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1、2022学校规章制度(集锦15篇)学校规章制度1办公室1. 遵守学校的各项规章制度，听从学校发展的整体方向2. 负责学校各部门的沟通联络3. 负责教职工的考勤、纪律督查及福利发放4. 接听前台电话，并依据须要传达给相关人员5. 负责与来访家长沟通，针对沟通状况做好记录6. 负责上(举荐访问好范文网：www.HAOWOrd.cOm)课时间家长接待，解答家长疑问7. 负责办公用品的保管、选购安排及各部门发放招生处1. 遵守学校的各项规章制度，听从学校发展的整体方向2. 负责制定招生安排，在特定时期至少提前一个月做出安排，如寒暑假、艺考、短训、集训、汇报演出等3. 负责招生安排的落实和执行，包括招生
2、简章内容的制定、招生范围的落实、招生简章的派发，并依据执行状况刚好总结、加以改善。4. 负责到访家长的后期跟进、电话回访5. 在特定时期做出招生安排之后，第一时间向旧生源家进步行短信群发。6. 负责流失生源的电话跟进，查找生源流失缘由，并报备教务处，做好学籍管理。宣扬处1. 遵守学校的各项规章制度，听从学校发展的整体方向2. 日常跟进宣扬品的设计、制作、交稿3. 负责学校内部展示部分摆放和更新4. 负责学校宣扬品的保管和运用5. 负责学校网站的更新和资料上传，每周更新网站内容三篇6. 负责网络推广及媒体沟通，每日在至少一个论坛发布宣扬资料7. 负责在各次活动时摄影、摄像，整理学校资料库，存档备
3、案教务处1. 遵守学校的各项规章制度，听从学校发展的整体方向2. 负责学生的学籍管理，维护学籍管理档案，做到详尽、精确、清楚3. 负责老师档案管理，刚好更新老师资料，随时能与老师取得联系4. 负责上课状况管理，负责老师、学生的考勤，做好上课登记工作5. 负责学生上课状况统计、整理、更新，刚好向财务报通报学生需缴纳费用状况6. 负责新学员督导，在新学员入校前三节课，保持与家长沟通，不使生源流失7. 负责老师教学安排的跟进、老师考核的执行8. 负责定期向家长发放学生学习状况汇报表，一般按学期上课者，半学期一次，按上课次数者，十节课一次。财务处会计：1. 日常出入账管理登记，保证账面清楚整齐、完整、
4、准去2. 现金池运用管理，保持现金流充裕3. 每月25号前进行固定资产盘点，并制作报表，向校长办公会递交。4. 每月10日前进行网上税务申报5. 每月5日前出具前一个月的营收报表，向校长办公会递交。6. 每月25日前盘点销售账目，做出销售物品报表，并提出销售物品采买补充建议7. 整理报销凭证，做好财务档案，做到每一笔资金的出入都有据可依、随时备查8. 公司财务章的管理，并按规定运用出纳1. 日常费用的收款和付款，并做好数据填写，加盖公章2. 每月5日前与会计核准前一个月的营收报表，做到账面与现金统一3. 办公用品、工资、嘉奖等的按时发放和支付4. 办公物品刚好按需选购，办公费用如电话费、水电费
5、等的支付5. 销售物品的选购、补充，销售营收的统计和现金管理6. 其他全部费用的支出和收入7. 公司公章的管理并按规定运用学校规章制度2一、校务公开的原则：依法治校，民主公开；突出重点，实事求是；周密健全，主动稳妥。二、校务公开的内容要符合党的方针政策和国家的法律法规，从学校实际动身，不干预学校领导行使正值的管理职权。主要内容涉及教职工切身利益和党风廉政建设等方面的问题。详细应包括以下内容：1、学校的办学方向与发展目标和实施方案，近、远期发展规划。2、校长工作报告、学校办学思想、重大改革方案、师资队伍建设、教化教学质量。3、涉及教职工合法权益的有关改革看法、重要规章制度、奖罚条例等。4、干部、
6、党员述职报告和教代会、党员大会的民主评议结果、党风廉政建设执行状况。5、上级单位及学校的表彰嘉奖、指责、通报。6、财务收支、预决算状况。7、学校基本建设，校内环境改造，重大项目招、投标及建设资金运用状况。8、教职工工资晋升，职称评定，评优选好，各类人员岗位职责，年度(学期)教化教学考核结果。9、老师职业道德规范，师德师风建设。10、教职工聘任(用)实施方案，聘任结果及津贴发放方法。11、“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班级体”、“班队干部的评比举荐”。12、学生的学杂费及其他收费项目标准的执行，为特困学生捐款，运用安排状况，书杂费减免状况，为社会捐献以及上缴状况。13、教职工和社会群众、
7、学生家长关切的重点、热点问题以及其它须要公开的问题。三、校务公开形式：(一)各类会议1、由学校工会负责，依照教代会有关规定每年召开12次。由学校行政校长向教代会报告学校工作安排、工作总结、重大决策、办学思路、改革方案等提交教代会探讨审议，由教工代表分别向全体教职工传达教代会精神。2、办公室负责人会。通报学校贯彻上级精神，学校实施教代会决议状况。3、校务会或行政扩大会。有党政、工、团、队主要负责人或有教研组长参与的会议，传达上级指示，通报工作进程、主要工作活动，布置支配近期工作，学校管理状况。4、教职工大会。学习上级有关文件精神，公布有关学校改革成效，财务收支，内部状况，征求解答教工怀疑以及校务
8、公开的状况。5、家长委员会和家长大会。宣讲国家政策法规，收费项目、标准，学校发展方向和教化教学质量，学校取得的成果及面临的困难，学生校内外教化协作帮助的要求。6、党员大会。加强政治理论的学习，通报学校教化教学状况，党员干部民主评议结果，公布党内事务。(二)公告栏在学校橱窗里设置校务公开栏。主要公开学校工作目标、任务和学校重大事项，最新工作动态，收费项目标准，学校财务收支状况，老师职业道德规范，师德师风建设等相关事项。(三)教职工、学生家长来信来访1、设置校务公开信箱或看法箱，收集教职工及学生家长、社会各界人士对学校教化教学工作、校内建设、师德师风建设等建议和看法，放在固定位置，由专人定时开启、
9、收集、汇总。2、对收集上来的看法和建议要仔细对待，刚好探讨解决，做到对教职工、家长群众反映的问题“事事有交待，件件有着落”。四、校务公开的时间依据公开的内容确定。属于常规性工作的定期公开，属于阶段性工作的按阶段公开，属于短期工作的要随时公开。学校在每学期或每学年末，要将校务公开的状况向教代会报告，接受教代会和教职工的监督。五、校务公开的范围依据公开事项的性质确定。学校要依据详细实际，按有关要求，由党政工共同协商确定公开的范围，防止盲目性和随意性，促进校务公开沿着正确的轨道方向健康发展。学校规章制度3为加强我校财产管理，明确经济责任保证资产的平安完整、账实相符，防止固定资产流失，依据有关财经法规
10、，结合我校实际制定本制度。学校的固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、图书、文物和陈设品、其他固定资产七类。（一）、选购制度1、选购物品必需有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。选购的物品肯定要与购物申请单内容相同。2、购物申请单须有申请人、部门负责人、学校财产（管理员）三人的签名。3、凡列入专控商品和政府选购项目，必需按规定的程序办理，手续完备后方能选购。（二）、验收入库制度1、财产管理员负责验收入库。验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不行，并登记账册。会计入账联应刚好交财务入账。教化局调拨的财产凭基建科财产调拨单入帐。2、入库时要区分物品性质
11、，危急品、易腐蚀物品、易爆物品，区分对待，妥当保管。3、依据勤俭办学原则，仓库内积压物品应尽量削减，但教学所需物品要保证供应。学校总务负责人应定期检查验收入库制度执行状况。（三）、造册登记制度1、学校全部物品的账册登记工作由财产管理员负责。2、财产管理员依据物品的归类刚好记账，分别登记账册或试验（专用室）账册。3、按时完成上级部门布置的各种报表。（四）、领用、借用及赔偿制度1、仓库存放物品，由财产管理员统一管理。2、领用办公用品，需办理领用手续。领用物品若有多余，须归还仓库。3、教学物品不能挪作他用。教学物品和器材专供本校教学运用，在不影响教学前提下，经领导同意方可出借。4、出借的物品须填写出
12、借单，物品出门必需有出门单。5、出借的物品要按期收回。6、每学期结束时，财产管理员要刚好收回、统一管理。7、人员调动肯定要做好个人物品借用归还工作。8、归还物品时要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。9、赔偿方法由设备管理人员填写赔偿单，经学校分管领导批准再由损坏者凭赔偿单到财务部门缴款。（五）、财产报废制度1、报废物品要加以区分，找出报废缘由，若是失窃物品，要有备案记录，依据实际状况酌情处理。2、报废的物品由财产管理员统一登记，单项固定资产报废金额按有关规定执行。3、报废单要有学校负责人，财务主管和财产保管员签字、说明。4、报废物品处理后的回收资金，要刚好入账。（六）、资产清查制度：1
13、、对全部固定资产，每年进行一次清查、以物对账、以账对物，做到账表相符，账账相符，账实相符。发生盈亏、报废等刚好处理调整账户，保持固定资产账、卡、物相一样。每年固定资产清查都要留有书面资料。2、学校在进行财产清查时，要在学校领导的支配下，由总务主任详细负责，组织相关人员参与。3、清查方法以核实账面、实地盘点为主，以抽查、临时盘仓的方法为辅，以达到摸清家底、保证财产平安的目的。发觉差错应查明缘由，经批准后，进行调账，并指定人员写出报告，以便核查。2.学校各项资产管理规章制度学校资产管理制度1、财产保管员应按财产分类建立固定资产明细账。（固定资产按现行管理方法分横向账和纵向账）按运用部门（个人）建立
14、的分账及总账，称为横向账；以设各类别和运用状况所建立的卡片账，称为纵向账，两账的建立便于规范管理。2、校内全部国有资产不得擅自借给个人或外单位运用，特别状况须经主管领导批准办理借用手续，并要求按期归还。3、学校珍贵物品应设专人专库（或专柜）保管，建立平安措施，保证物品平安无恙。4、定期清查盘点。总保管员与分保管员每年要进行一次清查核资，对清查出的问题应刚好查明缘由，报主管领导，按规定办理入账消账手续。每月末应与财务会计人员核对各大类固定资产的金额，做到账账相符，账物相符。5、校内设备一般不得擅自移动，必需移动时分保管员或部门负责人应刚好通知总保管员，办理设备移动手续并刚好调账。使全校设备做到有
15、序流淌。6、由个人运用并保管的财产，运用人到总保管员处领取并登记上账，便于以后的清点与查找。教职工调离或退休时，校务办公室通知校财产保管员为其办理财产清账手续。8、保管员在工作变动前由新、老分保管员和总保管员共同清点财产，并做交接手续。做到人员变动账物清晰。固定资产定期清查制度1、学校成立以校长为组长、主管财务领导、固定资产管理员、主管会计参与的固定资产清查工作领导小组，负责对固定资产清查工作进行统一领导、制定详细实施方案。2、固定资产清查工作每年必需定期组织实施，并至少进行一次，一般于每年年底进行。3、学校各部门有义务按清查领导小组的统一布置，对本部门管理和运用的固定资产予以登记造册，并对数
16、据的精确性负责。4、对于不能确定详细责任人的固定资产，由领导小组指派专人进行登记造册。5、各部门要仔细组织实施，亲密协作，不漏项、不留死角。6、领导工作小组要依据各部门财产登记表进行逐一核查，确认无误后核查人签字，并检查有无疏漏。7、由固定资产管理员对数据进行汇总和整理，并逐一与固定资产明细账进行核对。8、清查出应当报废或更新的固定资产由领导工作小组统一探讨处理，并报上级主管部门和财政部门审核批准后，核减固定资产原值，对于闲置或不适用的固定资产报上级部门设备管理机构统一进行处置，并作相关会计处理。9、对盘盈、盘亏的固定资产，请示有关领导批准后进行必要的会计处理。10、依据有关手续及凭证，调整固
17、定资产明细账和固定资产总账。11、依据调整后的固定资产明细账，调整固定资产管理系统的数据，将数据上报上级主管部门，并做好数据备份工作。12、对固定资产清查工作刚好进行总结，查找问题，供应阅历。固定资产报废、核销、转移管理制度1、固定资产的核销、转移，是指学校占有的固定资产产权或运用权的转移和核销，包括固定资产的调拨、变卖、报废。处置的范围包括：（1）闲置不需用的固定资产；（2）报废无法运用的固定资产；（3）盘亏、呆帐、丢失等非正常损坏的固定资产；（4）因技术、经济因素、接着运用不合理并经过科学论证，确需淘汰的固定资产；（5）因单位撤销、分立、合并等缘由发生产权或运用权转移的固定资产；（6）依据
18、国家政策规定需处置的固定资产。2、提出核销、转移固定资产申请之前，学校主管固定资产的负责人，应会同固定资产专管员及运用人，对该固定资产进行初步鉴定。由于人为因素造成损毁的，按非正常报废处理，应追究有关人员的管理责任和经济责任。丢失的固定资产，要上报当地公安机关。3、核销固定资产应填写固定资产核销审批表，转移固定资产应填写固定资产转移审批表，并加盖印章，上报教委计财科。单价在500元以下、且批量总价值不超过10000元的固定资产核销时，固定资产核销审批表只需上报一式两份；单价500元以上、或当批总价值超过10000元的固定资产核销时，需上报一式四份。固定资产转移审批表一律上报一式五份。盘亏、呆帐
19、、丢失等非正常损坏的固定资产核销申报时，在填写固定资产核销审批表的同时，还要出具书面证明一式两份，并加盖公章（属于丢失的还要加盖当地公安机关公章）。4、报废后的固定资产可以变价出售的，固定资产的变价所得，一律做为单位重新购置固定资产的专用资金，由财务部门根据财务会计制度进行处理。5、报废后的固定资产变价出售，必需本着公开原则。自觉接受财务、审计和监察部门的监督。任何部门和个人不得将变价收入隐瞒、截留、坐支或挪作他用。资产管理员岗位职责1、拟定学校固定资产管理方法和有关制度；2、运用现代信息技术管理固定资产。建立运用北京市中小学校办学条件管理系统，并保证系统的平安运行及正常维护工作，负责固定资产
20、增减变动的财务审核、统计报表、统计分析、数据备份工作；3、负责设置登记固定资产明细帐，按月与学校财务会计帐簿进行核对；4、建立固定资产卡片、组织学校固定资产清产核资工作；5、负责办理固定资产调剂、处置及对外出租出借等手续，组织固定资产报废、报损的技术鉴定，提出处理看法，报较为安排财务科办理审核批准手续；6、监督、检查固定资产管理、维护和运用状况。3.苏州市第三中学校固定资产管理规章制度学校固定资产是国家财产的组成部分，是保证完成学校各项行政任务和教学工作的物质条件。为加强我校财产管理，明确经济责任保证资产的平安完整、账实相符，防止固定资产流失，依据有关财经法规，结合我校实际制定本制度如下：一、
21、管理原则1、分级管理原则总务处是学校财产物资的总管。总务处设置专职财产管理员和仓库保管员，依据财产物资的分类建立各类帐册，做好财产物资的验收、登记、计帐工作，定期清点工作，报损、报废、销帐工作。组室部门管理。财产物资运用部门（主要是试验室、信息中心、图书馆、食堂等部门）落实部门兼职财产管理员，依据财产物资分类建立部门分类帐册，做好新添置财产物资的登帐工作，协作总务处财产管理员清点财产，做好报修工作以及报废销帐工作，做到帐物相符。班级管理。班主任是班级财产物资管理的干脆责任人，班主任要落实班干部一起管好班级财产，要对学生进行爱惜公物的教化，防止班级财产的丢失和人为损坏。财务监管。财务是负责固定资
22、产财务金额变动审核记账。三中固定资产管理人员配置结构图：2、资产管理的范围产权属于本单位运用的固定资产都须要登记。这个定义从两个方面进行了界定：一是产权属于本单位，它包含了产权属于单位，但发给职员个人运用的办公用品，例如：笔记本电脑、数码相机等。同时它解除了租借的办公大楼、其他单位托付或暂存的资产、个人带到单位的资产等非本单位产权的资产；二是固定资产。运用期限在一年以上并且长期保持形态不改变的资产，可以依据价格数量分为固定资产和低值耐用品两类。这里我们只管理固定资产、耐用品，易耗品和易损品不登记，易耗品是指在运用过程中渐渐损耗的资产，有些虽然价值不菲，例如打印机硒鼓几百元一个，运用不到几个月，
23、就不用登记，易损品是指简单损坏的，例如玻璃杯、灯泡、试管等也不用登记。二、固定资产管理1、固定资产的核算范围(1)单价在800元以上、耐用在一年以上的各类物品(2)课桌椅(3)图书资料2、固定资产的分类按原国家制定的固定资产分类书目3、固定资产的计价(1)新建、购入、有价调拨的固定资产，分别按造价、购入价和调拨价入帐。(2)自制的固定资产按实际开支的人工费、材料费入帐。(3)原财产改制成另一财产，应先办理报废手续，后这将改制成的财产估价入帐。(4)无偿调入、赠送的固定资产，按同期市场价估价入帐。(5)调出、报废、盘亏和变价处理的固定资产在办妥手续后按帐面数销帐。(6)房屋和建筑物扩建、拆除应分
24、别增减其原值。(7)修理、修缮所开支的费用不计固定资产（不增加其原值）。(8)购置固定资产所发生的包装费、杂费不计入固定资产原值，购置固定资产所发生的附加费（除汽车外）也不计入固定资产原值。学校固定资产按现行财务制度不计提折旧。4、固定资产的管理方法(1)固定资产应由总务处统管，建立学校固定资产总帐和部门财产明细帐。(2)部门指定兼职财产管理员，建立部门财产明细帐。(3)定期清查财产做到学校帐、部门帐。帐帐相符、帐物相符。(4)固定资产购置，必需经由仓库保管员验收、登记，在核对数量、规格、质量和金额无误后录入教化资产监管网，打印出资产条形码连同实物交运用部门验收。并开出固定资产记账单送财一式二
25、份，一份连同发票办理手续。(5)固定资产的报损、报废应区分不怜悯况妥当处置。属自然损耗可由运用部门，财产管理员经部门主管审定后填写报损、报废单连同报废残品如数交总务主管核对验收。(6)报废残品变价处理后的残值收入交学校财务部门，财务部门打入财政局指定账户，作重置固定资产之用。(7)图书资料按图书管理方法管理，凡借阅图书产生损坏或遗失应照价赔偿，对珍贵和稀缺图书资料无法补充的应视其价值增加不同倍数补偿。(8)部门财产管理员应相对稳定，确因工作缘由变动，必需会同学校财产管理员一起办妥财产清点交接手续。(9)固定资产帐务核算。会计限制固定资产总值，总帐设固定资产和固定资产基金；部门设部门明细帐记录本
26、部门新有财产物资，会计和学校财产管理员应定期对帐，保持帐帐相符。学校财产管理员应定期与部门财产管理员对帐，保持帐帐相符、帐物相符。三、低值耐久物品管理1、价值在500元以下，运用时间在一年以上的财产列为低值耐久物品。2、低值耐久物品分类。按运用功能区分分类。3、低值耐久物品管理方法与固定资产同。4、学校设低值耐久物品总帐，部门设低值耐久物品明细帐。四、低值易耗品管理凡领用后就被消耗的材料物品即为低值易耗品，如办公用品，试验用药品材料，修理用材料等均属之，这些材料物品都是先行于工作和教学活动的必备物资，在财产物资中占相当大的比重，有的还要常常保持肯定的库存量。学校设收发室及仓库管理员，建立低值易
27、耗品明细帐做好购入验收登记和运用登记手续。五、帐簿设置1、财产物品验收登记簿凡订购、自行选购和上级调拨的财产物资，无论是固定资产、低值耐久物品，还是低值易耗品都必需经由仓库管理员验收登记入帐、记入财产物资验收登记簿。2、固定资产、低值耐久物品验收单仓库管理员按物品分类，对固定资产、低值耐久物品开出验收单，第一联留存，其次联交财务（必需是固定资产）登记入固定资产总帐，低值耐久物品验收单不须要交会计，第三联交部门管理员登入部门财产帐。3、固定资产登记册固定资产登记册是随时随刻具体记录学校固定资产状况的表册，仓库管理员凭固定资产验收单登入固定资产登记册。4、耐久物品登记册耐久物品登记册同固定资产登记
28、册，记入方法完全相同。低值易耗品明细帐消耗性物品，面广量多，在记录同一物品，不同型号或不同价格时，可一并记录，在记录中宜粗不宜细，但必需做到帐与实物数相符，并结出存数。5、固定资产帐册学校设固定资产资产总帐、总分类帐，部门设固定资产分类帐。固定资产总值表固定资产总值表是反映学校每年固定资产改变状况的表格，一般一年记录一次。6、教职工公物借用保管登记卡学校教职工借用或专人保管学校固定资产、低值易耗物品在一个月以上的必需记录在卡，不满一个月的可用借条的方法，便于教职工在离开学校时移交新有物品。学校规章制度4一、工作时间上班时间：9:55-20:00上课时间8:30-10:30晚自习辅导作业（备注：
29、学生作业未完成的可往后顺延时间）二、办公室规章制度1、每天整理自己的物品，保持桌面干净、整齐，座椅摆放整齐。2、须要打印的习题、资料等必需提前递交，经支配后交由打印人员统一处理。个人所需所查资料，请保存到桌面个人所属文件夹。3、工作时间内，任何人不得在办公室接打电话，闲聊，影响他人工作；任何人不得利用办公室网络资源或自己手机进行非工作性质活动（QQ闲聊、嬉戏等），违者必罚（10元/次）。同事之间保持良好的关系，避开大声争吵以造成不好的影响。4、上课时间每天9:55始为正式上班时间，全部老师9:55时必需在办公室自己的办公桌自己备课，不在位者视为迟到；5、每天下班前，自觉检查接近窗户是否关闭；最
30、终离开者必需关闭全部电源开关（照明灯、空调、电脑、插座等）。三、教学要求（8:30-10:30为辅导作业时间）1、带班老师全权负责本班教学任务。2、老师进班辅导前要打算好教材、教案、教具和课堂必需品，于辅导前5分钟到达教室。期间不得随意出教室（课间严禁学生在楼道追逐打闹）。维持好各自班级的教学秩序。3、带班老师应保证学生作业的完成，对于学校期中和期末考试老师应合理支配，确保学生驾驭所学学问，如有必要可支配单元测试。4、老师上课必需保持衣冠整齐、看法温柔、举止大方，避开心情化（女性老师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透亮的服饰等；男性老师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合
31、老师规范的服饰）。5、上课时，老师手机必需处于关机或静音状态，禁止上课接听手机或发送信息（特别状况除外）。对于学生家长将作业发送到老师手机上的，允许老师看短信。6、老师必需严格执行课堂流程，对学生严格要求，培育良好的课堂纪律和行为规范，随时留意学生听讲、书写坐姿。7、老师在辅导期间进行授课要做到重点突出、条理清晰、语言简洁、深化浅出，力求内容充溢；板书要规范、简要醒目、字迹清晰工整，便利学生记录和记忆。8、老师教学时应注意培育学生的学习方法、自学实力、主动主动的学习精神和仔细刻苦的良好习惯。注意教与学的结合，提高教学效果。9、课间休息时，老师禁止离开教学区，禁止长时间进行电话闲聊。10、老师应
32、严格按学校规定授课，不得随意调课、停课、延课和私自换课，特别状况须经校长同意后方可执行。11、老师应刚好给缺课的学生补课，以免影响后期学习；为了保证学生平安，有事需请假的学生，老师应与家长沟通并核实。四、老师日常行为管理制度1、考勤：坚守工作岗位，遵守作息时间，自觉做到不迟到、不早退，假如因为其他缘由迟到，请提前20分钟打电话管理老师处说明缘由。（10元/次）2、卫生：每天上完课9:00之前打扫本班教室卫生，要求地面干净，桌凳摆放整齐，清洁用具归置墙角，讲桌整齐等；每周晚自习辅导结束后，打扫完教室。3、迟到、早退超过30分钟以上（含30分钟）按旷工处理。(30元/次)4、上班时间出去办公事，须
33、经批准，否则以早退处理。(10元/次)事假，须提前三天提交请假申请，并自行联系代课的老师，代课过程中课时费减半。5、全体老师例会、各项活动等，老师须按时参与，教研、例会、各项活动迟到和早退按20元/次、旷会按30元/半天扣除。注：老师和行政人员的作息时间均以通知为准。6、电话家联管理条例（1）老师应记录好每位学生的联系电话，并把每次和家长沟通的内容记录下来，每月交到办公室。（2）老师每月应对学生进行1次电话回访或者电话作业，每次电话不少于3分钟，要做到每个学生都电话回访到，每次回访都要有回访记录。（3）老师对所带班级学生进行电话回访内容为：与家长联络感情、沟通学生在校的学习状况、家庭学习辅导状
34、况、学校活动支配、升班续费及下学期续班等事宜；与学生干脆沟通学习的内容、巩固课堂上所学的学问，英语课如：课文朗读，单词背诵等。（4）学生如有缺课、迟到、早退、学习不仔细、退步等现象，老师应刚好打电话与家长沟通。（5）每期最终一节课为家长汇报课，老师应提前通知家长参与。五、学生教化（1）酷爱、敬重、了解和严格要求学生，不得体罚或变相体罚学生，不卑视差生，做好后进生的转化工作。（2）全部老师都对学生负有教化的责任，全部老师均须做好学生的平安教化及卫生教化工作，必需从思想上阻挡学生进入网吧，疼惜教室内的电灯、空调、音响等用电设备和电器开关；必需阻挡学生之间的打闹行为；必需阻挡学生乱扔纸屑、杂物等。（
35、3）、辅导老师负责班级学生的出勤检查，对迟到、缺席的学生调查缘由并做好记载。对请病假、事假的学生，应有家长打电话请假。（4）、酷爱关切学生，严格管理，对违纪学生要进行耐性细致的劝服教化工作。若遇本人解决不了的重大问题，可请校领导协作解决。（5）、晚自习辅导老师不得无故请假，若确需请假的，由请假老师必需在前勤任课老师中找寻一位自愿代替本人的全部工作职责的老师，作好说明并由自愿代替的老师同意后方可向学校申请请假。（6）、晚自习辅导老师发生严峻失职行为时，经学校行政探讨探讨后作出肃穆处理，并取消当年评优评先，情节严峻的，停职处理并担当相应法律责任。学校规章制度5为了使我校的“书香校内”开展活动落到实
36、处，取得实效，特制定以下各项制度和细则：一、成立创建读书活动领导小组成立领导小组：组 长： 张学武副组长： 杨春王成功成 员： 各班班主任、语文老师二、建立开展活动工作安排学校依据区局精神指定活动方案安排，各班语文老师依据本班学生的年龄特征制定指导学生读书安排，安排中要明确读书时间支配。三、建立各项规章制度1、图书室读书制度（1）早读课、午间活动以及各班专设读书课都是学生到图书室读书时间，图书室工作人员要依时开放图书室，各班还要严格执行学校统一支配的其次课堂活动课图书阅览的时辰表。（2）图书室读书要保持宁静，遵守秩序，爱惜图书，按规定借书，做文明的小读者。（3）工作人员要保持图书室的整齐，维护
37、纪律，登记好借书状况和图书造册登记管理工作，做好每学期学生新书的分发工作。2、黑板板宣扬制度（1）学校板报和班级板报应每月出一期，各栏目负责人和班主任应确定好板报小组成员，依据本月教化主题选定宣扬内容，做好指导工作，依时出好黑板报。（2）学校板报小组应对每一期板报进行评比并公布结果。3、读书橱窗制度读书橱窗公布“书香校内”相关规章制度，宣扬书香校内的主题、口号、读书格言等，定期更换好书举荐，展览师生征文。4、自读制度（1）各位老师应向学生举荐好书或报刊，班主任应定期与家长联系，了解学生在家的读书状况。（2）师生应培育良好的读书习惯，有专用读书笔记，做到勤写读书笔记。5、检查制度每周检查、每月抽
38、查各周的值周领导和老师对各班的书香校内活动的开展状况进行检查，学校也将组织相关人员不定期抽查，以真正做到有安排、有落实。四、各项活动评比细则1、“书香之星”评比细则学校每学期开展“书香之星”评比活动，各年级按学生总数的3%的名额举荐。评比项目及标准如下：（1）有依据自己实际状况制定的读书安排，有专用读书笔记（摘录、感想或启发等）；（2）有良好的阅读习惯和较深厚的阅读爱好，能在班级或学校发挥模范带头作用。（3）能用一般话背诵课本规定的需背诵的课文、段落、句子（会背诵经典名句，一年级5句，二年级10句，三年级20句，四年级30句，五年级40句，六年级50句，每学期读一本好书（可以是“读好书举荐”中
39、的著作，也可以是报刊、杂志中的优秀文学作品），一、二、三年级学生能讲出读后感，四、五、六年级学生要写出读后感，坚持读报刊、看杂志。（4）主动参与班级、学校及上级组织的各类读书、征文、背诵等竞赛活动。（5）学以致用，视野开阔，学习成果优异，能在各项读书活动竞赛中获的较好的成果。2、“书香班级”评比细则（1）有详细可行的班级读书安排与班级读书总结；主题明显，切实可行；学生在学习生活中有明显转变，亲子阅读主动开展。（2）班级读书氛围深厚，人人仔细阅读举荐书目，经典诵读持之以恒。（3）班级图书角书籍丰富，班级图书管理员管理有效，班级图书书目、班级借阅记录齐全，并落实专人管理。（4）每人每学期阅读量能基
40、本达到课程标准的要求。（5）能开展富有特色的课外阅读活动，形成自己班级的活动特性。（6）读书有成果，有各类活动资料(活动方案、活动小结、活动照片、读书小报、班级文化布置的照片、证书、奖状、发表文章等)。（7）珍惜图书，爱惜图书，借阅图书无丢失。3、“书香老师”评比细则（1）有老师个人的读书安排。（2）能主动撰写读书随笔，一学期学习笔记不少于15篇。（3）能常常向学生举荐读物，自己有肯定的阅读量(了解阅览室借阅记录)。（4）主动撰写论文，至少有一篇论文获区二等奖以上。 希望各位老师比照以上制度和细则，切实做好读书活动，为丹达学校的“书香校内”建设作出自己的努力。学校规章制度6一、为了沟通讲课阅历
41、，不断提高学校老师的讲课水平，培训学校实施听课制度。二、学校原则上每门课程支配一次听课。每次由该课程具有较丰富教学阅历老师授课，学校专（兼）职老师原则上均参与听课。三、支配听课的老师由学校教务处负责通知，参与听课老师应按时到场，并应仔细做好听课笔记。四、凡参与听课的老师必需遵守学校培训班制度，自始至终参与，不得擅自中途离开。学校规章制度7教务员是教育主任科学管理的得力助手，其详细职责如下：一、帮助教育主任严格执行教学安排、教学大纲；帮助教育主任审查教科室教研工作安排、中学部、小学部教学、教研工作安排和各位任课老师的教学安排；帮助教育主任搞好期中、期末的成果统计和成果分析，并对今后的工作提出建议
42、；帮助教育主任搞好全校老师的常规检查、教科室工作检查、中学部、小学部工作检查。二、科学地编制课表、作间时辰表、开学前各项表册等打算工作和学其结束各类表册、教学资料的收缴整理工作，以及学期中备课本等的发放工作。三、搞好全校老师因事、因病等出现的调课、代课等工作，并作好记载，以维持学校正常的教学秩序，填写好校务日志和考勤工作。四、相关表册填报工作。五、搞好每一期的学生评教工作。六、教育主任离职期间可代行教主任职责。七、学校临时性工作。学校规章制度81、老师必需做好课前打算，坚决按课表上课。2、预备铃（课前2分钟）响后，任课老师开心地站到教室门口，关注每个学生。学生停止讲话，坐姿端正，保持宁静，桌凳
43、整齐，书本、笔放在桌子的左上角。3、上课铃响后，老师精神饱满、面带微笑走进教室。老师走上讲台，开心地凝视每一个学生，班长喊“起立”，老师待每个学生集中精力立正后，亲切地招呼“同学们好”，同学们齐声招呼“老师好”，老师微笑着说“请坐下”，学生方可坐下。4、老师必需全身心投入，关注并确保每个学生在课堂上学得惊慌，学得好，并多用激励和激励的语言。5、上课发言先举手，经老师同意后方能起立发言。师生讲一般话，声音洪亮，书写工整。6、师生不得随意离开课堂。迟到的学生必需站在教室门口喊“报告”，经老师同意后才能进入教室，不得从后门擅自进入；因故须要离开教室的必需先举手说明缘由，老师同意后方能离开。7、老师不
44、带茶杯、手机进课堂，不坐着上课。8、学生必需全神贯注地学习，按时、仔细、独立地完成作业，书写工整。不得做小动作，不得东张西望，不得喝茶，吃零食。9、学生违纪，老师要刚好制止，待课后再处理，学生不得顶撞老师；老师不得体罚学生，不得叫学生停课。10、看书时眼睛离书本一尺，仔细做好眼保健操，上晚自习的老师进班督察。11、自始至终保持课堂纪律，缺课学生作好记载并刚好反映给班主任。12、下课铃响后，老师不得拖堂，马上宣布“下课”，班长喊“起立”，老师亲切地招呼“同学们再见”，同学们一齐打招呼“老师再见”，尽量让老师先走出教室。学校规章制度9请假1事假:事假提前一天和导员请假并填写请假表，交给学委，请周末
45、的假要在周五之前请假(周末导员不在办公室)2病假:请病假须要医院证明。3急病请假:男生找门洋()，女生找佟佳颖()，他们只接受电话请假。请完假要告知学委刘洁凝，学委请假告知李亦彭或者许迎曦。生活1周末夜晚不在，要写清理由，并记在班级考勤表上，不作学分扣除。2晚上十一点不在寝室，也要写在考勤表上。3每晚宿舍长要将本宿舍学生在寝状况报给生活委员赵嘉欣。活动考勤制度1每次活动由组织委员席新科(考察女生出勤)和生活委员赵嘉欣(考察男生出勤)以宿舍为单位进行考勤，每个宿舍每次活动满分6分。扣分状况如下:男生406:一人扣2分407:一人扣1.2分501:一人扣1分502:一人扣6分女生508:一人扣1.5分511:一人扣1.5分513:一人扣2分2到学期末