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1、课时备课第 1 课时年 级5授课教师课 题网页DIY快车课 型新授教材简析教学内容采用叙述性的语言，贴近学生生活，以“任务”驱动，以实例为导向，在分析问题、解决任务的过程中，循序渐进的完成知识的传授和技能的训练。巩固练习的内容是对知识技能掌握以后的实践应用。教 学 目 标知 识目 标1了解FrontPage2003的功能2熟悉FrontPage2003的界面，并与WORD、POWERPOINT及EXCEL三软件进行比较。能 力目 标启动网页快车FrontPage认识窗口保存情感教育目 标培养学生热爱电脑学习电脑的兴趣教学重难点为重点为难点FrontPage2003的界面教学策略与方法师生互动，
2、讲练结合。教学媒体多媒体转播系统、WORD、FORNTPAGE教学流程教师活动学生活动设计意图引课：你是否紧跟时代的潮流上了网？你在聊天室里是否听过别人聊起自己的个人主页，你会不会觉得自己没有个人主页就落伍了？有没有想过自己也要做一个主页？想过？那你就该学会制作自己的主页了。教学流程教师活动学生活动设计意图认识FrontPage2003我们来认识一下FrontPage2003的操作界面: FrontPage2003与我们前面学过的WORD、POWERPOINT、EXCEL非常类似， 我们来把FrontPage2003的界面划分成两半，上部分叫控制窗，以下的叫制作窗。控制窗包括常见的那些“文件，
3、编辑”菜单，虽然看上去挺多挺复杂，但是它大部分常用的命令都归到了下面一栏的按纽栏中去了。你看，在流行图形操作界面的今天，我们是多么地幸福啊：）下面一栏为属性栏，我们可以用这栏来定置文字和图片的属性等等。制作窗包括编辑区和切换按纽。我们就把编辑区当做是一张白纸吧，你可以在上面写字（用键盘打字）和画画（插入图片），具体操作我们将在下几章学习。编辑区左下角有三个按纽，我们把它们叫做切换按纽：点“普通”按纽，就会出现默认的编辑区。点“HTML”按纽，编辑区就会变成一个满是英文（？！）的窗口，我们可以在这里编辑HTML，但是对于初学者，笔者不建议你去乱动。做好了网页的时候，我们可以点一下“预览”按纽来观
4、看自己做的网页，不满意可以再点“普通”按纽回到编辑区修改。另外当你第一次运行FrontPage2003的时候，你会看到编辑区左边会有另外的一栏，灰色的，上面有几个按纽，它叫“视图”栏。它可以让你更方便地查看网页的大小，连接等等。但是有时我们会觉得它妨碍了我们的工作，使编辑区教学流程教师活动学生活动设计意图输入文字保存网页看起来很窄很不舒服，为了不让它妨碍我们工作，我们可以点击控制窗菜单栏里的“编辑视图”，使它消失，要使用的时候再重复点击一次使它出现，很方便。认识了这位新朋友之后，我们来看一些如何输入文字。根据我们以前学过的指示，我们应在那里输入文字？如何输入？我向大家肯定会想到，那就实验一下吧
5、。完成输入后就该保存我们的网页了，回想一下我们在保存word文当时是怎样做的，哪位小勇士能为大家展示一下？现在我们就把自己的网页存好吧。学生动手操作上台操作板书设计教学反思第2课时年 级五年级授课教师课 题文字大变身课 型新授教材简析本课的内容再word和ppt的学习中基本上都已经接触过，所以要留给孩子们更多的空间自己学习教 学 目 标知 识目 标1.打开以保存的网页2.学会设置网页中文字的字体和颜色3.学会预览网页效果能 力目 标进一步提高自学能力情感教育目 标提高自身的审美素养，能够科学的合理的浏览健康的网页，正确使用网络教学重难点为重点为难点文字的字体和颜色的设置教学策略与方法小组协作，
6、自主探究教学媒体多媒体网络教学流程教师活动学生活动设计意图激情引入大家先来看看老师做的一个简单的网页跟你们上节课做的有什么不同啊今天老师就来跟大家一起将你们的文字变得跟老师的一样漂亮好不好首先大家先进入word2000任意输入一段文字，然后将这段文字的字改编成自己喜欢的颜色 大小和字体，看谁做得做的又快又漂亮回答：文字漂亮多了小组评比通过新鲜的内容刺激学生感官，引发学习兴趣教学流程教师活动学生活动设计意图自主探究大家采用了什么方法呢通过刚才的练习，能不能自己想出办法让网页的字也变得漂亮 展示学生作品同学们注意看在工具栏上有几个按钮，他们是做什么的呢（投影屏幕指出相关的按钮）自己研究一下，再跟小
7、组的同学讨论同学们还我们以前学的段落的设置吗，在FrontPage2003也是一样的自己尝试将自己的网页设置的更漂亮巡视网页做好了让我们欣赏一下最后的效果吧单击窗口下方预览的标签就可以了如果发现什么问题，可以再单击“普通”标签返回编辑界面继续进行修改列举方法小组讨论，找出方法讲解找到的方法自主探究小组代表回答动手操作预览效果自主探究，在学习的过程中锻炼能力板书设计第二课 文字大变身字体段落格式按钮教学反思第 3 课时年 级5授课教师课 题缤纷新世界课 型新授教材简析教学内容采用叙述性的语言，贴近学生生活，以“任务”驱动，以实例为导向，在分析问题、解决任务的过程中，循序渐进的完成知识的传授和技能
8、的训练。巩固练习的内容是对知识技能掌握以后的实践应用。教 学 目 标知 识目 标学会插入水平线学会设置网页背景学会套用主题能 力目 标培养学生自我探索、自主学习的能力和自我创新、团体协作的能力。情感教育目 标让学生自我展示、自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。教学重难点为重点为难点学会插入水平线；学会设置网页背景学会套用主题教学策略与方法小组协作，自主探究教学媒体多媒体网络教学流程教师活动学生活动设计意图新课导入在制作网页的过程中，为了使网页条理清晰，通常在标题与正文之间插入一条水平线。水平线的颜色、粗细可以自由设置，插入水平线也可以美化网页。教学流程教师活动学生
9、活动设计意图二讲授新课一插入水平线做一做，在你的网页中插入一条水平线1. 打开网页，将光标定位到标题与正文之间的空行上，单击插入菜单中的水平线命令，网页中就插入了一条水平线2. 双击水平线，弹出水平线属性对话框，为水平线设置适合的宽度、高度、对齐方式和颜色，单击“确定”二给网页穿上漂亮的外衣给你的主页添加一幅好看的背景1. 单击格式菜单，选择其中的背景命令2. 在弹出的网页属性对话框中勾选“背景图片”,单击浏览按钮，在弹出的选择文件对话框中选择好背景图片，单击确定按钮，返回网页属性对话框，再单击确定注意：如果没有合适的背景图案，也可以为网页设置你喜欢的背景颜色三我的网页主题利用软件提供的“主题
10、”功能，为你的网页套用“秋叶”风格的主题背景1. 单击“格式”菜单，再单击“主题”命令2. 在弹出的“主题”对话框中选择秋叶主题，单击确定教学流程教师活动学生活动设计意图做一做用你已经掌握的知识继续修饰网页1. 对网页的标题套用“标题1”格式，方法是：将光标定位到标题文字处，在格式工具栏中选择标题1样式2. 对剩下的文字套用“标题4”格式，保存你做的修改板书设计教学反思第 4 课时年 级5授课教师课 题在线图画展课 型新授教材简析教学内容采用叙述性的语言，贴近学生生活，以“任务”驱动，以实例为导向，在分析问题、解决任务的过程中，循序渐进的完成知识的传授和技能的训练。巩固练习的内容是对知识技能掌
11、握以后的实践应用。教 学 目 标知 识目 标1. 学会在网页中插入剪贴画2. 学会插入来自文件的图片3. 学会设置图片格式学会制作“自动缩略图能 力目 标培养学生自我探索、自主学习的能力和自我创新、团体协作的能力。情感教育目 标让学生自我展示、自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。教学重难点为重点为难点 插入来自文件的图片1. 设置图片格式2. 制作“自动缩略图教学策略与方法小组协作，自主探究教学媒体多媒体网络教学流程教师活动学生活动设计意图一插入剪贴画做一做打开“huazhan.htm”文件，试着在网页中插入剪贴画教学流程教师活动学生活动设计意图二个性图片展示三让
12、图片变得更漂亮四自动缩略图练一练在你的网页中插入你喜欢的剪贴画，注意将这些图片正确保存做一做打开“huazhan.htm”网页，帮涛涛插入来自文件夹的个性图片1. 将光标定位到要插入图片的位置，单击菜单栏上的“插入”，再单击图片子菜单中的来自文件命令2. 在弹出的“选择文件”对话框中选择图片文件，单击确定做一做去掉图片的背景,让网页更加美观1. 选中图片，打开图片工具栏，单击设置透明颜色按钮，再单击一下图片中的棕色背景，将棕色设置为透明2. 出现如下图所示的提示框，单击确定3. 继续插入好看的图片，完成涛涛的画展网页练一练在你的网页中插入一副来自文件的图片，并将它的背景色设置为“透明”，对齐方
13、式设置为右对齐但我们要制作一个类似图片索引的网页时，可以在这个网页中放置很多张小图片作为索引，当浏览者教学流程教师活动学生活动设计意图对某张图片感兴趣时，他可以先单击小图片，再从弹出的新窗口中浏览清晰的大图片，这些小图片就称为“缩略图”。用frontpage可以轻松是实现“自动缩略图”功能做一做为“涛涛的画展”网页中的图片制作“自动缩略图”1. 选择“工具”菜单中的“网页选项”命令2. 在弹出的“网页选项”对话框中单击“自动缩略图”选项卡，按你喜欢的方式设置缩略图的格式，单击“确定”按钮3. 选定需要制作缩略图的图片，单击图片工具栏上的自动缩略图按钮。用此方法为其他两副图片设置缩略图。最 后，
14、你可以通过尺寸控制点调整缩略图的大小。4. 切换到预览状态，单击任意一副缩略图，就可以切换到放大图片窗口了练一练板书设计教学反思第 5 课时年 级5授课教师课 题动感新地带（一）课 型新授教材简析教学内容采用叙述性的语言，贴近学生生活，以“任务”驱动，以实例为导向，在分析问题、解决任务的过程中，循序渐进的完成知识的传授和技能的训练。巩固练习的内容是对知识技能掌握以后的实践应用。教 学 目 标知 识目 标1. 学会插入滚动字幕2. 学会在网页中插入悬停按钮能 力目 标培养学生自我探索、自主学习的能力和自我创新、团体协作的能力。情感教育目 标让学生自我展示、自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知
15、欲，在不断摸索中陶冶情操。教学重难点为重点为难点在网页中插入悬停按钮教学策略与方法教师讲解演示，指导学生自学，探索合作教学媒体多媒体网络教学流程教师活动学生活动设计意图一游来游去的字幕我们时常可以在电视屏幕下方看到一行缓缓移动的文字，称作滚动字幕，滚动字幕通常用来发布一些通知或重要说明。在网页中，也可以实现“滚动字幕”效果。教学流程教师活动学生活动设计意图二闪烁的按钮做一做在网页中插入滚动字幕：“欢迎光临涛涛的个人画展！”。1. 打开“huazhan.htm”,将光标定位在需要插入滚动字幕的位置，单击“插入”菜单“组件”子菜单中的“字幕”命令2.3. 在弹出的“字幕属性”对话框中设置文本内容、
16、字幕滚动的方向和速度，最后设置滚动字幕的表现方式和文本对齐方式4. 在“重复”栏中勾选“连续”，在背景颜色下拉列表中选择滚动字幕的背景颜色5. 设置完毕，单击确定6. 单击窗口左下方的“预览”标签，或单击“文件”菜单中的“在浏览器中预览”命令，打开浏览器窗口，就可以看到“欢迎光临涛涛的画展！”这几个字在网页中从右向左滚动的效果了做一做在网页“huazhan.htm”上设置悬停按钮，将它链接到“katong.htm”网页上1. 将光标定位到滚动字幕下面，设置该段落的对齐方式为“居中”对齐教学流程教师活动学生活动设计意图2. 单击插入菜单组件子菜单中的悬停按钮命3. 弹出“悬停按钮属性”对话框，在
17、按钮文本框中输入“我喜欢卡通”，单击浏览按钮，选择“katong.htm”网页文件与之链接，再设置好“按钮颜色”、“背景颜色”、“效果”和“效果颜色”等参数，单击“确定”按钮板书设计教学反思第 6 课时年 级5授课教师课 题动感新地带（二）课 型新授教材简析教学内容采用叙述性的语言，贴近学生生活，以“任务”驱动，以实例为导向，在分析问题、解决任务的过程中，循序渐进的完成知识的传授和技能的训练。巩固练习的内容是对知识技能掌握以后的实践应用。教 学 目 标知 识目 标1. 学会设置动态效果2. 学会设置网页的切换方式能 力目 标培养学生自我探索、自主学习的能力和自我创新、团体协作的能力。情感教育目
18、 标让学生自我展示、自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。教学重难点为重点为难点设置动态效果教学策略与方法小组协作，自主探究教学媒体多媒体网络教学流程教师活动学生活动设计意图一舞动的文字做一做为“涛涛的网页”中的标题文字设置动态效果。教学流程教师活动学生活动设计意图二图片变脸秀做一做为“涛涛的网页”中的标题文字设置动态效果。1. 为“涛涛的网页”，单击“格式”菜单中的“动态HTML效果”命令2. 选中网页的标题“涛涛的网页”，在“动态HTML效果”工具栏的“开启”下拉菜单中选择“网页加载”事件3. 在“应用”下拉菜单中选择“飞入”效果4. 在“”下拉菜单中选择“从顶
19、部”选项5. 网页加载的效果就设置好了，单击常用工具拦上的在浏览器中预览按钮，预览网页的实际效果。你会看到，在打开浏览器窗口的同时，标题文字“涛涛的网页”也从顶部快速的飞入做一做为网页中的图片制作DHTML效果1. 选中涛涛的画展网页中的一幅图片，打开DHTML效果栏。单击开启，选择“鼠标悬停”事件2.在应用下拉菜单中选择“交换图片”教学流程教师活动学生活动设计意图三网页变变变1. 在下拉菜单中选择“选择图片”选项2. 弹出选择文件对话匡，选择一幅你喜欢的图片，单击“确定”按钮3. 保存你所做的修改，单击“预览”标签，预览网页的实际效果做一做设置网页过渡的动态效果1. 单击“格式”菜单中的“网
20、页过渡”命令 2. 弹出“网页过渡”对话框，在事件列表中，选中“进入网页”3. 设置“过渡效果”为“圆形收缩”、周期为3秒，单击确定按钮4. 单击常用工具栏上的保存按钮，保存网页5. 单击常用工具栏上的在浏览器中预览按钮，预览你设置的网页过渡效果板书设计教学反思第 7 课时年 级5授课教师课 题个性小简历课 型新授教材简析教学内容采用叙述性的语言，贴近学生生活，以“任务”驱动，以实例为导向，在分析问题、解决任务的过程中，循序渐进的完成知识的传授和技能的训练。巩固练习的内容是对知识技能掌握以后的实践应用。教 学 目 标知 识目 标1. 学会在网页中插入表格2. 学会单元格的拆分、合并与删除操作能
21、 力目 标培养学生自我探索、自主学习的能力和自我创新、团体协作的能力。情感教育目 标让学生自我展示、自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。培养学生热爱电脑学习电脑的兴趣教学重难点为重点为难点1. 在网页中插入表格2. 拆分、合并与删除单元格教学策略与方法小组协作，自主探究教师讲解演示，指导学生自学，探索合作教学媒体多媒体网络教学流程教师活动学生活动设计意图一在网页中插入表格做一做下面我们就一起来学习在网页中插入表格教学流程教师活动学生活动设计意图二单元格的拆分与合并三删除单元格1. 新建一个网页，输入标题文字“聪聪.个人简历”，并设置背景色，单击鼠标确定插入表格的起
22、始位置，单击表格菜单插入子菜单中的表格命令2. 弹出插入表格对话框，输入表格的行数、列数和边框线的宽度，单击确定按钮3. 一个7行6列的表格就做好了，现在可以往表格中输入文字了，方法与word一样，请你将表格填写完整吧做一做规则的7行6列的表格并不完全符合我们的要求，现在我们一起来修改一下这个表格。1. 拖动鼠标选中第三行的第2-6个单元格，单击表格菜单中的合并单元格2. 看，通信地址一栏的格式就设置好了继续用合并单元格命令调整其他单元格做一做请删除表格中多余的一行教学流程教师活动学生活动设计意图练一练 选中要删除的行，单击表格菜单中的删除单元格命令在保存过的“涛涛的网页中”制作涛涛的个性小简
23、历。板书设计教学反思第 8 课时年 级5授课教师课 题表格魔法师课 型新授教材简析教 学 目 标知 识目 标学会设置表格属性学会设置单元格属性能 力目 标培养学生自我探索、自主学习的能力和自我创新、团体协作的能力。情感教育目 标让学生自我展示、自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。教学重难点为重点为难点设置单元格属性教学策略与方法小组协作，自主探究教学媒体多媒体网络教学流程教师活动学生活动设计意图一表格随心变做一做让我们一起来学习改变表格的背景颜色1. 在表格中单击鼠标右键，选择快捷菜单中的表格属性命令教学流程教师活动学生活动设计意图二单元格巧设计2. 弹出表格属性
24、对话框，选择背景颜色为白色，单击确定按钮做一做请试着改变表格边框的粗细和颜色1. 将光标定位到任意一个单元格中，单击右键，在弹出的快捷菜单中选择表格属性命令2. 弹出表格属性对话框，单击边框颜色框右端的小三角，在弹出的颜色列表中选择绿色，在粗细框中可以设置边框的粗细为“1”。如果想隐藏表格边框，就可以将粗细设置为0单元格中的文本与单元格的对齐方式有时也需要调整。我们可以用格式工具栏的“坐对齐”、“居中对齐”、“右对齐”按钮进行设置，也可以通过单元格属性进行设置板书设计教学反思第 9 课时年 级5授课教师课 题娱乐新天地课 型新授教材简析教 学 目 标知 识目 标学会给网页配上背景音乐学会在网页
25、中插入电影文件能 力目 标培养学生自我探索、自主学习的能力和自我创新、团体协作的能力。情感教育目 标让学生自我展示、自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。教学重难点为重点为难点给网页配上背景音乐教学策略与方法小组协作，自主探究教学媒体多媒体网络教学流程教师活动学生活动设计意图一 音乐之声为了不影响网络传输的速度，我们最好采用占用资源较小的midi格式的声音文件做一做给网页“ziwojieshao”配上好听的背景音乐教学流程教师活动学生活动设计意图1. 打开“ziwojieshao”网页，单击菜单栏上的文件，再单击其中的“属性”命令2. 弹出“网页属性”对话框，单击背
26、景音乐栏中的浏览按钮，打开背景音乐对话框3. 在背景音乐对话框中单击浏览按钮，在弹出的选择文件对话矿中选择你喜欢的音乐文件，单击确定按钮4. 返回网页属性对话框，在背景音乐栏勾选不限次数选项，则在打开网页后背景音乐将不停地反复播放，一直到关闭这个网页。如果取消不限次数的选择，则可在其左侧的循环次数框中设置背景音乐循环播放的次数通过这种方法插入背景音乐，在网页的普通状态下没有任何提示标志。但是只要我们切换到预览状态，音乐就会自动播放。还有一种插入音乐的方法。我们可以在普通状态下看到它的提示标志做一做打开文件夹中的网页“yinyue.htm”,插入一段音乐1. 打开“yinyue.htm”文件，选
27、择插入菜单高级子菜单中的插件命令2. 弹出插件属性对话框，单击浏览按钮，在弹出的选择插件数据源对话框中选择要播放的音频文件，如果没有找到，可以单击对话框右侧的浏览按钮另行选择。我们可以选择扩展名为WAV、MID、SND或AU的音频文件教学流程教师活动学生活动设计意图二 影视在线三 练一练做一做网页中不仅可以设置动听的音乐，还可以播放电影呢1. 将鼠标移到想要插入影片的位置，单击插入菜单图片子菜单中的视频命令2. 在弹出的视频对话框中没有找到视频文件，可以单击浏览按钮另行选择刚插入的视频文件看起来好象一幅图片，要想让它正常播放，必须用浏览器预览或在预览状态下观看1. 为自己做的网页设置一段背景音
28、乐用不同的方法在网页中插入视频文件板书设计教学反思第 10 课时年 级5授课教师课 题网页1+1课 型新授教材简析教 学 目 标知 识目 标1. 学会为网页添加文字超链接2. 学会为网页添加电子邮件超链接3. 学会在网页中添加书签能 力目 标培养学生自我探索、自主学习的能力和自我创新、团体协作的能力。情感教育目 标让学生自我展示、自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。教学重难点为重点为难点在网页中添加书签教学策略与方法小组协作，自主探究教学媒体多媒体网络教学流程教师活动学生活动设计意图一为网页添加文字超链接超链接是任何网页中都必须具备的功能，它是网页与网页之间进行联
29、系的纽带做一做打开“ziwojieshao”，插入“好友聪聪的自我介绍”几个字，并为它添加超链接，使得在这行文字上单击，就可以跳转到聪聪的个人简历网页教学流程教师活动学生活动设计意图二为网页添加电子邮件超链接三为网页添加书签1. 打开“ziwojieshao”，在网页最后输入文字“好友聪聪的自我介绍”，将它们选中，单击插入菜单中的超链接命令2. 弹出“创建超链接”对话框，在URL文本框中输入超链接的地址“congcongjianjie”，单击确定按钮做一做在“ziwojieshao”网页中添加一个电子邮件超链接1.在“ziwojieshao”网页中输入“联系涛涛”4个字，将它们选中2.单击常用
30、工具栏上的超链接按钮，弹出对话框3. 单击URL框右侧的按钮，弹出“创建电子邮件对话框”，将涛涛的E-mail地址填写到“键入电子邮件地址”框中，再单击确定4. 返回“创建超级链接”对话框，URL框中出现了“mailto：taotao”,说明电子邮件超级链接添加成功了，单击确定做一做1. 新建一个网页文件，输入小说文字，保存为“smmmfs.htm”,选中第二十自然段的第一句话，单击插入菜单中的“书签”命令2. 弹出“书签”对话框，“书签名称”默认为我们选中的文字，这选择超链接命令教学流程教师活动学生活动设计意图3. 里我们将它改为“第十二自然段”，单击确定按钮，书签就做好了在网页顶端输入文字
31、“第十二自然段”，选中这几个字，单击右键，弹出快捷菜单在对话框中，单击可选栏中书签框后的下拉按钮，选择“第十二自然段”，单击确定板书设计教学反思第 11 课时年 级5授课教师课 题百变图片课 型新授教材简析教 学 目 标知 识目 标学会为网页添加图片链接学会制作热点图能 力目 标培养学生自我探索、自主学习的能力和自我创新、团体协作的能力。情感教育目 标让学生自我展示、自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。教学重难点为重点为难点制作热点图教学策略与方法小组协作，自主探究教学媒体多媒体网络教学流程教师活动学生活动设计意图一为网页添加图片链接做一做在网页“katong.h
32、tm”中插入一幅图片，将它链接到“huazhang.htm”1. 打开“katong.htm”，在网页中插入一幅图片，单击选中它，单击常用工具栏上的超级链接按钮教学流程教师活动学生活动设计意图二制作热点图2. 弹出“创建超链接”对话框，在URL框中填入链接的地址“huazhang”，也可以从上面的框中单击选择相应的链接对象，单击确定热点图就是指在一个图片上创建多个超链接，它通常使用在一些较特殊的页面中。像涛涛要做的祖国各地风光介绍的网页中就需要在一张图片上创建多个热点链接为“china.htm”网页中的中国地图图片在相应的位置添加两个热点，并将它们分别链接到“shanghai.htm”和“qi
33、nghai.htm”1.打开网页“china.htm”，选中地图图片，在窗口下方出现图片工具栏2.选择“圆形热点”按钮，在中国地图上山东省的位置拖动鼠标画一个圆形，松开鼠标，弹出“创建链接”对话框，在URL框中输入“shandong.htm”单击确定按钮3. 重复上一步操作，在地图中青海省位置建立热点，将它链接到“qinghai.htm”4. 现在请你切换到预览状态，把光标指向山东省的位置，光标变成了小手，说明这里有一个超链接，单击，看看网页是不是切换到“shandong.htm”去了？板书设计教学反思第 12 课时年 级5授课教师课 题少年俱乐部课 型新授教材简析教 学 目 标知 识目 标1
34、. 对表单有一个初步的了解2. 学会在网页中插入复选框3. 学会在网页中插入单选按钮能 力目 标培养学生自我探索、自主学习的能力和自我创新、团体协作的能力。情感教育目 标让学生自我展示、自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。教学重难点为重点为难点在网页中插入单选按钮教学策略与方法小组协作，自主探究教学媒体多媒体网络教学流程教师活动学生活动设计意图一基础知识1. 表单：是网络管理员与浏览者之间沟通信息的桥梁，它可以实现意见调查、在线查询、网络购物、在线申请等功能2. 复选框：常用在表单中，通过复选框可一次选择多项内容，复选框旁边需有文字进行说明3. 单选按钮：内容排斥的选项使用单选框，它只允许用户选择其中的一项教学流程教师活动学生活动设计意图二插入复选框三插入单选按钮为涛涛的个人介绍网页插入一个有三个选项的复选框，选项分别为：电脑、绘画、音乐1. 将插入点光标移到需要插入复选框的位置，单击插入菜单表单子菜单中的复选框命令2. 出现一个复选框和提交、全部重写两个按钮，在复选框后添加文字“电脑”，说明复选框