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1、第五单元积累运用与课内阅读专练卷姓名：一、判断题，以下说法对的打“J”，错的打“X”。1 .两小儿辩日选自孟子告子上。（）.真理诞生于一百个问号之后的作者是是著名科普作家、传记文 学作家叶永烈。（）2 .辩论前要有针对性地收集材料，既要收集能证明自己观点的材料, 也要收集能反驳对方观点的材料。（）.他们那时候多有趣啊这篇科幻小说，讲了未来的上学方式和今 天的不同。（）3 .我们在阅读课外书时，遇到不懂的问题会随时向别人请教，或者去 读书、查资料，琢磨解决问题的方法。（）二、根据语境填空。（1）事物开展到了极点，就要发生变化，发生变化，才会使事物的 开展不受阻塞，事物才能不断开展。这正如周易中所
2、言：“穷那么 变，（2）学生优于老师，女儿优于母亲，这正如荀子中所说：“青,（3）礼记中的“苟日新，告诉我们要及时反省,不断革新，这样才能使自己越来越优秀。（4）变革创新是推动人类社会向前开展的根本动力。因此，我们要 做至I“苟利于民，;苟周于事，。三、根据课文内容填。(1)两小儿辩日中两小儿各自提出自己的观点，他们的依据是一 儿认为； _儿认为 O(2)表里的生物通过写小时候的“我”认为能发出声音的都是活 的，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个在里面。表现了童年的“我”对事物有着， 是个,爱 的孩子。(3)“真理诞生于一百个问号之后”这句话启发我们 o(4)他们那时候多有趣啊一
3、文中玛琪是一个、的孩子。四、阅读下面材料，回答以下问题。近日，福州8岁的二年级男孩小冯发现，语文课文羿射九日 中前一段刚提到“江河里的水被蒸干了”，下一段又提到“他踵过九 十九条大河，来到东海边”。因此他质疑道：“既然晒干了，那后羿是 怎么蹿的？是不是课文出错了？ ”人民教育出版社官方微博发文称，这个孩子敢于质疑，提出了很 好的问题。联系上下文，“踵”字确实用得不恰当。新的语文课文羿 射九日中，已将“蹿”字改为“跨”字。结合上面这那么新闻，你有什么感想？五、课内阅读。有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实，这句 话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术开展史,那些在科学领域有所建
4、树的 人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问，不断解 决疑问，追根求源,最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。在科学史上,这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘,真理 并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么，当你解决了 假设干个问号之后,就有可能发现真理。1.选择正确的一项,把序号填到括号里。（1）和“司空见惯”意思相同的词语是（）A.经久不衰B.持之以恒C.屡见不鲜和“发现”的“发”读音相同的一项为哪一项（）A.发型B.发夹C.开展D.百发（3）和“真理诞生于一百个问号之后”意思相近的名言是（）A.问号是开启任何一门科学的钥匙。一一巴甫洛夫B.天才就是百分之一的
5、灵感加上百分之九十九的汗水。一一爱迪生2.“把“？拉直变成！”中，“？”指的是，、指的是 o这样写的好处，以下描述最恰当的一项为哪一项（）A.新颖有趣,能激发读者阅读的兴趣。B.防止了啰嗦的表述,更加通俗易懂。C.把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻 的印象。3.第段中“这样的事例”具体指，, 这三个事例。 参考答案：一、1. (X) 2. (V)3. (V)4. ( V) 5. ( V)二、变那么通 通那么久 取之于蓝而青于蓝日日新，又日新 不必法古不必循旧三、早晨太阳离人近，中午太阳离人远太阳刚出来时离人远，而中 午时离人近 生物小蝎子强烈的好奇心善于观察思考要仔细观察，善于发现，不断思考，锲而不舍地追根求源，这样才能有 所收获，才有可能发现真理天真可爱富有好奇心很有主见四、例如：小冯同学敢于质疑教材，善于思考，发现并能提出问题的 精神值得我们学习。另一方面，人教社善于听取意见、从善如流，也 是值得称赞的。五、1. (1)C(2)C(3)A.发现问题,不断发问通过探索,解决了疑问，发现了真理 C2 .波义耳通过盐酸使紫罗兰变色的现象创造了酸碱试纸魏格纳从 世界地图以及蚯蚓的分布提出“大陆漂移学说 阿瑟林斯基从儿 子做梦时眼球转动的现象推断出睡眠中眼珠转动时是最容易做梦的 阶段