓慢下降至举升臂放至最低为止，移开举升臂。项目名称汽车底盘的认识学生班级学生姓名学生组别实训场地底盘实训室日 期实训工具及设备项目目的和要求1、熟悉底盘的结构；2、了解不同系统的作用及原理； 3、正确认识底盘各部件任务一：底盘的组成：汽车底盘主要用于传递发动机发出的动力，使汽车产生运动和停止，并支撑车辆，保证汽车按照驾驶员的操纵正常行驶。底盘由（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四大系统组成。查阅资料写出下面图片各部件名称1（ ）2.（ ）3.（ ）4.（ ）5. ( )6.( )7.( )8.( )9.( )10.( )任务二：传动系统的认识任务三：行驶系的认
4、识查阅资料写出下面图片各部件名称1（ ）2.（ ）3.（ ）4.（ ）5. ( )6.( )7.( )任务四：转向系统的认识1（ ）2.（ ）3.（ ）4.（ ）5. ( )6.( )7.( )8.( )9.( )10.( )11.( )12.( )任务五：制动系统的认识项目名称车轮与轮胎学生班级学生姓名学生组别实训场地底盘实训室日 期实训工具及设备项目目的和要求1、熟悉车轮的结构；2、了解轮胎的功用和分类；3、熟悉外胎的结构。4、能进行车辆轮胎换位；5、能进行轮胎拆装及动平衡测试。任务一：车轮组成作用类型任务二：轮胎功用分类保持空气方法的不同分类胎体帘布层的结构不同分类外胎的结构任务三：轮胎
5、的规格识别205/65R15 94H20565R1594H任务四：轮胎换位要求：1、能对菲亚特轿车完成四轮换位；2、小组分工合作，注意安全操作，养成良好职业素养。工具准备操作步骤注意事项项目名称轮胎动平衡学生班级学生姓名学生组别实训场地底盘实训室日 期实训工具及设备动平衡仪2台、车轮2个项目目的和要求1、了解动平衡的作用；2、能正确对车轮做动平衡；任务一：轮胎动平衡操作流程：轮胎动平衡如何操作？有7个步骤。（教师边动手操作示范，边解说说明。）1】检查轮胎的好坏，是否符合汽车使用的安全标准。汽车的零部件，能不能使用，国家是有规定的。不符合规格的，安装上去就是非法，就是谋财害命。一旦出现交通事故，
6、相关人员得负刑事责任。安全，来不得半点粗心大意。2】清除被测轮胎的上的泥土、石头和旧平衡块。3】检查轮胎气压（使用手册里有轮胎气压的标准值）4】选用合适的锥体，固定好轮胎，并用快速螺母拧紧。5】打开电源，测量并输入三组数据：轮辋边缘距离机箱的距离、轮胎宽度、轮胎直径。6】按下启动键，显示不平衡量。通过转动轮胎，找出不平衡点，并安装合适的平衡块。7】重新进行平衡实验，直到不平衡量小于5g。轮胎动平衡的注意事项 1、首先要检查轮胎，然后清除石头和旧平衡块。这一步不能省略，它是我们做轮胎动平衡的前提。2、装卸轮胎，一定要轻拿轻放，安装要可靠、牢固。如果安装不正，会引起严重的不平衡。3、注意轮辋的式样
7、，不同的轮辋选用不同的模式。4、平衡块的安装，注意锤子的使用力度，力度过大会使得平衡机的轴部变形，参数的读入错误。项目名称车轮定位学生班级学生姓名学生组别实训场地底盘实训室日 期实训工具及设备项目目的和要求1、掌握前轮定位的参数意义；2、能进行前轮前束的调整任务一：前轮定位车轮定位的作用是使汽车具有稳定的直线行驶性能和一定的转向轻便性能，并减少汽车在行驶中轮胎和转向机件的磨损。通过查阅资料，熟悉前轮定位的四个参数，并完成下面表格。参数定义作用大小过大过小影响任务二：菲亚特前轮前束的调整以小组为单位，根据所学知识，并查阅相关资料，进行菲亚特前轮前束的调整。要求：1、以小组为单位进行操作，组长负责
8、组织，组员合理分工，团结协作，并完成相应工单。2、注意安全操作，养成规范意识。标准值工具准备调整方法项目名称盘式制动片的检修学生班级学生姓名学生组别实训场地汽修车间日 期实训工具及设备项目目的和要求1、能按标准的工艺流程完成对制动片的拆装；2、能对盘式制动器的制动片完成相关检修，并判定其技术状况；3、能根据检修结果，确定维修方案（维修或更换等），并完成维修。4、养成良好查阅维修资料，进行技术判定的能力，5、培养具有分工合作意识、团队意识的素养。任务一：制动片的拆卸以小组为单位，根据所学知识与技能，完成对盘式制动器制动片的拆卸。要求：（1）按照标准流程进行拆卸，注意安全事项； （2）以小组为单位
9、进行讨论，组长负责组织，组员合理分工，团结协作，并完成相应工单。拆卸步骤注意事项任务二：制动片的检修制定检修方案，选择正确的工量具，完成制动片的检修作业，并查阅维修资料，确定其技术状况。要求：（1）能够根据检测需要选择正确的工量具，并正确使用； （2）能够根据检测结果，通过查阅手册确定制动片的技术状况； （3）以小组为单位完成检测作业，组长负责组织，组员合理分工，团结协作，并完成相应工单。步骤技术标准检测结果评定技术状况步骤1： 检查步骤2：测量 检修结论任务三：制动片的更换以小组为单位，根据所学知识，并查阅相关资料，按标准流程安装制动片。要求：（1）按照制动片的安装方法与步骤，完成安装。 （
10、2）以小组为单位进行讨论，组长负责组织，组员合理分工，团结协作，并完成相应工单。安装步骤注意事项项目名称鼓式制动器的拆装学生班级学生姓名学生组别实训场地底盘实训室日 期实训工具及设备底盘实训台架2台、工具2套项目目的和要求1、鼓式制动器的组成及工作原理；2、鼓式制动器的正确拆装；3、培养学生分工合作意识、团队意识。任务一：鼓式制动器的组成及工作原理任务二：鼓式制动器的拆装根据维修手册手册，正确拆装鼓式制动器。要求：（1）能正确拆装鼓式制动器 （3）以小组为单位完成拆装任务，组长负责组织，组员合理分工，团结协作。拆装步骤：1.用螺丝刀1插入制动鼓上的小孔，向上压楔形调节块2，使其复位，这时制动蹄
11、3与制动鼓间隙变大，再取下制动鼓。2.分解制动器。拆下弹簧座10，取出制动蹄定位销9及弹簧11，摘下下回味弹簧13，拆下手制动杠杆14的手制动钢索，取下制动蹄组件。3.制动蹄组件的分解。把制动蹄组件放在虎钳1上，摘下楔形调节块2的拉簧3，摘下上回位弹簧4，分开左、右制动蹄。4.为后制动泵组件的取出。取下螺栓1，从制动底板3上取下后制动分泵2.5.后制动分泵的分解。从后制动泵体8上取下防尘罩1，必要时从放气孔中吹入压缩空气顶出活塞5、弹簧7，再从活塞5上取下密封圈6，旋下放气阀4.轮制动器的装配1） 如图3-41所示，组装后制动分泵。装配时应在后制动分泵体8内表面、密封圈6涂上制动液，将组装好的
12、后制动分泵装到后制动底板9上，旋上螺栓3，力矩为20N.m。2）如图3-38所示，将组合好的左、右制动蹄装到制动底板7上，上端装在后制动分泵5的活塞上，下端装在固定块16上；装上下回味弹簧13，再在楔形调节块3和左制动蹄15之间挂上弹簧12，将制动蹄定位弹簧11与弹簧座10用制动蹄定位销9装到制动底板7上。项目名称制动液的检查与更换学生班级学生姓名学生组别实训场地底盘实训室日 期实训工具及设备菲亚特车辆2台项目目的和要求1、制动液的作用；2、正确对制动液进行检查与更换；3、培养学生分工合作意识、团队意识。任务一：制动液的作用任务二：制动液的更换1. 项目前准备有：安装车内外三件套。 目的：为了防止车辆的内外污染。2.制动系统泄漏检查：检查制动总泵、储液罐、油管是否有泄漏，并填写检查表。总泵分泵制动管路储液罐是否有泄漏3. 拧松排气螺丝，排放旧制动液 4. 加注制动液 （1）拆下制动储油罐上的装饰板。 （2）拆下储液罐盖，擦净油液。 （3）将油液缓慢倒入储油罐内，保持液面在标准范围内。 5. 制动管路排气踩下制动踏板后，制动生效，轮胎不存在滚动现象，松开踏板时，制动无制动拖滞现象。实训工单：更换制动液班级姓名学号车型VIN编号流程填写作业步骤注意点成绩事前准备制动管路泄漏的检查制动液的添加空气的排放制动新能检查整理工位实训心得21