《甘肃定西历年中考语文文言文阅读试题4篇（含答案与翻译）（截至2020年）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃定西历年中考语文文言文阅读试题4篇（含答案与翻译）（截至2020年）.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、甘肃定西历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2020年）甲亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。 惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿 见之乎？ ”先主日：“君与俱来。”庶日：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰汉室倾颓奸臣窃命主上蒙尘。孤不度德 量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？ ”【乙】蔡洪赴洛，洛中人问曰：“幕府初开，群公辟命，求英奇于仄陋，采贤俊于岩 穴。君吴、楚之士，亡国之余，
2、有何异才而应斯举？ 蔡答曰：“夜光之珠，不必出于孟 津之河;盈握之璧,不必采于昆仑之山。大禹生于东夷，文王生于西羌。圣贤所出，何必 常处。昔武王伐纣，迁顽民于洛邑，得无诸君是其苗裔乎？ ”（选自世说新语）【注释】辟命：征兆、任命。仄陋：指地位底下的人。岩穴：指隐士。亡国之 余：亡国的遗民。蔡洪为三国时吴人，魏灭吴，所以这样说。孟津之河：黄河。盈握之 璧:一手握不过来的美玉。何必常处:何必一定产生在固定的地方呢？苗裔:后裔、后 代。16 .用为下面的句子划分朗读节奏。（划两处）（2分） 汉室倾颓奸臣窃命主上蒙尘17 .以下各项中加点词用法和意义相同的一项为哪一项（）（2分）A.每自比于管仲B.先
3、主器之C.而智术浅短D.将军岂愿见之乎18.解释句中加点词。 凡三往，乃见（A.每自比于管仲B.先主器之C.而智术浅短D.将军岂愿见之乎18.解释句中加点词。 凡三往，乃见（采贤俊于岩穴 *君吴、楚之士有何异才而应斯举得无诸君是其苗裔乎 *（2分）先主遂诣亮（）19 .翻译【甲】文中画线句。（2分）此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。20 .以下分析有误的一项为哪一项（）（2分）A.【甲】文在诸葛亮出场之前，先对其进行了侧门描写。B. “夜光之珠，不必出于孟津之河；盈握之璧，不必采于昆仑之山用了比照的写 法，就像陋室铭中的“山不在高，有仙那么名；水不在深，有龙那么灵”。C. “诸葛孔明者，
4、卧龙也。”是一个判断句。D. “大禹生于东夷，文王生于西羌”用了举例论证的方法。21 .刘备为求贤而（填一成语），由此可知，在对才人的认知上他与蔡 洪是有共识的。蔡洪的主要观点是。【参考答案】16. （2分）汉室倾颓/奸臣窃命/主上蒙尘17. （2 分）D18. （2分）（1）总共 （2）拜访19. （2分）这个人值得登门拜访，不应该委屈他前来。将军应该屈尊亲自前去拜访。20. （2 分）B21. （2分）三顾茅庐 英雄不问出处（或“圣贤所出，何必常处？ ”）（每空1分, 有错别字该空不得分）【参考译文】【甲】诸葛亮亲自在田地中耕种，喜爱吟唱梁父吟，他身高八尺，常常把自己和管 仲、乐毅相比，当
5、时人们都不成认这件事。只有博陵的崔州平，颍川（河南禹州）的徐庶与 诸葛亮关系甚好，说确实是这样。适逢先帝刘备驻扎在新野。徐庶拜见刘备，刘备很器重他，徐庶对刘备说：“诸葛孔明 这个人，是人间卧伏着的龙啊，将军可愿意见他？ ”刘备说：“您和他一起来吧。”徐庶说: “这个人只能你去他那里拜访，不可以委屈他，召他上门来，将军你应该屈尊亲自去拜访因此先帝就去隆中拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到诸葛亮。于是刘备叫旁边的人退 下，说：“汉室的统治崩溃，奸邪的臣子盗用政令，皇上蒙受风尘遭难出奔。我不能衡量自 己的德行能否服人，估计自己的力量能否胜任，想要为天下人伸张大义，然而我才智与谋略 短浅，就因此失败，弄
6、到今天这个局面。但是我的志向到现在还没有罢休，您认为该采取怎【乙】蔡洪来到洛阳，洛阳当地的人对他说：“官署刚刚成立，百官都在招募下属， 在出身卑微的人当中寻找英俊奇特的人才，在山野隐士中征俊杰。你是吴楚之地的读书人, 亡国之人，有什么特殊才能来参加征召呢？”蔡洪回答：“夜明珠不一定出产在黄河里;一手 握不下的壁玉也不一定非要采自昆仑山中。大禹生在东夷，文王生在西羌。圣贤之士的诞生 地，不必是一个固定的地方。从前武王讨伐纣王，把商朝愚顽的百姓迁到了洛阳，莫非各位 就是那些刁顽之民的后代吗？”（2015甘肃定西）李疑以尚义名于时，独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人怠之，弗舍。 杖踵疑
7、门，告曰：“我不幸被疾矣，人莫我舍。闻君义甚高，能假我一榻乎？ ”疑许诺， 延就坐，迅除明爽室，具床褥炉灶，使寝息其中。征医视脉，躬为煮糜炼药。旦暮执其手, 问所苦，如侍亲戚。既而疾滋甚，不能起，漫矢污衾席，臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤， 不少见颜面。景淳流涕曰：“我累君矣，恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在 故逆旅邸，愿自取之。”疑曰：“患难相恤，人理宜尔，何以报为？ ”景淳曰：“君脱不取, 我死，恐为他人得，何益乎？ ”疑遂求其里人偕往，携而归。而发囊，籍其数而封识之。数 日景淳竟死，疑出私财买棺，殡于城南聚宝山。举所封囊，寄其里人家。书召其二子至。及 二子至，取囊按籍而还之。二子
8、以米馈，却弗受，反贬以货，遣归。人于是多疑，名士大 夫咸喜与疑交【注】踵：走到。溃：s6u便溺，这里指小便。赈：jin赠给人的路费或礼物。19.以下句子中加点的词解释有误的一项为哪一项（）（3分）A.人怠之，弗舍（舍弃）B.具床褥炉灶（备办）C.疑许诺，逊就坐（邀请）D.籍其数而封四之（记录）20.以下句子中加点的词意思相同的两项是（）（）（4分）A.李疑以尚义名于时公与之乘，战于长勺B.躬为煮糜炼药今为宫室之美为之C.二子以米馈,却弗受子墨子解带为城，以牒为械D.籍其数而封识之子子孙孙无穷溃也，应山不加增21.用现代汉语写出以下两句话的意思。（4分）我不幸被疾矣，人莫我舍。译文：患难相 恤，
9、人理宜尔，何以报为？译文：22 .结合文章材料，试分析李疑其人性格特点。（4分）答：【参考答案】23 .A（3 分）24 . AC （4 分，各 2 分）25 . （1）我不幸患病，人们不收留我。（2）患难中互相救助,人情事理上应该如此,还要回报干什么？（4分,各2分。意思符合即 可,有欠缺酌扣）26 .李疑收留患重病的范景淳，侍候如同亲人,没有丝毫厌烦，说明李疑是个急人所难 的人;李疑取回范景淳的包裹如数封好后归还其儿子,又出钱为范景淳安葬,不接受他儿子的 馈赠反而赠送路费。说明李疑是一个轻财好义的清廉君子。（4分,结合材料2分,人物评价2 分）【参考译文】李疑因为崇尚道义闻名当时，特别喜欢
10、周济别人的急难。金华人范景淳在吏部当差，得 了病,没有别的亲人。人们对他很冷漠,不收留他。范景淳拄着拐杖走到李疑门口，告诉李 疑说：“我不幸患病，人们不收留我。听说您品德很高尚，能借给我一张床养病吗？”李疑 容许了他，邀请他就座，迅速收拾出明亮舒适的房间，安置了床褥炉灶，让他在里面休息。 李疑找来医生给他把脉，亲自给他煮粥熬药。从早到晚拉着他的手，问他的痛苦，如同伺候 自己的亲人一样。不久范景淳病情加重，不能起床，屎尿弄脏了床被,又脏又臭让人难以接 近。李疑每天给他擦洗，没有一点厌恶的神情。范景淳流着眼泪说：“我连累你了。我恐怕 活不下去了，没有方法报答您的大恩,行囊中有黄金白银四十多两，在过
11、去住过的旅店里, 希望你自己取来J李疑说：“患难中互相救助，人情事理上应该如此,还要回报干什么？” 范景淳说：“如果你不去取,我死后，恐怕被他人取走,这有什么好处呢？”李疑于是请邻 人一起去，提着回来了。李疑当面翻开行囊，记下数目封存起来作了标记。几天后范景淳死 了，李疑拿自己的钱买棺材，把范景淳埋在城南聚宝山。将所有封存好的装有财物的行囊, 存放到了他的邻人家里。李疑写信让他两个儿子来。等他的两个儿子来了，李疑取出行囊按 帐册归还给他们。他们用米馈赠他，李疑推辞不接受,反而用财物送给他们，让他们回去了。 人们因此称赞李疑，知名人士都喜欢和李疑交往。（2013甘肃定西）邹忌修八尺有余，形貌映丽
12、。朝服衣冠窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？ ”其妻 S： “君美甚,徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰: “吾孰与徐公美？ ”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来,与坐谈，问之客曰：“吾 与徐公孰美？客曰：“徐公不假设君之美也！”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜 而自视，又弗如远甚。暮，寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也; 客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于 臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王; 四境之内，莫不有求
13、于王。由此观之，王之蔽甚矣！”19 .下面文言句子语气停顿有误的一项为哪一项（2分）B.臣/诚知/不如徐公美D.今齐地方/千里，百二十/城孰视之（）臣诚知不如徐公美（A.邹忌/修八尺有余，而形貌/映丽C.臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣20 .辨析以下句子中加点的词。（4分）（1 ）我孰与城北徐公美（）（2 ）帝感其诚，命夸娥氏二子负二山（21 .把文中画线的文言文句子翻译成现代汉语。（4分）（1）忌不自信（2）吾妻之美我者，私我也22 .通过邹忌比美、设喻讽谏，使齐国走向强盛的故事，我们能够从中吸取那些教益？ 试从讽谏者（下级），纳谏者（上级）和普通人（自身）这三个角度进行分析。（3分）23 .阅
14、读下文，思考一下，这篇文章跟选文相比，主题有什么区别？ （3分）昔有人将猎而不识鹘（打猎用的凶猛的鸟）买一凫（野鸭子）而去。原上兔起，掷之使 击。凫不能飞，投于地；又再掷，又投于地。至三四，凫忽蹒跚而人语曰：“我鸭也，杀而 食之，乃其分；奈何加我抵掷之苦乎？ ”其人曰：“我谓尔鹘，可以猎兔耳，乃鸭也？ ”凫 举掌而示，笑以言曰：“看我这脚手，可以搦得他兔否？ ”（选自艾子杂说）【参考译文】从前有个人要去打猎却不认得鹰隼，买了一只鸭子，就到野外去了。野外窜出一只兔子, （他）扔出鸭子，要它去追捕（兔子）。鸭子不会飞，跌到地上。（他）又扔它出去，（鸭 子）还是跌到地上。这样重复了三四次后，鸭子忽然蹒跚（走着）像人那样说：我是鸭子, （被）杀了吃肉是我的本分，怎么把乱抛掷的痛苦加于我呢？ 那个人说：我当你是只鹰隼, 可以追捕兔子，（没想到）你竟是只鸭子呀！鸭子着举起脚掌给主人看，笑着说，你看我 这样的脚掌，能够抓到兔子吗？ （2007甘肃定西）