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1、第一节信息的获取第1页，此课件共31页哦巩膜巩膜学科网学科网 zxxk虹膜虹膜瞳孔瞳孔眼球眼球第一节第一节 信息的获取信息的获取一、一、视觉视觉第2页，此课件共31页哦角角 膜膜瞳瞳 孔孔视神经视神经玻璃体玻璃体晶状体晶状体睫状体睫状体视网膜视网膜脉络膜脉络膜巩膜巩膜虹虹 膜膜眼球的结构眼球的结构角膜透明，光线容易通过角膜透明，光线容易通过瞳孔在虹膜的中央，根据光线的强弱，随时调节瞳孔在虹膜的中央，根据光线的强弱，随时调节 虹膜包着瞳孔的环状结构，调节进入瞳孔的光线虹膜包着瞳孔的环状结构，调节进入瞳孔的光线量量。晶状体对光线具有折射作用晶状体对光线具有折射作用睫状体内平滑肌的舒缩能引起晶状体的
2、曲度变化睫状体内平滑肌的舒缩能引起晶状体的曲度变化第3页，此课件共31页哦角角 膜膜瞳瞳 孔孔视神经视神经玻璃体玻璃体晶状体晶状体睫状体睫状体视网膜视网膜脉络膜脉络膜巩膜巩膜虹虹 膜膜巩膜坚固，可以保护眼球巩膜坚固，可以保护眼球视网膜上分布这许多感光细胞，可产生影像视网膜上分布这许多感光细胞，可产生影像视神经把视网膜上的视觉信息传入脑中视神经把视网膜上的视觉信息传入脑中第4页，此课件共31页哦眼球的结构眼球的结构第5页，此课件共31页哦瞳孔瞳孔视网膜视网膜视神经视神经大脑皮层大脑皮层玻璃体玻璃体（产生神经冲动）（产生神经冲动）（传导神经冲动）（传导神经冲动）（形成视觉）（形成视觉）角膜角膜晶状
3、体晶状体视觉的形成视觉的形成物体反射的光线物体反射的光线物体在视网膜上的成像物体在视网膜上的成像第6页，此课件共31页哦在亮在亮处在暗在暗处（瞳孔小）（瞳孔小）（瞳孔大）（瞳孔大）瞳孔大小的变化第7页，此课件共31页哦近视眼的同学眼睛结构发生了什么变化？近视眼的同学眼睛结构发生了什么变化？为什么配戴近视镜可以矫正近视？为什么配戴近视镜可以矫正近视？组卷网卷网第8页，此课件共31页哦远处物体反射来的光线通过远处物体反射来的光线通过晶状体折射后，形成的物像落在晶状体折射后，形成的物像落在视网膜上。视网膜上。眼球前后径过长或晶状体眼球前后径过长或晶状体凸度过大，远处物体反射来的凸度过大，远处物体反射
4、来的光线通过晶状体折射后，形成光线通过晶状体折射后，形成的物像落在视网膜的前方。的物像落在视网膜的前方。正常眼正常眼近视眼近视眼第9页，此课件共31页哦近近视视近视眼近视眼近视眼近视眼矫矫正正凹透镜凹透镜第10页，此课件共31页哦正常眼正常眼远视眼远视眼远处物体反射来的光线通过晶远处物体反射来的光线通过晶状体折射后，形成的物像落在状体折射后，形成的物像落在视网膜上。视网膜上。眼球前后径过短或晶状体弹性小、眼球前后径过短或晶状体弹性小、凸度小，近处物体反射来的光线凸度小，近处物体反射来的光线通过晶状体折射后，形成的物像通过晶状体折射后，形成的物像落在视网膜的后方。落在视网膜的后方。第11页，此课
5、件共31页哦远远视视远视眼远视眼远视眼远视眼矫矫正正凸透镜凸透镜第12页，此课件共31页哦晶状体凸度眼球前后径物像位置矫正方法近视眼远视眼过大过大过小过小过短过短过长过长视网膜后视网膜后视网膜前视网膜前 配戴配戴凹透镜凹透镜近视眼和远视眼的比较近视眼和远视眼的比较 配戴配戴凸透镜凸透镜第13页，此课件共31页哦近视眼的预防近视眼的预防 读写姿势要正确，读写姿势要正确，眼与书的距离要在眼与书的距离要在3333厘米左右。厘米左右。“三要三要”看书、看电视或使看书、看电视或使用电脑用电脑1 1小时后要休息一小时后要休息一下，要远眺几分钟。下，要远眺几分钟。第14页，此课件共31页哦近视眼的预防近视眼
6、的预防要定期检查视力，认真做眼保健操。要定期检查视力，认真做眼保健操。“三要三要”第15页，此课件共31页哦“四不看四不看”不在直射的不在直射的光线下看书光线下看书不在光线暗不在光线暗的地方看书的地方看书不躺卧看书不躺卧看书不走路看书不走路看书第16页，此课件共31页哦沙眼 在眼脸内面有一层透明的薄膜，叫做结膜。它分在眼脸内面有一层透明的薄膜，叫做结膜。它分泌的液体能润滑眼球。如果结膜感染了沙眼衣原体泌的液体能润滑眼球。如果结膜感染了沙眼衣原体（一种微生物），就会形成沙眼。沙眼患者眼发痒、（一种微生物），就会形成沙眼。沙眼患者眼发痒、发干、易流泪、眼的分泌物多。翻开眼脸可以看到内发干、易流泪、
7、眼的分泌物多。翻开眼脸可以看到内表面有许多颗粒样的小疙瘩。沙眼严重时，眼脸内翻，表面有许多颗粒样的小疙瘩。沙眼严重时，眼脸内翻，如急性出血性结膜炎（红眼病）等，是通过接触传染如急性出血性结膜炎（红眼病）等，是通过接触传染的。因此，要注意预防，做到手帕、毛巾专用，养成的。因此，要注意预防，做到手帕、毛巾专用，养成不用手揉擦眼睛的良好卫生习惯。不用手揉擦眼睛的良好卫生习惯。第17页，此课件共31页哦身边事 为什么耳朵进水后就听不到声音呢？听觉是怎样形成的为什么耳朵进水后就听不到声音呢？听觉是怎样形成的呢？呢？第18页，此课件共31页哦第19页，此课件共31页哦第20页，此课件共31页哦第21页，此
8、课件共31页哦在无声的世界里用舞蹈传递韵律。在无声的世界里用舞蹈传递韵律。在有声的世界里声音是怎样传播的？在有声的世界里声音是怎样传播的？第22页，此课件共31页哦 讨论：讨论：假如人失去听觉，这四个场面各会出现什假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？么情况？假如人失去听觉，就不能及时获取电视中的重要信假如人失去听觉，就不能及时获取电视中的重要信息；听不到电话铃声，无法接听电话；听不到汽车鸣笛，息；听不到电话铃声，无法接听电话；听不到汽车鸣笛，无法避让，易发生危险；听不到同学的讨论，很难积极无法避让，易发生危险；听不到同学的讨论，很难积极参与交流。参与交流。第23页，此课件共31页哦耳的
9、结构与听觉的形成第24页，此课件共31页哦耳郭耳郭耳蜗耳蜗咽鼓管咽鼓管咽鼓管咽鼓管鼓室鼓室鼓室鼓室鼓膜鼓膜鼓膜鼓膜外耳道外耳道外耳道外耳道前庭前庭半规管半规管听小骨听小骨听小骨听小骨外耳外耳中耳中耳内耳内耳二、二、听听觉觉耳耳的结构的结构第25页，此课件共31页哦第26页，此课件共31页哦耳耳外耳外耳中耳中耳内耳内耳耳耳 郭郭:收集声波收集声波外耳道：外耳道：传送声波传送声波鼓鼓 膜膜:鼓鼓 室室:听小骨听小骨:产生振动产生振动咽鼓管通到咽部，调节气压，保咽鼓管通到咽部，调节气压，保护鼓膜。护鼓膜。放大并传导振动放大并传导振动耳耳 蜗蜗:半规管：半规管：前前庭：庭：耳的结构及各部分的功能感受头
10、部的旋转变速运动感受头部的旋转变速运动产生神经冲动产生神经冲动感受头部位置的变化、直线运动时感受头部位置的变化、直线运动时速度变化速度变化第27页，此课件共31页哦耳郭收集外界耳郭收集外界的声波的声波鼓膜鼓膜听小骨听小骨听神经听神经大脑皮层听大脑皮层听觉中枢觉中枢(形成听觉形成听觉)(振动振动)放大并传导振动放大并传导振动(产生产生神经冲动）神经冲动）耳蜗内听觉细胞耳蜗内听觉细胞外耳道外耳道听觉的形成过程听觉的形成过程（传导神经冲动）（传导神经冲动）听觉的形成听觉的形成第28页，此课件共31页哦 生活中，有人很易晕车、晕船，这是怎么回生活中，有人很易晕车、晕船，这是怎么回事呢？晕车、晕船是无法
11、克服的吗？事呢？晕车、晕船是无法克服的吗？是由于内耳的前庭和半规管过于敏感造成的。是由于内耳的前庭和半规管过于敏感造成的。晕车、晕船经过一定的锻炼和适应是可以克服的。晕车、晕船经过一定的锻炼和适应是可以克服的。要减少和消除周围环境的噪声。要减少和消除周围环境的噪声。在噪音环境中，要在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。用手掩着耳朵或戴上护耳用具。异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应尽快求医。尽快求医。不要用尖利的器具掏耳不要用尖利的器具掏耳鼻咽部有炎症，要及时治疗鼻咽部有炎症，要及时治疗遇到巨大响声迅速张开口；或者堵耳闭嘴遇到巨大响
12、声迅速张开口；或者堵耳闭嘴耳和听觉的保护耳和听觉的保护第29页，此课件共31页哦生病时，谨慎用药、不用耳毒性药物。生病时，谨慎用药、不用耳毒性药物。在医生指导在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药物可能会导致下，才可服用药物，因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。耳鸣或失听。避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较至中度或以下。调较至中度或以下。洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。不要大力擦鼻子。不要大力擦鼻子。三、三、其他的感觉器官其他的感觉器官鼻子鼻子 闻闻舌头舌头 尝尝皮肤
13、皮肤 冷、热、痛等刺激冷、热、痛等刺激第30页，此课件共31页哦长久以来，人们对耳聋的发病情况认识和重视不够。长久以来，人们对耳聋的发病情况认识和重视不够。其实，耳聋的发病率很高，耳聋是影响人类生活质量最主其实，耳聋的发病率很高，耳聋是影响人类生活质量最主要的问题之一。据世界卫生组织（要的问题之一。据世界卫生组织（WHO)WHO)估计，估计，19851985年全球年全球听力残疾人数为听力残疾人数为42004200万，万，19951995年为年为1.21.2亿，到亿，到20012001年增加到年增加到了了2.52.5亿。在亿。在1616年中增加了年中增加了6 6陪！在我国，据估计有听力障陪！在我
14、国，据估计有听力障碍的残疾人约碍的残疾人约27002700万，占残疾人总数的首位，其中聋哑人万，占残疾人总数的首位，其中聋哑人200200多万，七岁以下聋儿有多万，七岁以下聋儿有8080多万。多万。由于药物、遗传、感染、由于药物、遗传、感染、疾病、环境、噪音污染、意外事故等原因，每年新增聋儿疾病、环境、噪音污染、意外事故等原因，每年新增聋儿3 3万万余名余名。据人口调查统计，每年出生的新生儿中，重度听力障碍者。据人口调查统计，每年出生的新生儿中，重度听力障碍者约占约占1133。据估计，不同程度听力障碍者在人群中的比例，。据估计，不同程度听力障碍者在人群中的比例，45456464岁为岁为1414，65657575为为3030，7575岁以上者高于岁以上者高于5050。如何降。如何降低聋病在人群中的发病率和及时发现、早期治疗，是全社会的共低聋病在人群中的发病率和及时发现、早期治疗，是全社会的共同责任。同责任。第31页，此课件共31页哦