深圳市岗厦中学人教版中考化学计算题、工业流程、实验题题试卷及答案-百度文库.doc

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1、一、初中化学计算题一、初中化学计算题1有氯酸钾和二氧化锰混合物 15g,加热使它完全反应,结果发现试管内固体物质为 10.2g,试回答:可能用到的相对原子质量 K:39,Cl:35.5,O:16,C:12,Mn;55(1)发生反应的化学方程式为:_。(2)生成氧气的质量是:_。(3)列出求解氯化钾质量(x)的比例式_。(4)原混合物中氯酸钾的质量是:_。(5)_g 二氧化碳中的氧元素质量与原混合物中氯酸钾的氧元素质量相同。2现有小苏打样品(含有杂质 NaC1),为测定样品中 NaHCO3的质量分数。甲、乙两组同学采用了不同的实验方案。(1)甲组同学取 10.0g 样品于烧杯中,加入 100.0

2、g 稀盐酸,恰好完全反应,有关实验数据记录如下表:反应前反应后烧杯和样品的质量稀盐酸的质量烧杯和溶液的质量52.3g100.0g147.9g计算:此过程产生 CO2的质量是g。样品中 NaHCO3的质量分数;(写出计算过程)(2)乙组同学取 10.0g 样品于试管中,加热至固体质量不再减少,冷却、称量得剩余固体质量为 m。则样品中 NaHCO3的质量分数的计算式是(用含 m 的代数式表示)。(反应的化学方程式为:323222NaHCONa COCOH O)3在电缆生产过程中,不可避免地会产生一定量的含铜废料(废料中电缆皮和其它杂质不参与化学反应也不溶于水)。某化学兴趣小组的同学得知这一情况后,

3、想回收利用含铜废料,根据工业制备硫酸铜的流程做了如下实验:查阅资料:Cu+H2SO4+H2O250-60CuSO4+2H2O(1)将废料粉碎的目的是_;过滤操作中玻璃棒的作用:_。(2)滤液中硫酸铜的质量分数?_(写出必要的计算过程)二、中考化学流程题二、中考化学流程题4工业上利用电石(CaC2)制备高纯碳酸钙的流程如下:已知:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2CaCl2+H2O+CO2+2NH3=CaCO3+2NH4Cl(1)乙炔(C2H2)是一种常见的燃料,请写出乙炔在氧气中完全燃烧的化学方程式_;(2)流程中可循环使用的物质是_(填化学式);(3)若将电石长期露置于空气中,会发

4、生一系列变化,最终所得固体中一定含有的物质是_,用化学方程式表示存在该物质的原因_。5某化工厂排出的废液中含有硝酸银、硝酸锌和硝酸铜三种物质,为了分离并回收金属银和铜,某校化学课外小组的同学准备运用刚学到的“金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。(1)在空格中分别填入相应的化学式:K2O、CaO、Na2O、_Al2O3(2)设计方案分离并回收金属银和铜。根据实验方案回答以下问题:固体 X 是_(填化学式)。滤液 B 中除了 Zn(NO3)2外还含有的物质是_(填化学式)。操作 a 的名称是_,实验室进行该操作时要用到的玻璃仪器有:烧杯、_和_。写出图中步骤、步骤中发生的化学方程

5、式:_;_。6地球是一颗蓝色的星球,表面大部分被海洋覆盖,海水中蕴含的元素多达 80 多种同学们在学习过程中得知:工业上把海水晒制后得到的晶体称为粗盐,剩余的液体称为苦卤,小亮等同学对海水晒盐后的苦卤产生了浓厚的兴趣查阅资料得知:苦卤中含有氯化镁、氯化钠、溴化钾、氯化钾等;可以综合利用海水资源制备金属镁,如图是化工厂利用苦卤生产镁的流程,工业上为了使海水中的 MgCl2完全反应,要加入过量的石灰乳(1)操作 a 的名称是_,在实验室中进行此项操作,其中玻璃棒的作用是_(2)操作 a 后得到的溶液 A 的 pH_7(填“、”);(3)步骤中发生反应的化学反应方程式:_,石灰乳参加化学反应的化学反

6、应方程式_(4)海水中提取 MgCl2时,经历了“MgCl2Mg(OH)2MgCl2”的转化过程,这样做的目的是_。三、中考化学实验题三、中考化学实验题7如图是实验室炼铁的装置图:(1)硬质玻管 A 中的现象是_,化学方程式是_。(2)装置 C 的作用是_,发生反应的化学方程式是_。8某同学利用“多米诺骨牌效应”,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验,打开 A 中弹簧夹,很快看到 E 中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色。请看图回答问题:(1)写出指定仪器的名称:a_。(2)A 中反应的化学方程式_,B 中白磷不燃烧,原因是_。(3)C 中看到的现象是_。(4)E 中颜色变化的原因_。(5

7、)F 中的现象是_,体现了该气体的物理性质是_,化学性质是_。9(1)如图 1 所示,A 处浓氨水,B 处放滴有无色酚酞试液的滤纸条可观察到的现象是_,若另取一相同形状玻璃管(含相同的实验用品),在 A 处稍加热,在更短的时间内可观察到上述现象。请从微观角度解释_。(2)用如图 2 置探究物质燃烧条件 V 玻璃管中 A 处盛有 90热水,若 A、B 处放入白磷,观察到 B 处白碳燃烧,而 A 处白磷不燃烧,A 处白磷不燃烧的原因是_。若 A、B 处放入红磷,观察到红磷都不燃烧,B 处红磷不燃烧的原因是_。(3)图 3 中把 Y 形导管固定在铁架台上,a 管位于上方,b 管位于下方,可观察到_(

8、填“a”或“b”)管中试纸先变红色,反应的化学方程式为_。【参考答案】一、初中化学计算题一、初中化学计算题1(1)322MnO2KCl2KClO+3O;(2)4.8g;(3)149964.8gx;(4)12.25g;(5)6.6g。【分析】氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,根据质量守恒定律,试管内质量的减少的质量即生成的氧气的质量,据此根据反应的化学方程式列式计算出生成氯化钾的质量、原混合物中氯酸钾的质量,根据质量守恒定律,反应前后的元素质量不变,氯酸钾中氧元素的质量全部转变为氧气,故氧元素的质量为 4.8g 进行解答。【详解】(1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反

9、应的化学方程式为:322MnO2KCl2KClO+3O,故填:322MnO2KCl2KClO+3O;(2)根据质量守恒定律,试管内质量的减少的质量即生成的氧气的质量,实验中制得氧气的质量为 16.5g-11.7g=4.8g,故填:4.8g(3)设生成的氯化钾的质量为 x232MnO2KClO2KCl+3O149964.8gx149964.8gxx=7.45g答:生成的氯化钾的质量为 7.45 克。(4)根据质量守恒定律,原混合物中氯酸钾的质量为 7.45g+4.8g=12.25g(5)解:根据质量守恒定律,反应前后的元素质量不变,氯酸钾中氧元素的质量全部转变为氧气,故氧元素的质量=4.8g;二

10、氧化碳的相对分子质量=12+162=44二氧化碳质量=氧元素的质量氧元素的质量分数=16844.24=6.6g答:6.6g 二氧化碳中的氧元素质量与原混合物中氯酸钾的氧元素质量相同。【点睛】本题主要考查学生根据化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性。2H解析:(1)4.4设 10.0g 样品中碳酸氢钠的质量为 x322+HCl=NaCl+H O+CO84444.4g84444.4g=8.4gNaHCOxxx样品中 NaHCO3的质量分数为8.4g10g100%=84.0%(2)设 10.0g 样品中碳酸氢钠的质量为 y323222NaHCONa COH OCO1681844

11、18446210gm1686210gm8410gm31yyy固体质量减少样品中 NaHCO3的质量分数为:84(10gm)31 10g100%。【分析】(1)根据质量守恒定律,反应前后溶液减少的质量为产生二氧化碳的质量;根据二氧化碳的质量及化学方程式计算出碳酸氢钠的质量,进一步求出碳酸氢钠的质量分数;(2)加热后固体减少的质量为二氧化碳和水质量之和,根据差量法求出碳酸氢钠的质量,进一步求出碳酸氢钠的质量分数。【详解】(1)根据质量守恒定律,反应前后溶液减少的质量为产生二氧化碳的质量,二氧化碳的质量=52.3g+100g-147.9g=4.4g;故填:4.4;见答案;(2)见答案。3增大接触面积

12、,使反应更充分 引流16%由流程可知蓝色溶液及不溶物的质量为 103.6g,滤液的质量为 100g,故不溶物的质量为3.6g,不溶物从含铜废料来,故铜单质的质量为 10g-3.6g=6.4g,设:硫酸铜的质量为 x,50-60242242Cu+H SO+H O=CuSO+2H O64 1606.4g x64160=6.4gxx=16g16g100%=16%100g答:滤液中硫酸铜的质量分数 16%。【分析】实验中常见仪器的作用以及溶质质量分数的计算。【详解】(1)废料粉碎的目的是增大接触面积,使反应更充分,过滤操作中玻璃棒的作用是引流,故填:增大接触面积,使反应更充分;引流;(2)详解见答案。

13、【点睛】溶液质量不包含不溶物和气体。二、中考化学流程题二、中考化学流程题4NH4ClCaCO3Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O【详解】(1)乙炔完全燃烧生成水和二氧化碳,反应的化学方程式为:;(2)根据规定“Ca解析:22222点燃2C H+5O4CO+2H ONH4ClCaCO3Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O【详解】(1)乙炔完全燃烧生成水和二氧化碳,反应的化学方程式为:22222点燃2C H+5O4CO+2H O;(2)根据规定“CaCl2+H2O+CO2+2NH3=CaCO3+2NH4Cl”可知,溶液 A 中存在 NH4Cl,由该流程可知,氯化铵溶液可以和残渣反应,

14、因此可循环使用的物质是氯化铵溶液。其化学式为:NH4Cl;(3)电石长期露置于空气中,能和空气中的水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水,氢氧化钙和二氧化碳反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,所以最终所得固体中一定含有的物质是 CaCO3。【点睛】本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论5MgOAgFe(NO3)2过滤玻璃棒漏斗【分析】铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,铁和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜。【详解】(1)金解析:MgOAgFe(NO3)2过滤玻璃棒漏斗332Cu+2AgNO

15、=2Ag+Cu NO3322Cu NO+Fe=Fe NO+Cu【分析】铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,铁和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜。【详解】(1)金属活动性顺序为钾钙钠镁铝等,则空格中分别填入的化学式为:MgO(2)在金属活动性顺序表中,金属活动性锌铜银,前面的金属和其后面金属的盐溶液反应,把其从盐溶液中置换出来,则铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,故固体 X 是银,化学式为 Ag。滤液 A 中含有硝酸铜和硝酸锌,铁和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,则滤液 B 中除了Zn(NO3)2外还含有的物质是硝酸亚铁,化学式为 Fe(NO3)2。操作 a 是将固体和液体分离,则名称是过滤,实验室进行该操作时要用

16、到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和漏斗。图中步骤反应是铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,步骤是铁和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,发生的化学方程式:332Cu+2AgNO=2Ag+Cu NO;3322Cu NO+Fe=Fe NO+Cu。【点睛】在金属活动性顺序表中,前面的金属和其后面金属的盐溶液反应,把其从盐溶液中置换出来。6过滤引流CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2+CaCl2提纯并富集了海水中的 MgCl2【详解】(1)根据题解析:过滤引流CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2+CaCl2提纯并富集了海水中的 MgCl2【详解】(

17、1)根据题意进过操作 a 后得到了氢氧化镁沉淀和溶液,所以操作是过滤。过滤用到的主要玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是引流。(2)氯化镁与氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,为使氯化镁完全反应,石灰乳是过量的,则操作 a 后得到的溶液 A 显碱性,pH 大于 7;(3)反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式:CaO+H2OCa(OH)2;石灰乳和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,化学方程式为:Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2+CaCl2。(4)由于海水中含有氯化镁的浓度较稀,经历了“MgCl2Mg(OH)2MgCl2”的转化过程后,氯化镁的浓度较大,这样做的目

18、的是将氯化镁富集起来。三、中考化学实验题三、中考化学实验题7红综色固体变成黑色2323CO+Fe O2Fe+3CO高温将多余的 CO 燃烧,防止其污染空气222CO+O2CO点燃【详解】(1)一氧化碳具有还原性,能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,玻璃管内发生的现象是红综色固体变成黑色,故答案为:红综色固体变成黑色。(2)一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:2323CO+Fe O2Fe+3CO高温,故答案为:2323CO+Fe O2Fe+3CO高温。(3)一氧化碳有毒,直接排放到空气中会污染环境,所以装置 C 的作用是将多余的 CO 燃烧,防止其污染空气,故答案为:将多余的

19、CO 燃烧,防止其污染空气。(4)一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳,故答案为:222CO+O2CO点燃。8长颈漏斗222222H O2OHnO+OM白磷没有达到着火点C 瓶中的液体流进 D 瓶中二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使石蕊变红蜡烛的火焰从下至上逐渐熄灭密度比空气大不燃烧,不支持燃烧【详解】(1)由图可知,仪器 a 为长颈漏斗;(2)A 中的反应为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,该反应的化学方程式为22222MnO2H O2H O+O;B 中白磷不燃烧,原因是温度没有达到着火点;(3)由于反应生成了氧气,C 中压强变大,故 C 瓶中的液体流进 D 瓶中;(4)E 中颜色变化的原

20、因:二氧化碳与水反应生成了碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红;(5)F 中的现象是:蜡烛由下到上依次熄灭,因为二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,二氧化碳的密度比空气大,不燃烧、不支持燃烧,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,二氧化碳的密度比空气大,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质。9滴有无色酚酞试液的长滤纸条变红温度越高,分子运动的越快白磷不能与氧气接触温度未达到红磷的着火点b2223CO+H O=H CO【详解】(1)根据分子是运动的,氨水能使酚酞试液变红色,故滴有无色酚酞试液的长滤纸条变红;若另取一相同形玻璃管(含相同的实验用品),在 A 处稍加热,在更短的时间内可观察到上述现象,温度越高,分子运动越剧烈;(2)燃烧的三个条件:可燃物、达到可燃物的着火点、与氧气或者空气接触,若 A、B两处放入白磷,观察到B处白磷燃烧,而 A 处白磷不燃烧,A 处白磷不燃烧的原因是:白磷不能与氧气接触;燃烧的三个条件:可燃物、达到可燃物的着火点、与氧气或者空气接触,若 A、B两处放入红磷,观察到红磷都不燃烧,B 处红磷不燃烧的原因是:温度未达到红磷的着火点;(3)二氧化碳密度比空气大,且二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变红色,所以位于下方的 b 管中试纸变色比 a 管明显,该反应的化学方程式为:2223CO+H O=H CO。

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