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1、2018 暑假四折标准课讲义-初一数学1第五讲 复习与检测一一、选择题1用科学记数法表示 3080000 正确的是A308104B308105C38108D3081062在有理数（1）2，24，（+21）3，0，3，（5），（2）3中正数的个数有A4 个B3 个C2 个D1 个3下列式子中，正确的是A10.42 B4657 C9889 D22(4)(3)4如果单项式yxm231与342nyx是同类项，那么 m、n 的值分别是A22nmB14nmC12nmD24nm5已知数 a、b 在数轴上对应的点如图所示，则下列式子正确的是Aab0Bab0CabDab06如图，数轴上有 A，B，C，D 四个点
2、，其中所对应的数的绝对值最大的点是A点 AB点 BC点 CD点 D7点 M，N，P 和原点 O 在数轴上的位置如图所示，点 M，N，P 对应的有理数为 a，b，c（对应顺序暂不确定）如果0ab，0ab，acbc，那么表示数 a 的点为A点 MB点 NC点 PD点 O8用火柴棍按如图所示的方式摆大小不同的“H”，依此规律，摆出第 n 个“H”需要火柴棍的根数是第 1 个第 2 个第 3 个2018 暑假四折标准课讲义-初一数学2A2n3B3n2C3n5D4n1二、填空题9单项式yx243的系数是_；次数是_10多项式233523223xyyxyx是_次_项式。11用四舍五入法将 5876 精确到
3、 001，所得到的近似数为12若一个多项式与 m-2n 的和等于 2m，则这个多项式是13 数轴上点A表示的数为4，点B与点A的距离为5，则点B表示的数为_14若2760 xy，则2016()xy的值为15已知2120 xy，则yx的值是16已知2ba，则多项式233 ba的值是17如果一个数的实际值为a，测量值为b，我们把ba称为绝对误差，aba 称为相对误差若有一种零件实际长度为 50 cm，测量得 48 cm，则测量所产生的绝对误差是cm，相对误差是绝对误差和相对误差都可以用来衡量测量的准确程度，它们的区别是18如图，用相同的小正方形按照某种规律进行摆放，则第 6 个图形中小正方形的个数
4、是，第 n（n为正整数）个图形中小正方形的个数是（用含n的代数式表示）三、解答题2018 暑假四折标准课讲义-初一数学3191031(1)2()162 2023(12.7)(5)87.3355 21512.5()(4)168 22)36()1253261(234273211()2643 24先化简，再求值（1）23233(42)4(53)aabaab，其中12a，1b （2）已知：设3532abaA，abaB2，求当ba、互为倒数时，A-3B 的值25有理数 a，b，c 在数轴上的位置如图所示（1）用“”连接：0，a，b，c；（2）化简代数式：323cabcab2018 暑假四折标准课讲义-初
5、一数学426阅读材料：对于任何数，我们规定符号a bc d的意义是：a bad-bcc d例如：1 214-23=-2.3 4（1）按照这个规定，请你计算5624的值（2）按照这个规定，当212=5122-+xx时，求x的值2018 暑假四折标准课讲义-初一数学527在数轴上，把表示数 1 的点称为基准点基准点，记作点点O对于两个不同的点 M 和 N，若点M、点 N 到点O的距离相等，则称点 M 与点 N 互为基准变换点基准变换点 例如：图 1 中，点 M表示数1，点 N 表示数 3，它们与基准点O的距离都是 2 个单位长度，点 M 与点 N 互为基准变换点图 1（1）已知点 A 表示数 a，
6、点 B 表示数 b，点 A 与点 B 互为基准变换点若 a，则 b=；若4a，则 b=；用含 a 的式子表示 b，则 b=；（2）对点 A 进行如下操作：先把点 A 表示的数乘以52，再把所得数表示的点沿着数轴向左移动 3 个单位长度得到点 B 若点 A 与点 B 互为基准变换点，则点 A 表示的数是；（3）点 P 在点 Q 的左边，点 P 与点 Q 之间的距离为 8 个单位长度对 P、Q 两点做如下操作：点 P 沿数轴向右移动 k（k0）个单位长度得到1P，2P为1P的基准变换点，点2P沿数轴向右移动 k 个单位长度得到3P，4P为3P的基准变换点，,依此顺序不断地重复，得到5P，6P，nP1Q为Q的基准变换点,将数轴沿原点对折后1Q的落点为2Q，3Q为2Q的基准变换点,将数轴沿原点对折后3Q的落点为4Q，依此顺序不断地重复，得到5Q，6Q，nQ若无论 k 为何值，nP与nQ两点间的距离都是 4，则 n=2018 暑假四折标准课讲义-初一数学6