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1、黑龙江鸡西历年中考语文试题(文言文阅读)(截至2020年)【甲】水陆草木之花,可爱者甚番。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 (节选自周敦颐爱莲说)【乙】周敦颐字茂叔,道州营道人,为分宁主簿。有狱久不决,敦颐至一讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩,不听,乃委手版归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。 (节选自宋史)【注释】委:抛弃、丢掉。手版:笏,古代君臣在朝
2、廷上相见时手中所拿的狭长板子,用玉、象牙或竹片制成,上面可以记事。仕:指做官。媚:取悦、巴结。11.加点词语的解释完全相同的一项是( )(2分)A.水陆草木之花 敦颐独与之辩 B.有狱久不决 小大之狱 (曹刿论战)C.濯清涟而不妖 吾恂恂而起(捕蛇者说) D.可爱者甚番 负者歌于途(醉翁亭记)12.翻译下列语句。(2分) (1)香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(2)杀人以媚人,吾不为也。13.用“/”画出【乙】段画线句子的一处朗读停顿。(1分)敦 颐 至 一 讯 立 辨14.【甲】文作者从哪几个方面描写了莲花的形象? (3分)15.黄庭坚称周敦颐“人品甚高,胸怀洒落,如光风霁月”,结合
3、【甲】文,谈谈【乙】文中的周敦颐是一个怎样的人?(3分)【参考答案】11.B评分说明:(2分)准确得2分。12.(1)(莲花)香气远播,更显得清芬;它笔直地洁净地立在水中,(只)可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊!(2)杀人取悦别人,(这样的事情)我不做。评分说明:(2分)每小题各1分,意思正确即可。13.敦 颐 至 / 一 讯 立 辨评分说明:(1分)断句正确得1分。14.作者从生长环境、长成后的形象和品格来描写莲花的形象。评分说明:(3分)每点1分。15.示例:周敦颐确实如“莲”一样,是一个德才兼备的“君子”,一方面他才能过人,处理案件,快速准确,另一方面他刚正不阿,敢于据理力争,不阿谀权
4、贵。评分说明:(3分)结合【甲】文1分,谈人物每一点各1分。【参考译文】【乙】周敦颐,字茂叔,道州营道人。原名敦实,因避讳英宗皇帝旧名而改为敦颐。由于舅舅龙图阁学士郑向的推荐,周敦颐做了分宁县的主簿。有一件案子拖了好久不能判决,周敦颐到任后,只审讯一次就立即弄清楚了。县里的人吃惊地说:“老狱吏也比不上啊!”部使者推荐他,调任他担任南安军司理参军。有个囚犯根据法律不应当判处死刑,转运使王逵想重判他。王逵是个残酷凶悍的官吏,大家没人敢和他争,周敦颐一个人和他争辩,王逵不听,周敦颐就扔下笏板回了家,打算辞官而去,说:“像这样的人还能做官吗,用杀人的做法来取悦于上级,我不做这样的事。”王逵明白过来了,
5、这个囚犯才免于一死。(2012黑龙江鸡西)【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。 (选自宋濂送东阳马生序)【乙】匡衡,字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。 (选自晋葛洪西京杂记)11.解释文中加点的词。(2分)(1)假借: (2)以是:12.翻译句子。(2分)(1)录毕,走送之,不敢稍逾约。(2)衡乃穿壁引其光。13.【甲】【乙】两段在选材上的相同点是什么?请用一个词语或成语分别概括两段内容。(3分)14.结合上面文段,联系自
6、己的学习生活,谈谈你感受最深的是什么?(3分)【参考答案】11.(1)假借:借。(2)以是:因此。评分说明:(2分)每小题各1分。12.(1)(我)抄完书,跑着送还给人家,一点也不敢超过约定的期限。(2)于是,匡衡在墙壁上凿了一个小洞,邻居家的烛光从洞中透过来。评分说明:(2分)每句1分。13.选取的材料都与勤学(求学条件艰苦)有关,【甲】段写读书之艰(得书之难),【乙】段写凿壁偷光。评分说明:(3分)相同点1分,概括两段内容各1分。14.示例一:学习生活中,会遇到很多困难,我们要像宋濂和匡衡那样想办法克服,努力学习,最后一定会学有所成。 示例二:我们今天的学习条件和宋濂、匡衡相比要优越得多,
7、他们能够克服一切困难去读书。我们也应该多读书,读好书,成为一个知识丰富的人。评分说明:(3分)联系学习生活1分,结合文段1分,语句通顺1分。【参考译文】【乙】匡衡,字稚圭,勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,只是光亮照不到,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。(2011黑龙江鸡西)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。12解释下列语句中加点的词语。(2分)(1) 树林阴翳 翳:(2) 太守谓谁
8、谓:13用现代汉语解释下列语句。(3分)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。14“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。”体现了太守的什么思想?(2分)15你认为文中太守的生活态度是什么?联系实际,谈谈你的看法。(3分)【参考答案】12(1)翳:遮盖 (2)谓:为,是评分标准:(2分) 每题1分。13示例:不久太阳落山,人影零散纷乱,这是太守归来宾客跟随。评分标准:(2分)翻译正确,一句一分。14与民同乐。评分标准:(2分) 意思相近即可。15. 示例:太守的生活态度是积极乐观的。在实际生活中,我每遇到一点困难就怨天尤人,不去寻找解决困难的办法,而作者在仕途受挫的情况下,没有抱怨,而是
9、心系百姓,与民同乐。他是我学习的榜样,我要学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。评分标准:(3分)生活态度1分,联系实际谈看法2分。(2010黑龙江鸡西)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之,便要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆
10、出酒食。停数日辞去,此中人语云:“不足为外人道也!”12解释文中加点的词。(2分)属: 要: 13用现代汉语解释下列语句。乃不知有汉,无论魏晋。 14在文中找出表现桃花源中人精神状态的句子,写在下面。(2分)答: 15作者在文中勾画了自己的理想社会,请你描述一下你心目中的理想社会。(3分)答: 【参考答案】12属:类 要:同“邀”,邀请。 评分标准:(2分)每词解释1分13竟然不知道有过汉朝,更不用说魏、晋了。 评分标准:(2分)重点词“乃”、“无论”翻译正确可得2分,各1分。14黄发垂髫,并怡然自乐。评分标准:(2分)每句 1分,错字不得分。15示例:没有战争、没有饥饿,没有贫穷,人与人之间和睦相处,科学技术发达,社会文明进步。评分标准:(3分)内容合理2分,语言表述1分。(2008黑龙江鸡西)