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1、苏教版二年级数学上册教案2 5、完成“练习五”第3题。提问：除法算式是根据什么找到家的？计算除法时可以怎样想？三、巩固练习 1、完成“练习五”第6题。（1）指导学生先算出一边算式的商，再把高与另一边的数进行大小比较。（2）学生练习。2、完成“练习五”第5题。在规定和时间内完成，注意对班级准确率、速度的记录。四、解决问题练习1、完成“练习五”第8题。（1）出示挂图，学生看图。想一想：题中讲了一件什么事？有什么问题？（2）学生独立思考，想一想该用什么方法来解决，怎样列式？（3）组织学生小组讨论：说说各自的想法，并说说列式的理由。2、完成“练习五”第9题。方法、步骤同上。3、小结。 第二课时：用口诀
2、求商（二）教学目标使学生能进一步根据乘、除法的含义解决相关问题。教学过程一、基本训练1、口算。105= 62= 43= 46=153= 55= 3= 23=36= 55= 35= 2=63= 186= 84= 305=学生口算，并说说其中几题的计算过程。2、口答。（1）3个6是多少？（2）把30平均分成6份，每份是多少？（3）18里面有几个3？二、解决问题的相关练习1、揭示课题。根据乘法除法的含义。我们可以解决一些实际问题。2、完成“练习五”第10题。（1）出示第10题挂图。请学生们说说题意。（2）独立解决、指名板演。（3）集体订正。a、你是用什么样的算式解决的？为什么用除法？b、说说在算式中各数所表示的意思。c、比较：一个小朋友要把15盆花平均排成3行，另一个小朋友要把15盆花平均排成5行，结果每行排的一样多吗？d、组织学生讨论：排的行数多，每行盆数会发生怎样的变化？34567891011131415161718192022推荐阅读：苏教版二年级数学上册教案1苏教版二年级数学上册期末复习计划苏教版二年级数学上册期末复习教案3苏教版二年级数学上册期末复习教案1苏教版二年级数学上册期末复习教案6苏教版二年级数学上册第六、七单元教案 第 2 页 /总页数2 页