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1、课时备课第 1 课时时年 级5授课教师课 题网页DIY快车车课 型新授教材简析教学内容采用叙叙述性的语言言，贴近学生生生活，以“任务”驱动，以实实例为导向，在在分析问题、解解决任务的过过程中，循序序渐进的完成成知识的传授授和技能的训训练。巩固练练习的内容是是对知识技能能掌握以后的的实践应用。教 学 目 标标知 识目 标1了解FroontPagge20033的功能2熟悉FroontPagge20033的界面，并并与WORDD、POWEERPOINNT及EXCCEL三软件件进行比较。能 力目 标启动网页快车FFrontPPage认识窗口保存情感教育目 标培养学生热爱电电脑学习电脑脑的兴趣教学重难点
2、为重点为难点FrontPaage20003的界面教学策略与方法法师生互动，讲练练结合。教学媒体多媒体转播系统统、WORDD、FORNNTPAGEE教学流程教师活动学生活动设计意图引课：你是否紧跟时代代的潮流上了了网？你在聊聊天室里是否否听过别人聊聊起自己的个个人主页，你你会不会觉得得自己没有个个人主页就落落伍了？有没没有想过自己己也要做一个个主页？想过过？那你就该该学会制作自自己的主页了了。教学流程教师活动学生活动设计意图认识FronttPage22003我们来认识一下下FronttPage22003的操操作界面: FronttPage22003与我我们前面学过过的WORDD、POWEERPO
3、INNT、EXCCEL非常类类似， 我们们来把FroontPagge20033的界面划分分成两半，上上部分叫控制制窗，以下的的叫制作窗。控制窗包括常见见的那些“文件，编辑辑”菜单，虽然然看上去挺多多挺复杂，但但是它大部分分常用的命令令都归到了下下面一栏的按按纽栏中去了了。你看，在在流行图形操操作界面的今今天，我们是是多么地幸福福啊：）下面面一栏为属性性栏，我们可可以用这栏来来定置文字和和图片的属性性等等。制作窗包括编辑辑区和切换按按纽。我们就就把编辑区当当做是一张白白纸吧，你可可以在上面写写字（用键盘盘打字）和画画画（插入图图片），具体体操作我们将将在下几章学学习。编辑区区左下角有三三个按纽，
4、我我们把它们叫叫做切换按纽纽：点“普通”按纽，就会会出现默认的的编辑区。点点“HTML”按纽，编辑辑区就会变成成一个满是英英文（？！）的的窗口，我们们可以在这里里编辑HTMML，但是对对于初学者，笔笔者不建议你你去乱动。做做好了网页的的时候，我们们可以点一下下“预览”按纽来观看看自己做的网网页，不满意意可以再点“普通”按纽回到编编辑区修改。另外当你第一次次运行FroontPagge20033的时候，你你会看到编辑辑区左边会有有另外的一栏栏，灰色的，上上面有几个按按纽，它叫“视图”栏。它可以以让你更方便便地查看网页页的大小，连连接等等。但但是有时我们们会觉得它妨妨碍了我们的的工作，使编编辑区教学
5、流程教师活动学生活动设计意图输入文字保存网页看起来很窄很不不舒服，为了了不让它妨碍碍我们工作，我我们可以点击击控制窗菜单单栏里的“编辑视图”，使它消失失，要使用的的时候再重复复点击一次使使它出现，很很方便。认识了这位新朋朋友之后，我我们来看一些些如何输入文文字。根据我们以前学学过的指示，我我们应在那里里输入文字？如何输入？我向大家肯肯定会想到，那那就实验一下下吧。完成输入后就该该保存我们的的网页了，回回想一下我们们在保存woord文当时时是怎样做的的，哪位小勇勇士能为大家家展示一下？现在我们就把自自己的网页存存好吧。学生动手操作上台操作板书设计教学反思第2课时年 级五年级授课教师课 题文字大变
6、身课 型新授教材简析本课的内容再wword和pppt的学习习中基本上都都已经接触过过，所以要留留给孩子们更更多的空间自自己学习教 学 目 标标知 识目 标1.打开以保存存的网页2.学会设置网网页中文字的的字体和颜色色3.学会预览网网页效果能 力目 标进一步提高自学学能力情感教育目 标提高自身的审美美素养，能够够科学的合理理的浏览健康康的网页，正正确使用网络络教学重难点为重点为难点文字的字体体和颜色的设设置教学策略与方法法小组协作，自主主探究教学媒体多媒体网络教学流程教师活动学生活动设计意图激情引入大家先来看看老老师做的一个个简单的网页页跟你们上节课做做的有什么不不同啊今天老师就来跟跟大家一起将
7、将你们的文字字变得跟老师师的一样漂亮亮好不好首先大家先进入入word22000任意意输入一段文文字，然后将将这段文字的的字改编成自自己喜欢的颜颜色 大小和和字体，看谁谁做得做的又又快又漂亮回答：文字漂亮亮多了小组评比通过新鲜的内容容刺激学生感感官，引发学学习兴趣教学流程教师活动学生活动设计意图自主探究大家采用了什么么方法呢通过刚才的练习习，能不能自自己想出办法法让网页的字字也变得漂亮亮 展示学生作品同学们注意看在在工具栏上有有几个按钮，他他们是做什么么的呢（投影影屏幕指出相相关的按钮）自己研究一下，再再跟小组的同同学讨论同学们还我们以以前学的段落落的设置吗，在在FronttPage22003也
8、是是一样的自己尝试将自己己的网页设置置的更漂亮巡视网页做好了让我我们欣赏一下下最后的效果果吧单击窗口下方预预览的标签就就可以了如果发现什么问问题，可以再再单击“普通”标签返回编编辑界面继续续进行修改列举方法小组讨论，找出出方法讲解找到的方法法自主探究小组代表回答动手操作预览效果自主探究，在学学习的过程中中锻炼能力板书设计第二课 文字大大变身字体段落格式按钮教学反思第 3 课时时年 级5授课教师课 题缤纷新世界课 型新授教材简析教学内容采用叙叙述性的语言言，贴近学生生生活，以“任务”驱动，以实实例为导向，在在分析问题、解解决任务的过过程中，循序序渐进的完成成知识的传授授和技能的训训练。巩固练练习
9、的内容是是对知识技能能掌握以后的的实践应用。教 学 目 标标知 识目 标学会插入水平线线学会设置网页背背景学会套用主题能 力目 标培养学生自我探探索、自主学学习的能力和和自我创新、团团体协作的能能力。情感教育目 标让学生自我展示示、自我激励励，体验成功功，在不断尝尝试中激发求求知欲，在不不断摸索中陶陶冶情操。教学重难点为重点为难点学会插入水平平线；学会设设置网页背景景学会套用主题题教学策略与方法法小组协作，自主主探究教学媒体多媒体网络教学流程教师活动学生活动设计意图新课导入在制作网页的过过程中，为了了使网页条理理清晰，通常常在标题与正正文之间插入入一条水平线线。水平线的的颜色、粗细细可以自由设
10、设置，插入水水平线也可以以美化网页。教学流程教师活动学生活动设计意图二讲授新课一插入水平线做一做，在你的的网页中插入入一条水平线线1. 打开网页，将光光标定位到标标题与正文之之间的空行上上，单击插入入菜单中的水水平线命令，网网页中就插入入了一条水平平线2. 双击水平线，弹弹出水平线属属性对话框，为为水平线设置置适合的宽度度、高度、对对齐方式和颜颜色，单击“确定”二给网页穿上漂漂亮的外衣给你的主页添加加一幅好看的的背景1. 单击格式菜单，选选择其中的背背景命令2. 在弹出的网页属属性对话框中中勾选“背景图片”,单击浏览览按钮，在弹弹出的选择文文件对话框中中选择好背景景图片，单击击确定按钮，返返回
11、网页属性性对话框，再再单击确定注意：如果没有有合适的背景景图案，也可可以为网页设设置你喜欢的的背景颜色三我的网页主题题利用软件提供的的“主题”功能，为你你的网页套用用“秋叶”风格的主题题背景1. 单击“格式”菜菜单，再单击击“主题”命令2. 在弹出的“主题题”对话框中选选择秋叶主题题，单击确定定教学流程教师活动学生活动设计意图做一做用你已经掌握的的知识继续修修饰网页1. 对网页的标题套套用“标题1”格式，方法法是：将光标标定位到标题题文字处，在在格式工具栏栏中选择标题题1样式2. 对剩下的文字套套用“标题4”格式，保存存你做的修改改板书设计教学反思第 4 课时时年 级5授课教师课 题在线图画展
12、课 型新授教材简析教学内容采用叙叙述性的语言言，贴近学生生生活，以“任务”驱动，以实实例为导向，在在分析问题、解解决任务的过过程中，循序序渐进的完成成知识的传授授和技能的训训练。巩固练练习的内容是是对知识技能能掌握以后的的实践应用。教 学 目 标标知 识目 标1. 学会在网页中插插入剪贴画2. 学会插入来自文文件的图片3. 学会设置图片格格式学会制作“自动动缩略图能 力目 标培养学生自我探探索、自主学学习的能力和和自我创新、团团体协作的能能力。情感教育目 标让学生自我展示示、自我激励励，体验成功功，在不断尝尝试中激发求求知欲，在不不断摸索中陶陶冶情操。教学重难点为重点为难点 插入来自文文件的图
13、片1. 设置图片格式2. 制作“自动缩略图图教学策略与方法法小组协作，自主主探究教学媒体多媒体网络教学流程教师活动学生活动设计意图一插入剪贴画做一做打开“huazzhan.hhtm”文件，试着着在网页中插插入剪贴画教学流程教师活动学生活动设计意图二个性图片展示示三让图片变得更更漂亮四自动缩略图练一练在你的网页中插插入你喜欢的的剪贴画，注注意将这些图图片正确保存存做一做打开“huazzhan.hhtm”网页，帮涛涛涛插入来自自文件夹的个个性图片1. 将光标定位到要要插入图片的的位置，单击击菜单栏上的的“插入”，再单击图图片子菜单中中的来自文件件命令2. 在弹出的“选择择文件”对话框中选选择图片文
14、件件，单击确定定做一做去掉图片的背景景,让网页更更加美观1. 选中图片，打开开图片工具栏栏，单击设置置透明颜色按按钮，再单击击一下图片中中的棕色背景景，将棕色设设置为透明2. 出现如下图所示示的提示框，单单击确定3. 继续插入好看的的图片，完成成涛涛的画展展网页练一练在你的网页中插插入一副来自自文件的图片片，并将它的的背景色设置置为“透明”，对齐方式式设置为右对对齐但我们要制作一一个类似图片片索引的网页页时，可以在在这个网页中中放置很多张张小图片作为为索引，当浏浏览者教学流程教师活动学生活动设计意图对某张图片感兴兴趣时，他可可以先单击小小图片，再从从弹出的新窗窗口中浏览清清晰的大图片片，这些小
15、图图片就称为“缩略图”。用froontpagge可以轻松松是实现“自动缩略图图”功能做一做为“涛涛的画展展”网页中的图图片制作“自动缩略图图”1. 选择“工具”菜菜单中的“网页选项”命令2. 在弹出的“网页页选项”对话框中单单击“自动缩略图图”选项卡，按按你喜欢的方方式设置缩略略图的格式，单单击“确定”按钮3. 选定需要制作缩缩略图的图片片，单击图片片工具栏上的的自动缩略图图按钮。用此此方法为其他他两副图片设设置缩略图。最最 后，你可可以通过尺寸寸控制点调整整缩略图的大大小。4. 切换到预览状态态，单击任意意一副缩略图图，就可以切切换到放大图图片窗口了练一练板书设计教学反思第 5 课时年 级5
16、授课教师课 题动感新地带（一一）课 型新授教材简析教学内容采用叙叙述性的语言言，贴近学生生生活，以“任务”驱动，以实实例为导向，在在分析问题、解解决任务的过过程中，循序序渐进的完成成知识的传授授和技能的训训练。巩固练练习的内容是是对知识技能能掌握以后的的实践应用。教 学 目 标标知 识目 标1. 学会插入滚动字字幕2. 学会在网页中插插入悬停按钮钮能 力目 标培养学生自我探探索、自主学学习的能力和和自我创新、团团体协作的能能力。情感教育目 标让学生自我展示示、自我激励励，体验成功功，在不断尝尝试中激发求求知欲，在不不断摸索中陶陶冶情操。教学重难点为重点为难点在网页中插入悬悬停按钮教学策略与方法
17、法教师讲解演示，指指导学生自学学，探索合作作教学媒体多媒体网络教学流程教师活动学生活动设计意图一游来游去的字字幕我们时常可以在在电视屏幕下下方看到一行行缓缓移动的的文字，称作作滚动字幕，滚滚动字幕通常常用来发布一一些通知或重重要说明。在在网页中，也也可以实现“滚动字幕”效果。教学流程教师活动学生活动设计意图二闪烁的按钮做一做在网页中插入滚滚动字幕：“欢迎光临涛涛涛的个人画画展！”。1. 打开“huazzhan.hhtm”,将光标定定位在需要插插入滚动字幕幕的位置，单单击“插入”菜单“组件”子菜单中的的“字幕”命令2.3. 在弹出的“字幕幕属性”对话框中设设置文本内容容、字幕滚动动的方向和速速度
18、，最后设设置滚动字幕幕的表现方式式和文本对齐齐方式4. 在“重复”栏中中勾选“连续”，在背景颜颜色下拉列表表中选择滚动动字幕的背景景颜色5. 设置完毕，单击击确定6. 单击窗口左下方方的“预览”标签，或单单击“文件”菜单中的“在浏览器中中预览”命令，打开开浏览器窗口口，就可以看看到“欢迎光临涛涛涛的画展！”这几个字在在网页中从右右向左滚动的的效果了做一做在网页“huaazhan.htm”上设置悬停停按钮，将它它链接到“katonng.htmm”网页上1. 将光标定位到滚滚动字幕下面面，设置该段段落的对齐方方式为“居中”对齐教学流程教师活动学生活动设计意图2. 单击插入菜单组组件子菜单中中的悬停
19、按钮钮命3. 弹出“悬停按钮钮属性”对话框，在在按钮文本框框中输入“我喜欢卡通通”，单击浏览览按钮，选择择“katonng.htmm”网页文件与与之链接，再再设置好“按钮颜色”、“背景颜色”、“效果”和“效果颜色”等参数，单单击“确定”按钮板书设计教学反思第 6 课时年 级5授课教师课 题动感新地带（二二）课 型新授教材简析教学内容采用叙叙述性的语言言，贴近学生生生活，以“任务”驱动，以实实例为导向，在在分析问题、解解决任务的过过程中，循序序渐进的完成成知识的传授授和技能的训训练。巩固练练习的内容是是对知识技能能掌握以后的的实践应用。教 学 目 标标知 识目 标1. 学会设置动态效效果2. 学
20、会设置网页的的切换方式能 力目 标培养学生自我探探索、自主学学习的能力和和自我创新、团团体协作的能能力。情感教育目 标让学生自我展示示、自我激励励，体验成功功，在不断尝尝试中激发求求知欲，在不不断摸索中陶陶冶情操。教学重难点为重点为难点设置动态效果教学策略与方法法小组协作，自主主探究教学媒体多媒体网络教学流程教师活动学生活动设计意图一舞动的文字做一做为“涛涛的网页页”中的标题文文字设置动态态效果。教学流程教师活动学生活动设计意图二图片变脸秀做一做为“涛涛的网页页”中的标题文文字设置动态态效果。1. 为“涛涛的网页页”，单击“格式”菜单中的“动态HTMML效果”命令2. 选中网页的标题题“涛涛的
21、网页页”，在“动态HTMML效果”工具栏的“开启”下拉菜单中中选择“网页加载”事件3. 在“应用”下拉菜单中中选择“飞入”效果4. 在“”下拉菜单中中选择“从顶部”选项5. 网页加载的效果果就设置好了了，单击常用用工具拦上的的在浏览器中中预览按钮，预预览网页的实实际效果。你你会看到，在在打开浏览器器窗口的同时时，标题文字字“涛涛的网页页”也从顶部快快速的飞入做一做为网页中的图片片制作DHTTML效果1. 选中涛涛的画展展网页中的一一幅图片，打打开DHTMML效果栏。单击开启，选择“鼠标悬停”事件2.在应用下拉菜单单中选择“交换图片”教学流程教师活动学生活动设计意图三网页变变变1. 在下拉菜单中
22、中选择“选择图片”选项2. 弹出选择文件对对话匡，选择择一幅你喜欢欢的图片，单单击“确定”按钮3. 保存你所做的修修改，单击“预览”标签，预览览网页的实际际效果做一做设置网页过渡的的动态效果1. 单击“格式”菜菜单中的“网页过渡”命令 2. 弹出“网页过渡渡”对话框，在在事件列表中中，选中“进入网页”3. 设置“过渡效果果”为“圆形收缩”、周期为33秒，单击确确定按钮4. 单击常用工具栏栏上的保存按按钮，保存网网页5. 单击常用工具栏栏上的在浏览览器中预览按按钮，预览你你设置的网页页过渡效果板书设计教学反思第 7 课时年 级5授课教师课 题个性小简历课 型新授教材简析教学内容采用叙叙述性的语言
23、言，贴近学生生生活，以“任务”驱动，以实实例为导向，在在分析问题、解解决任务的过过程中，循序序渐进的完成成知识的传授授和技能的训训练。巩固练练习的内容是是对知识技能能掌握以后的的实践应用。教 学 目 标标知 识目 标1. 学会在网页中插插入表格2. 学会单元格的拆拆分、合并与与删除操作能 力目 标培养学生自我探探索、自主学学习的能力和和自我创新、团团体协作的能能力。情感教育目 标让学生自我展示示、自我激励励，体验成功功，在不断尝尝试中激发求求知欲，在不不断摸索中陶陶冶情操。培培养学生热爱爱电脑学习电电脑的兴趣教学重难点为重点为难点1. 在网页中插入表表格2. 拆分、合合并与删除单单元格教学策略
24、与方法法小组协作，自主主探究教师讲解演示，指指导学生自学学，探索合作作教学媒体多媒体网络教学流程教师活动学生活动设计意图一在网页中插入入表格做一做下面我们就一起起来学习在网网页中插入表表格教学流程教师活动学生活动设计意图二单元格的拆分分与合并三删除单元格1. 新建一个网页，输输入标题文字字“聪聪.个人人简历”，并设置背背景色，单击击鼠标确定插插入表格的起起始位置，单单击表格菜单单插入子菜单单中的表格命命令2. 弹出插入表格对对话框，输入入表格的行数数、列数和边边框线的宽度度，单击确定定按钮3. 一个7行6列的的表格就做好好了，现在可可以往表格中中输入文字了了，方法与wword一样样，请你将表表
25、格填写完整整吧做一做规则的7行6列列的表格并不不完全符合我我们的要求，现现在我们一起起来修改一下下这个表格。1. 拖动鼠标选中第第三行的第22-6个单元元格，单击表表格菜单中的的合并单元格格2. 看，通信地址一一栏的格式就就设置好了继续用合并单元元格命令调整整其他单元格格做一做请删除表格中多多余的一行教学流程教师活动学生活动设计意图练一练 选中要删删除的行，单单击表格菜单单中的删除单单元格命令在保存过的“涛涛涛的网页中中”制作涛涛的的个性小简历历。板书设计教学反思第 8 课时年 级5授课教师课 题表格魔法师课 型新授教材简析教 学 目 标标知 识目 标学会设置表格属属性学会设置单元格格属性能
26、力目 标培养学生自我探探索、自主学学习的能力和和自我创新、团团体协作的能能力。情感教育目 标让学生自我展示示、自我激励励，体验成功功，在不断尝尝试中激发求求知欲，在不不断摸索中陶陶冶情操。教学重难点为重点为难点设置单元格属性性教学策略与方法法小组协作，自主主探究教学媒体多媒体网络教学流程教师活动学生活动设计意图一表格随心变做一做让我们一起来学学习改变表格格的背景颜色色1. 在表格中单击鼠鼠标右键，选选择快捷菜单单中的表格属属性命令教学流程教师活动学生活动设计意图二单元格巧设计计2. 弹出表格属性对对话框，选择择背景颜色为为白色，单击击确定按钮做一做请试着改变表格格边框的粗细细和颜色1. 将光标
27、定位到任任意一个单元元格中，单击击右键，在弹弹出的快捷菜菜单中选择表表格属性命令令2. 弹出表格属性对对话框，单击击边框颜色框框右端的小三三角，在弹出出的颜色列表表中选择绿色色，在粗细框框中可以设置置边框的粗细细为“1”。如果想隐隐藏表格边框框，就可以将将粗细设置为为0单元格中的文本本与单元格的的对齐方式有有时也需要调调整。我们可可以用格式工工具栏的“坐对齐”、“居中对齐”、“右对齐”按钮进行设设置，也可以以通过单元格格属性进行设设置板书设计教学反思第 9 课时时年 级5授课教师课 题娱乐新天地课 型新授教材简析教 学 目 标标知 识目 标学会给网页配上上背景音乐学会在网页中插插入电影文件件能
28、 力目 标培养学生自我探探索、自主学学习的能力和和自我创新、团团体协作的能能力。情感教育目 标让学生自我展示示、自我激励励，体验成功功，在不断尝尝试中激发求求知欲，在不不断摸索中陶陶冶情操。教学重难点为重点为难点给网页配上背景景音乐教学策略与方法法小组协作，自主主探究教学媒体多媒体网络教学流程教师活动学生活动设计意图一 音乐之声为了不影响网络络传输的速度度，我们最好好采用占用资资源较小的mmidi格式式的声音文件件做一做给网页“ziwwojiesshao”配上好听的的背景音乐教学流程教师活动学生活动设计意图1. 打开“ziwoojieshhao”网页，单击击菜单栏上的的文件，再单单击其中的“属
29、性”命令2. 弹出“网页属性性”对话框，单单击背景音乐乐栏中的浏览览按钮，打开开背景音乐对对话框3. 在背景音乐对话话框中单击浏浏览按钮，在在弹出的选择择文件对话矿矿中选择你喜喜欢的音乐文文件，单击确确定按钮4. 返回网页属性对对话框，在背背景音乐栏勾勾选不限次数数选项，则在在打开网页后后背景音乐将将不停地反复复播放，一直直到关闭这个个网页。如果果取消不限次次数的选择，则则可在其左侧侧的循环次数数框中设置背背景音乐循环环播放的次数数通过这种方法插插入背景音乐乐，在网页的的普通状态下下没有任何提提示标志。但但是只要我们们切换到预览览状态，音乐乐就会自动播播放。还有一一种插入音乐乐的方法。我我们可
30、以在普普通状态下看到它它的提示标志志做一做打开文件夹中的的网页“yinyuue.htmm”,插入一段段音乐1. 打开“yinyyue.httm”文件，选择择插入菜单高高级子菜单中中的插件命令令2. 弹出插件属性对对话框，单击击浏览按钮，在在弹出的选择择插件数据源源对话框中选选择要播放的的音频文件，如如果没有找到到，可以单击击对话框右侧侧的浏览按钮钮另行选择。我我们可以选择择扩展名为WWAV、MIID、SNDD或AU的音音频文件教学流程教师活动学生活动设计意图二 影视在线三 练一练做一做网页中不仅可以以设置动听的的音乐，还可可以播放电影影呢1. 将鼠标移到想要要插入影片的的位置，单击击插入菜单图
31、图片子菜单中中的视频命令令2. 在弹出的视频对对话框中没有有找到视频文文件，可以单单击浏览按钮钮另行选择刚插入的视频文文件看起来好好象一幅图片片，要想让它它正常播放，必须用浏览器预预览或在预览览状态下观看看1. 为自己做的网页页设置一段背背景音乐用不同的方法在在网页中插入入视频文件板书设计教学反思第 10 课课时年 级5授课教师课 题网页1+1课 型新授教材简析教 学 目 标标知 识目 标1. 学会为网页添加加文字超链接接2. 学会为网页添加加电子邮件超超链接3. 学会在网页中添添加书签能 力目 标培养学生自我探探索、自主学学习的能力和和自我创新、团团体协作的能能力。情感教育目 标让学生自我展
32、示示、自我激励励，体验成功功，在不断尝尝试中激发求求知欲，在不不断摸索中陶陶冶情操。教学重难点为重点为难点在网页中添加书书签教学策略与方法法小组协作，自主主探究教学媒体多媒体网络教学流程教师活动学生活动设计意图一为网页添加文文字超链接超链接是任何网网页中都必须须具备的功能能，它是网页页与网页之间间进行联系的的纽带做一做打开“ziwoojieshhao”，插入“好友聪聪的自我我介绍”几个字，并并为它添加超超链接，使得得在这行文字字上单击，就就可以跳转到到聪聪的个人人简历网页教学流程教师活动学生活动设计意图二为网页添加电电子邮件超链链接三为网页添加书书签1. 打开“ziwoojieshhao”，在
33、网页最最后输入文字字“好友聪聪的自我我介绍”，将它们选选中，单击插插入菜单中的的超链接命令令2. 弹出“创建超链链接”对话框，在在URL文本本框中输入超超链接的地址址“congccongjiianjiee”，单击确定定按钮做一做在“ziwojjieshaao”网页中添加加一个电子邮邮件超链接1.在“ziwwojiesshao”网页中输入入“联系涛涛”4个字，将将它们选中2.单击常用工工具栏上的超超链接按钮，弹弹出对话框3. 单击URL框右右侧的按钮，弹弹出“创建电子邮邮件对话框”，将涛涛的的E-maiil地址填写写到“键入电子邮邮件地址”框中，再单单击确定4. 返回“创建超级级链接”对话框，U
34、URL框中出出现了“mailtto：taootao1163.coom”,说明电子子邮件超级链链接添加成功功了，单击确确定做一做1. 新建一个网页文文件，输入小小说文字，保保存为“smmmffs.htmm”,选中第二二十自然段的的第一句话，单单击插入菜单单中的“书签”命令2. 弹出“书签”对对话框，“书签名称”默认为我们们选中的文字字，这选择超超链接命令教学流程教师活动学生活动设计意图3. 里我们将它改为为“第十二自然然段”，单击确定定按钮，书签签就做好了在网页顶端输入入文字“第十二自然然段”，选中这几几个字，单击击右键，弹出出快捷菜单在在对话框中，单单击可选栏中中书签框后的的下拉按钮，选选择“
35、第十二自然然段”，单击确定定板书设计教学反思第 11 课课时年 级5授课教师课 题百变图片课 型新授教材简析教 学 目 标标知 识目 标学会为网页添加加图片链接学会制作热点图图能 力目 标培养学生自我探探索、自主学学习的能力和和自我创新、团团体协作的能能力。情感教育目 标让学生自我展示示、自我激励励，体验成功功，在不断尝尝试中激发求求知欲，在不不断摸索中陶陶冶情操。教学重难点为重点为难点制作热点图教学策略与方法法小组协作，自主主探究教学媒体多媒体网络教学流程教师活动学生活动设计意图一为网页添加图图片链接做一做在网页“kattong.hhtm”中插入一幅幅图片，将它它链接到“huazhhang.hhtm”1. 打开“katoong.httm”，在网页中中插入一幅图图片，单击选选中它，单击击常用工具栏栏上的超级链链接按钮教学流程教师活动学生活动设计意图