《第一节信息的获取 (2).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第一节信息的获取 (2).ppt(33页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一节信息的获取现在学习的是第1页,共33页角 膜瞳 孔视神经玻璃体晶状体睫状体视网膜脉络膜巩膜虹 膜眼球的结构现在学习的是第2页,共33页巩膜虹膜瞳孔眼球眼球的结构现在学习的是第3页,共33页眼眼球球眼眼球球壁壁晶状体晶状体玻璃体玻璃体巩膜巩膜脉络膜脉络膜视网膜视网膜前有前有角膜角膜虹膜虹膜瞳孔瞳孔睫状体睫状体后有传导的:后有传导的:视神经视神经(白色、坚韧,保护眼球(白色、坚韧,保护眼球 内部结构)内部结构)(不透光,(不透光,“暗箱暗箱”含有丰富血管含有丰富血管和色素,给视网膜提供营养)和色素,给视网膜提供营养)(感光)(感光)现在学习的是第4页,共33页物体反射物体反射的光线的光线瞳孔
2、瞳孔视网膜视网膜视神经视神经大脑皮层大脑皮层玻璃体玻璃体(产生(产生神经冲动)神经冲动)(传导(传导神经冲动)神经冲动)(形成视觉)(形成视觉)角膜角膜晶状体晶状体视觉的形成现在学习的是第5页,共33页在亮处在暗处(瞳孔小)(瞳孔大)瞳孔大小的变化现在学习的是第6页,共33页晶状体的晶状体的凸度凸度是由是由睫状体睫状体来控制来控制看近处物体:凸度大(更圆)看近处物体:凸度大(更圆)看远处物体:凸度小(更瘪)看远处物体:凸度小(更瘪)由近处变远处:凸度由大变小(变瘪)由近处变远处:凸度由大变小(变瘪)由远处变近处:凸度由小变大(变圆)由远处变近处:凸度由小变大(变圆)现在学习的是第7页,共33页
3、近视眼的同学眼睛结构发生了什么变化?近视眼的同学眼睛结构发生了什么变化?为什么配戴近视镜可以矫正近视?为什么配戴近视镜可以矫正近视?现在学习的是第8页,共33页远处物体反射来的光线通过晶远处物体反射来的光线通过晶状体折射后,形成的物像落在状体折射后,形成的物像落在视网膜上。视网膜上。眼球前后径过长或晶状体凸度过大,眼球前后径过长或晶状体凸度过大,形成的物像落在视网膜的前方。形成的物像落在视网膜的前方。正常眼正常眼近视眼近视眼现在学习的是第9页,共33页近视矫正近视眼近视眼近视眼近视眼现在学习的是第10页,共33页正常眼正常眼远视眼远视眼远处物体反射来的光线通过晶远处物体反射来的光线通过晶状体折
4、射后,形成的物像落在状体折射后,形成的物像落在视网膜上。视网膜上。眼球前后径过短或晶状体弹性小、眼球前后径过短或晶状体弹性小、凸度小,形成的物像落在视网膜凸度小,形成的物像落在视网膜的后方。的后方。现在学习的是第11页,共33页远视矫正远视眼远视眼远视眼远视眼现在学习的是第12页,共33页晶状体凸度眼球前后径物像位置矫正方法近视眼远视眼过大过大过小过小过短过短过长过长视网膜后视网膜后视网膜前视网膜前 配戴配戴凹透镜凹透镜近视眼和远视眼的比较 配戴配戴凸透镜凸透镜现在学习的是第13页,共33页青少年发生近视,多数是由于看书、写字时眼距离文青少年发生近视,多数是由于看书、写字时眼距离文字过近,或光
5、线较差、姿势不正确,或用眼时间过长字过近,或光线较差、姿势不正确,或用眼时间过长等原因,使睫状肌收缩,造成等原因,使睫状肌收缩,造成晶状体现凸度过晶状体现凸度过大,大,而形成的而形成的“假性近视假性近视”。及时注意用眼卫生,养成良好的用眼习惯,还是可以及时注意用眼卫生,养成良好的用眼习惯,还是可以恢复正常视力的。恢复正常视力的。否则,时间一长就会形成真正的近视眼,带否则,时间一长就会形成真正的近视眼,带来终生不便,甚至影响自己以后的择业。来终生不便,甚至影响自己以后的择业。现在学习的是第14页,共33页坚持认真做眼保健操;坚持认真做眼保健操;端正读写姿势,眼与书本距离端正读写姿势,眼与书本距离
6、33cm左右;左右;看书一小时后,远眺几分钟;看书一小时后,远眺几分钟;不在强光下或光线暗的地方看书;不在强光下或光线暗的地方看书;不要躺、卧、走路时看书或在摇晃的车船不要躺、卧、走路时看书或在摇晃的车船上看书。上看书。现在学习的是第15页,共33页沙眼和其他一些眼病,如急性沙眼和其他一些眼病,如急性出血性出血性结膜炎结膜炎(红眼病)(红眼病)等,是通过接触传染的。等,是通过接触传染的。因此,要注意预防,做到手帕、因此,要注意预防,做到手帕、毛巾专用,养成不用手揉擦眼毛巾专用,养成不用手揉擦眼睛的良好卫生习惯。睛的良好卫生习惯。现在学习的是第16页,共33页1眼球壁从外向内依次是眼球壁从外向内
7、依次是、。2眼球中起到控制光线进入量的结构是眼球中起到控制光线进入量的结构是不透光,使眼球内成为一个不透光,使眼球内成为一个“暗箱暗箱”的结构是的结构是,;能折射光线的;能折射光线的结构是结构是它的凸度是由它的凸度是由来调节的;形成物像,接受光的刺激的结构是来调节的;形成物像,接受光的刺激的结构是。形成视觉的是。形成视觉的是。3感染上感染上,就会形成,就会形成沙眼。沙眼和红眼病都是通过沙眼。沙眼和红眼病都是通过传染的。传染的。巩膜巩膜脉络膜脉络膜视网膜视网膜瞳孔瞳孔巩膜巩膜脉络膜脉络膜晶状体晶状体睫状体睫状体视网膜视网膜大脑皮层上的视觉中枢大脑皮层上的视觉中枢结膜结膜沙眼衣原体沙眼衣原体接触接
8、触现在学习的是第17页,共33页4如果眼球前后径如果眼球前后径,或者晶状体凸度,或者晶状体凸度,远处物体反射来的光线,通过晶状,远处物体反射来的光线,通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的体折射后形成的物像,就会落在视网膜的,因而看不清,因而看不清的物体。这样的眼叫做的物体。这样的眼叫做近视眼,可以戴近视眼,可以戴加以矫正。加以矫正。5如果眼球前后径如果眼球前后径,或者晶状体凸度,或者晶状体凸度,弹性小,近处物体反射来的光线,弹性小,近处物体反射来的光线,通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的的,因而看不清,因而看不清的物的物体。这样的眼叫
9、做远视眼,可以戴体。这样的眼叫做远视眼,可以戴加以矫正。加以矫正。过长过长过大过大前方前方远处远处凹透镜凹透镜过短过短过小过小后方后方近处近处凸透镜凸透镜现在学习的是第18页,共33页1下列措施中不能预防近视眼的是(下列措施中不能预防近视眼的是()A看书写字时控制眼睛与书本的距离看书写字时控制眼睛与书本的距离B看书写字一小时左右就应休息远眺看书写字一小时左右就应休息远眺C发现视力下降立即戴近视眼镜发现视力下降立即戴近视眼镜D坚持认真做眼保健操坚持认真做眼保健操2夏日晴天中午,小明走进电影院观看夏日晴天中午,小明走进电影院观看喜羊羊喜羊羊与灰太狼与灰太狼,刚走进电影院时和寻找到,刚走进电影院时和
10、寻找到1排排18号号座位时,眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是(座位时,眼球内瞳孔和晶状体的变化分别是()A瞳孔放大,晶状体凸度由大变小瞳孔放大,晶状体凸度由大变小B瞳孔放大,晶状体凸度由小变大瞳孔放大,晶状体凸度由小变大C瞳孔缩小,晶状体凸度由大变小瞳孔缩小,晶状体凸度由大变小D瞳孔缩小,晶状体凸度由小变大瞳孔缩小,晶状体凸度由小变大CB现在学习的是第19页,共33页3造成假性近视的原因是(造成假性近视的原因是()A眼球前后径过短,成像在视网膜后眼球前后径过短,成像在视网膜后B晶状体发生实质性病变而变形晶状体发生实质性病变而变形C眼球前后径过长,成像在视网膜前眼球前后径过长,成像在视网膜前D睫状
11、体持续收缩,造成晶状体凸度过大睫状体持续收缩,造成晶状体凸度过大4在视觉形成的过程中形成物像和形成视觉的部在视觉形成的过程中形成物像和形成视觉的部位是(位是()A视网膜、视神经视网膜、视神经 B视觉中枢、视网膜视觉中枢、视网膜C视网膜、视觉中枢视网膜、视觉中枢 D角膜、视觉中枢角膜、视觉中枢5一名同学在窗下看书,抬头看到树上有一只小一名同学在窗下看书,抬头看到树上有一只小鸟,他的晶状体的变化是(鸟,他的晶状体的变化是()A凸度由小变大凸度由小变大 B凸度由大变小凸度由大变小C凸度不变凸度不变 D不同的人晶状体凸度变化不同不同的人晶状体凸度变化不同DCB现在学习的是第20页,共33页6眼球中呈凸
12、透镜形状,有弹性,能折射光线的眼球中呈凸透镜形状,有弹性,能折射光线的透明结构是(透明结构是()A晶状体晶状体 B角膜角膜 C玻璃体玻璃体 D瞳孔瞳孔7我们常说的我们常说的“白眼球白眼球”和和“黑眼球黑眼球”分别指眼分别指眼睛的什么结构(睛的什么结构()A角膜和虹膜角膜和虹膜 B视网膜和脉络膜视网膜和脉络膜C巩膜和虹膜巩膜和虹膜 D巩膜和角膜巩膜和角膜8沙眼是由于沙眼衣原体感染了眼睛的(沙眼是由于沙眼衣原体感染了眼睛的()A结膜结膜 B眼睑眼睑 C角膜角膜 D虹膜虹膜9下列对近视眼的叙述中不正确的是(下列对近视眼的叙述中不正确的是()A晶状体过度变凸且不能恢复原状晶状体过度变凸且不能恢复原状B
13、眼球前后径过长眼球前后径过长 C物像落在视网膜的前方物像落在视网膜的前方D看不清近处的物体看不清近处的物体ACAD现在学习的是第21页,共33页10小刚的爷爷和奶奶都是年近小刚的爷爷和奶奶都是年近70岁的老人,爷爷岁的老人,爷爷平时戴眼镜,看书时则摘掉眼镜;奶奶则相反,平时戴眼镜,看书时则摘掉眼镜;奶奶则相反,平时不戴眼镜,看书时要戴眼镜。请你推测,小平时不戴眼镜,看书时要戴眼镜。请你推测,小刚的爷爷和奶奶的眼镜镜片最可能是(刚的爷爷和奶奶的眼镜镜片最可能是()A平光镜和凹透镜平光镜和凹透镜 B凸透镜和平光镜凸透镜和平光镜C凹透镜和凸透镜凹透镜和凸透镜 D凸透镜和凹透镜凸透镜和凹透镜11睫状体
14、内的平滑肌的舒缩能引起(睫状体内的平滑肌的舒缩能引起()A瞳孔大小的变化瞳孔大小的变化B眼球前后径的变化眼球前后径的变化C晶状体凸度变化晶状体凸度变化D视网膜感谢光能力的变化视网膜感谢光能力的变化CC现在学习的是第22页,共33页二、听觉二、听觉许多同学在游泳时有过这样的经历:不小许多同学在游泳时有过这样的经历:不小心耳朵进了水,周围的声音立刻听不清了。心耳朵进了水,周围的声音立刻听不清了。这时,侧过头,使进水的这只耳朵朝下,单这时,侧过头,使进水的这只耳朵朝下,单脚跳几下,使水流出来,周围的声音秒又脚跳几下,使水流出来,周围的声音秒又能听能了。能听能了。为什么耳朵进水后就听不能声音呢?为什么
15、耳朵进水后就听不能声音呢?听觉是怎样形成的呢?听觉是怎样形成的呢?现在学习的是第23页,共33页耳郭耳郭耳郭耳郭耳蜗耳蜗咽鼓管咽鼓管咽鼓管咽鼓管鼓室鼓室鼓室鼓室鼓膜鼓膜鼓膜鼓膜外耳道外耳道外耳道外耳道前庭前庭前庭前庭半规管半规管听小骨听小骨听小骨听小骨外耳外耳外耳外耳中耳中耳中耳中耳内耳内耳内耳内耳耳的结构现在学习的是第24页,共33页耳耳外耳外耳中耳中耳内耳内耳耳耳 郭郭:收集声波收集声波外耳道:外耳道:传送声波传送声波鼓鼓 膜膜:鼓鼓 室室:听小骨听小骨:产生振动产生振动咽鼓管通到咽部,调节气压,保咽鼓管通到咽部,调节气压,保护鼓膜。护鼓膜。放大并传导振动放大并传导振动半规管半规管:感受头
16、部位置的变化、感受头部位置的变化、直线运动时速度变化直线运动时速度变化耳耳 蜗:蜗:内有听觉细胞内有听觉细胞感受头部的旋转变速运动感受头部的旋转变速运动前前 庭:庭:耳的结构及各部分的功能现在学习的是第25页,共33页耳郭收集外界耳郭收集外界的声波的声波鼓膜鼓膜听小骨听小骨听神经听神经大脑皮层大脑皮层(形成听觉形成听觉)(振动振动)(放大并传导放大并传导振动振动)(产生产生产生产生神经冲动神经冲动)耳蜗内听觉细胞耳蜗内听觉细胞外耳道外耳道听觉的形成过程现在学习的是第26页,共33页 外界的声波被耳郭收集后外界的声波被耳郭收集后,经外耳经外耳道传到中耳,道传到中耳,引起鼓膜振动。引起鼓膜振动。振
17、动波振动波传到听小骨,听小骨能将来自鼓膜的传到听小骨,听小骨能将来自鼓膜的振动放大并传到内耳,刺激内耳耳蜗振动放大并传到内耳,刺激内耳耳蜗内的听觉细胞产生冲动内的听觉细胞产生冲动。神经冲动沿神经冲动沿着听神经传入脑,最后到达大脑皮着听神经传入脑,最后到达大脑皮层的特定区域,形成听觉。层的特定区域,形成听觉。现在学习的是第27页,共33页晕车、晕船晕车、晕船由于内耳的前庭和半规管过于敏感造成的。由于内耳的前庭和半规管过于敏感造成的。前庭可以感受头部位置的变化和直线前庭可以感受头部位置的变化和直线运动时速度变化的刺激;运动时速度变化的刺激;半规管可以感受头部的旋转变速运动刺激。半规管可以感受头部的
18、旋转变速运动刺激。这些感受到的刺激传导到大脑皮层的相应中这些感受到的刺激传导到大脑皮层的相应中枢后,可引起一系列反射来维持身体的平衡。枢后,可引起一系列反射来维持身体的平衡。晕车、晕船的人,经过一定的锻晕车、晕船的人,经过一定的锻炼和适应后是可以克服的炼和适应后是可以克服的现在学习的是第28页,共33页保护耳和听觉保护耳和听觉首先要减少和消除周围环境的噪声,首先要减少和消除周围环境的噪声,平时还应当注意不要用尖利的器具掏耳,平时还应当注意不要用尖利的器具掏耳,以免戳伤外耳道和鼓膜;以免戳伤外耳道和鼓膜;鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎;鼻咽部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳炎;遇到
19、巨大声响时,要迅速张开口,遇到巨大声响时,要迅速张开口,使咽鼓管张开,或闭嘴堵耳,使咽鼓管张开,或闭嘴堵耳,以保持鼓膜两侧大气压的平衡;以保持鼓膜两侧大气压的平衡;生病时,要注意慎用或不用耳毒性药物,生病时,要注意慎用或不用耳毒性药物,避免造成耳聋避免造成耳聋现在学习的是第29页,共33页人体除了眼和耳外,人体除了眼和耳外,还有鼻、舌、皮肤等器官还有鼻、舌、皮肤等器官。例如,鼻腔黏膜中有许多对气味敏感的例如,鼻腔黏膜中有许多对气味敏感的细胞,细胞,舌上的味蕾能够辨别酸、甜、苦、咸,舌上的味蕾能够辨别酸、甜、苦、咸,皮肤具有感受外界冷、热、痛、触、压皮肤具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能
20、。等刺激的功能。这些感觉功能能使人体更好地获取外界这些感觉功能能使人体更好地获取外界信息信息现在学习的是第30页,共33页1耳包括耳包括、三部分。三部分。外界的声波被外界的声波被收集后,经收集后,经传到中耳,引起传到中耳,引起振动。振动波通过振动。振动波通过传到内耳时,增大振动力量刺激传到内耳时,增大振动力量刺激内的听觉感受器产生神经冲动。神经冲动内的听觉感受器产生神经冲动。神经冲动沿着沿着传入脑,最后在大脑皮层的传入脑,最后在大脑皮层的形成听觉。形成听觉。2咽鼓管的作用是咽鼓管的作用是3晕车、晕船现象与晕车、晕船现象与和和过于敏感有关。过于敏感有关。外耳外耳中耳中耳内耳内耳耳郭耳郭外耳道外耳
21、道鼓膜鼓膜听小骨听小骨耳蜗耳蜗听神经听神经听觉中枢听觉中枢调节鼓室内外的气压平衡调节鼓室内外的气压平衡前庭前庭半规管半规管现在学习的是第31页,共33页4人体除了眼和耳外,还有人体除了眼和耳外,还有、皮肤等感觉器官,这些感觉功能能使人体更好地皮肤等感觉器官,这些感觉功能能使人体更好地获取外界信息。获取外界信息。5鼻腔黏膜中有许多对鼻腔黏膜中有许多对敏感的细敏感的细胞,舌上的胞,舌上的能够辨别酸、甜、苦、能够辨别酸、甜、苦、咸,皮肤具有感受外界咸,皮肤具有感受外界、触、痛、压等刺激的功能。触、痛、压等刺激的功能。鼻鼻舌舌气味气味味蕾味蕾冷冷热热现在学习的是第32页,共33页1下列结构中不属于内耳的是(下列结构中不属于内耳的是()A鼓膜鼓膜 B半规管半规管 C前庭前庭 D耳蜗耳蜗2将鼓膜的振动传递到内耳的是(将鼓膜的振动传递到内耳的是()A咽鼓管咽鼓管 B半规管半规管 C耳蜗耳蜗 D听小骨听小骨3在听觉形成过程中,产生神经冲动和听觉的形在听觉形成过程中,产生神经冲动和听觉的形成分别在(成分别在()A鼓膜和耳蜗鼓膜和耳蜗 B耳蜗和听觉中枢耳蜗和听觉中枢C听小骨和听觉神经听小骨和听觉神经 D听觉神经和大脑皮层听觉神经和大脑皮层ADB现在学习的是第33页,共33页