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1、我为什么而活着ppt现在学习的是第1页，共22页我我为为什什么么而而活活着着罗 素现在学习的是第2页，共22页 作者简介作者简介 伯特兰伯特兰罗素（罗素（1872197018721970），出生于英），出生于英国，他国，他2 2岁丧母，岁丧母，4 4岁丧父，由他严厉的祖父岁丧父，由他严厉的祖父把他抚养成人。他一生坎坷，命运多舛，但把他抚养成人。他一生坎坷，命运多舛，但他始终坚强地生活。他后来成为一位集众家他始终坚强地生活。他后来成为一位集众家于一身的伟人。他被称为于一身的伟人。他被称为“20“20世纪最知名、世纪最知名、最有影响力的最有影响力的哲学家哲学家”之一，他还是著名的之一，他还是著名的
2、数学家数学家、逻辑学家逻辑学家、社会活动家社会活动家，又被公认为，又被公认为“富有鼓动天才的富有鼓动天才的辩论家辩论家”。在。在19501950年他又获年他又获得了得了诺贝尔文学奖诺贝尔文学奖，被称为，被称为“百科全书式文学百科全书式文学家家”。现在学习的是第3页，共22页请同学们请同学们思考思考：罗素是为什么罗素是为什么而活着？而活着？文章中，他是文章中，他是以怎样的结构来阐以怎样的结构来阐释他活着的理由的释他活着的理由的？整体感知整体感知现在学习的是第4页，共22页我我为为什什么么而而活活着着渴望爱情渴望爱情带来狂喜带来狂喜摆脱孤寂摆脱孤寂发现美好人生境界发现美好人生境界追求知识追求知识了
3、解人类的心灵（人类）了解人类的心灵（人类）知道星星为何发光（自然）知道星星为何发光（自然）理解毕达哥拉斯的力量（社会）理解毕达哥拉斯的力量（社会）同情苦难同情苦难饥饿中的孩子饥饿中的孩子被压迫被折磨者被压迫被折磨者全球性的孤独、贫穷和痛苦全球性的孤独、贫穷和痛苦崇崇高高而而伟伟大大的的情情怀怀结构结构总总分分总总现在学习的是第5页，共22页追求知识 （1）罗素一生著书罗素一生著书7171种，平均每天写作三千多字，种，平均每天写作三千多字，著述涉及哲学、数学、政治等多个领域著述涉及哲学、数学、政治等多个领域。代表作品：代表作品：西方哲学史、自由之路、数学原理等西方哲学史、自由之路、数学原理等数十
4、种数十种。（2）2020世纪初，取得了现代数学基世纪初，取得了现代数学基 础研究的重大成果础研究的重大成果“罗素悖论罗素悖论”及解决这一悖论的及解决这一悖论的“类型论类型论”。（3）9595岁高龄完成罗素自传的写作。岁高龄完成罗素自传的写作。现在学习的是第6页，共22页 同情苦难同情苦难罗素一生追求真理，积极参加社会政治罗素一生追求真理，积极参加社会政治活动，为维护世界和平，反对侵略战争，活动，为维护世界和平，反对侵略战争，多次发表声明和演讲。二战期间，还因多次发表声明和演讲。二战期间，还因为反战坐了六个月的牢，但他仍不改初为反战坐了六个月的牢，但他仍不改初衷。衷。19551955年初罗素、爱
5、因斯坦和各国科学家年初罗素、爱因斯坦和各国科学家发起了禁核签名运动。发起了禁核签名运动。19611961年，年，8989岁高龄的罗素偕夫人到英国岁高龄的罗素偕夫人到英国国防部门前静坐示威，结果被判两个月国防部门前静坐示威，结果被判两个月的监禁。的监禁。19641964年创立罗素和平基金会。年创立罗素和平基金会。现在学习的是第7页，共22页饥饿的侵袭饥饿的侵袭现在学习的是第8页，共22页饥饥饿饿的的孩孩子子现在学习的是第9页，共22页孤孤苦苦的的老老人人现在学习的是第10页，共22页一对流浪的老人沧桑的眼神，看不到下一站是何方 现在学习的是第11页，共22页痛苦的世界痛苦的世界现在学习的是第12
6、页，共22页体味语言的含蓄体味语言的含蓄,充满激情充满激情,富于理性富于理性这三种这三种激情激情，就像，就像飓风飓风一样，在一样，在深深的苦海深深的苦海上，肆上，肆意的把我吹来吹去，吹到濒临意的把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。绝望的边缘。“像飓风一样像飓风一样”说明激情的说明激情的无比强烈无比强烈，“深深的苦深深的苦海海”指的是指的是人生的苦难人生的苦难，“濒临绝望的边缘濒临绝望的边缘”指的指的是作者渴望减轻这些苦难但是是作者渴望减轻这些苦难但是无能为力无能为力，而且自己也，而且自己也深受其害深受其害。作者把自己的感情溶入形象的比喻中，。作者把自己的感情溶入形象的比喻中，使的文章的语言使的文
7、章的语言含蓄生动含蓄生动,充满激情充满激情,富于理性色彩富于理性色彩.现在学习的是第13页，共22页 罗素的一生，是在知识海洋愉快遨游、不罗素的一生，是在知识海洋愉快遨游、不息求索的一生，息求索的一生，是激情澎湃、热情浪漫的一生，是激情澎湃、热情浪漫的一生，是对人类的苦难充满同情、关爱的一生，是对人类的苦难充满同情、关爱的一生，是丰富充实、精彩纷呈的一生。是丰富充实、精彩纷呈的一生。现在学习的是第14页，共22页财产不分给子女，这是盖茨和妻子财产不分给子女，这是盖茨和妻子梅琳达的共同决定。梅琳达的共同决定。财产不分给子女，这是盖茨和妻子梅琳达的共同决定。现在学习的是第15页，共22页 时间时间
8、:2010-10-0107:19:02世界首富比尔盖茨和股神沃伦巴菲特，昨天世界首富比尔盖茨和股神沃伦巴菲特，昨天傍晚在北京邀宴数十名中国富豪大谈慈善，这场傍晚在北京邀宴数十名中国富豪大谈慈善，这场“巴比宴巴比宴”也是受到了全国的关注。比尔盖茨和也是受到了全国的关注。比尔盖茨和巴菲特对于中国以及北京的经济发展迅速大加赞巴菲特对于中国以及北京的经济发展迅速大加赞赏。提到在为中国做慈善的捐款数额上，比尔盖赏。提到在为中国做慈善的捐款数额上，比尔盖茨说他们已经捐出了超过茨说他们已经捐出了超过300亿的款额。而巴菲亿的款额。而巴菲特依旧坚持自己将会在去世的前后特依旧坚持自己将会在去世的前后10年里，将
9、自年里，将自己的百分之己的百分之99的财产用于慈善。在中国的慈善制的财产用于慈善。在中国的慈善制度和慈善的专业化方面，比尔盖茨认为，将慈善度和慈善的专业化方面，比尔盖茨认为，将慈善当成事业的新领域，全身心的投入。巴菲特侧表当成事业的新领域，全身心的投入。巴菲特侧表示，刚开始做慈善确实很有难度，但最好的方法示，刚开始做慈善确实很有难度，但最好的方法就是交流，可以帮助慈善事业的发展就是交流，可以帮助慈善事业的发展。现在学习的是第16页，共22页王致中17岁,在贵州以背煤为生。一筐煤40斤，从煤坑向上爬100米，然後再走1000米路，挣1元人币.这画面最打动你的地方在哪里这画面最打动你的地方在哪里，
10、他为什么而活他为什么而活着着？从他身上你又读出了怎样的情感和精神从他身上你又读出了怎样的情感和精神？他为希望梦想而活他为希望梦想而活！现在学习的是第17页，共22页 歌词：歌词：“我再也看不到爸爸的脸我再也看不到爸爸的脸他用他用他的他的 双肩托起我重生的起点。我看到爸爸妈双肩托起我重生的起点。我看到爸爸妈妈就这么妈就这么 走远，留下我在这陌生的人世，不走远，留下我在这陌生的人世，不知未来还会有什么风险知未来还会有什么风险”19991999年年1010月月3 3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆 车突然坠毁，车突然坠毁，3636名乘客中有名乘客中有1414位不幸
11、遇难。而就在悲剧位不幸遇难。而就在悲剧 发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿 子子。因为有了缓冲，因为有了缓冲，结果，儿子得救了，这一对父母却失结果，儿子得救了，这一对父母却失 去了生命。去了生命。在生和死的瞬间，父母想到的并不是在生和死的瞬间，父母想到的并不是 自己，他们用双手把生的希望留给了儿子自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这这 就是父母之爱就是父母之爱。天亮了韩红天亮了韩红潘子灏：为父母而活潘子灏：为父母而活现在学习的是第18页，共22页 在广州市做律师，今年在广州市做律师，今年3838岁的山东汉子田世国，正年富力强
12、，事业有成，却毅然地将自己岁的山东汉子田世国，正年富力强，事业有成，却毅然地将自己的一只肾捐献给患尿毒症的母亲。其事迹在中山医院传为美谈催人泪下。他在接受记者采访时的一只肾捐献给患尿毒症的母亲。其事迹在中山医院传为美谈催人泪下。他在接受记者采访时说：说：“我是为天下的儿女尽一份孝心！我是为天下的儿女尽一份孝心！”这句话给世人启发很大。这句话给世人启发很大。愿愿将将生生命命回回赠赠母母亲亲孝孝子子毅毅然然捐捐肾肾救救母母http:/www.anhuinews田世国和他的母亲延续他人生命之火延续他人生命之火,他为奉献而活！他为奉献而活！现在学习的是第19页，共22页 人最宝贵的是生命人最宝贵的是生
13、命,生命属于我生命属于我们只有一次。人的一生应当这样度们只有一次。人的一生应当这样度过过:当他回首往事时当他回首往事时,不因虚度年华不因虚度年华而悔恨而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧也不因碌碌无为而羞愧.这这样样,当他临终的时候当他临终的时候,就可以骄傲的说就可以骄傲的说,我已将全部的精力和生命都献给了我已将全部的精力和生命都献给了人类最伟大的事业人类最伟大的事业-为人类解放为人类解放而斗争。而斗争。奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基现在学习的是第20页，共22页 只为家庭活着，这是自私；只为一只为家庭活着，这是自私；只为一个人活着，这是卑鄙；只为自己活着，个人活着，这是卑鄙；只为自己活着，这是耻辱。这
14、是耻辱。奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 愿你们每天都愉快地过着生活，不愿你们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了，才找出它们的可要等到日子过去了，才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。望都放在未来。居里夫人居里夫人现在学习的是第21页，共22页 爱在左，同情在右，走在生命的两旁，爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉是悲凉 冰冰 心心现在学习的是第22页，共22页