社区绩效考核工作方案.docx

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1、社区绩效考核工作方案-推荐通用稿社区绩效考核工作方案-推荐通用稿 社区绩效考核工作方案 下面是我们网站的我给大家推荐的社区绩效考核工作方案供大家参阅！ 为规范社区管理，全面推进社区“两化两体系”建设，提高社区整体工作水平，特制定本方案。 一、考核对象 街辖6个社区。 二、组织机构 为了进一步加强机关目标考核和内部管理，街道成立目标管理考核领导小组，由街道党工委书记xxxx、办事处主任xxxx任组长，各部门负责人为小组成员。领导小组考核办公室设党政办，xxxx同志兼任办公室主任，考核办全面负责日常考核工作，并将考核结果予以公布。 三、考核内容 1、基层党建和基础工作。主要包括“四会四议”、社区阵

2、地建设、“两学一做”教育活动、党支部换届选举、民情台账、有特色的党建活动及经费运转、宣传工作、日常工作和文明创建工作、教文体等工作。 2、城市建设管理工作。主要包括城市管理日常工作、街道日常督查、区级督查考核、市级督查考核等工作。 3、卫生和人口计划生育工作。主要包括宣传先导、协会工作、优质服务、流动人口、诚信统计、利益导向落实等工作。 4、综治维稳和安全生产工作。主要包括综治工作、610工作、司法工作、禁毒工作、信访工作、人武工作、安全生产基础工作、安全隐患台账、安全生产指标控制等工作。 5、民政、社保、经济工作。主要包括民主选举、社区建设、救助工作、廉租房保障、退伍军人安置及优抚、残联、基

3、本养老服务、地名普查和殡改以及就业再就业、职业培训、城镇居民医疗保险、城镇居民养老保险、退休人员社区验证、就业失业登记证、综合环境和新开工开业、固定资产投资、引进外资、引进内资、完成企业总产值等工作。 6、作风建设工作。主要包括治庸治懒治散、工作执行力、党风廉政建设等工作。 具体考核细则、评分标准详见附件 四、评分标准 1.基准分100分。 基层党建和基础工作占20分（其中基层党建10分，基础工作10分）； 城市建设管理占20分； 人口与计划生育占10分； 综治维稳和安全生产占20分（其中综治维稳15分，安全生产5分）； 民政、社保、经济工作占20分（其中民政工作10分、经济工作5分、社保工作

4、5分）； 作风建设占10分。 2.加分情形。社区凡受国家、省、市、区两办综合表彰或者推广的分别在年度考核总分上加1.5分、1分、0.8、0.5分。创新工作受到上级表彰的，酌情加0.5至1.5分。 3.一票否决情形。凡党建工作、人口与计划生育工作、城市建设管理、综治维稳和安全生产（消防）工作出现严重问题，造成恶劣影响的实行一票否决，取消当年所有评优评先资格。 五、方法和步骤 由考核办牵头，组织计生、城管、综治、社保、民政、安监、经济等相关部门组成考核组。具体考核步骤如下： 第一步：自我总结。社区根据年初工作计划和各项考核指标，对年度工作进行总结，撰写工作总结报告。 第二步：组织考核。各部门负责人

5、通过听取社区汇报、查阅相关资料、结合日常工作情况，对照各自部门考核细则进行量化打分。 第三步：综合评分。考核办负责将各部门成绩汇总后，报街道党政联席会研究审定，最终确定社区考核得分名次。 考评得分确定后，设年度工作综合考核奖。对总得分排在前四名的社区，分别给予10000元、8000元、6000元、4000元的奖励。排名第一的社区，社区工作人员奖发一个半月工资；排名第二的社区，社区工作人员奖发一个月工资；排名第三的社区，社区工作人员奖发半个月工资。 六、相关要求 1、统一思想认识。考核作为一种手段，促进社区各项工作的顺利推进，促进服务质量的不断提高，为全街道经济社会又好又快发展提供有力保障。全体

6、工作人员要统一思想，提高认识，正确对待绩效考核工作。 2、加强密切配合。绩效考核工作由街道考核组牵头，统筹安排，分项考核，做好各类考核情况汇总。各相关部门要积极配合，客观负责地向考核组提供真实情况和数据。 3、严肃考核纪律。考核工作应坚持客观公正、注重实绩、操作规范等原则，以严谨的态度，过硬的作风，努力形成风气清正、公平公正的考核工作氛围。 精选阅读 社区卫生服务绩效考核方案 将各项社区卫生服务工作以各个社区为单位分管给个人，个人负责管辖本社区的各项社区卫生服务工作，包括以下几个方面： 一、慢病管理 完成高血压、糖尿病患者每个月随访一次，做好记录（记录到电脑），完成每日体检新发现的管辖社区的糖

7、尿病、高血压病的建档工作。每季度组织管辖社区内高血压病或糖尿病患者知识讲座一次。 二、健康教育 每2个月深入管辖社区内开展户外健康知识、宣教活动1次。每个月为社区居民播放健康教育录象2次。 三、保健 1、 儿童保健 弄清楚管辖社区内0-6岁儿童数量，并取得联系，开展0-6岁儿童生长发育监测，对0-2岁使用小儿生长发育监测图，对2-6岁使用儿童保健卡。每半年深入管辖社区内的幼儿园、小学开展健康行为、卫生习惯等方面的健康知识讲课或宣教活动1次。每年组织管辖社区儿童体检1次。 2、 妇女保健 每季度组织管辖社区内妇女开展青春期性教育、妇科常见疾病孕产期保健等方面健康知识讲座1次。弄清楚管辖社区内现时

8、孕妇及产妇数量，并取得联系，做好记录。对管辖社区内已知孕妇每月随访1次。对管辖社区内产妇产后、半个月、满月时各家访1次，指导产褥期卫生，并进行新生儿卡登记。 3、 老年保健 每季度组织管辖社区内老年人开展老年保健知识、老年常见病防治知识讲座1次。每季度在管辖社区内老年人集中地开展老年常见病预防户外宣传活动1次。 四、康复 弄清楚管辖社区内残障居民及数量，并取得联系。每年对社区内残障居民家访2次，并记录身体状况，给予功能评估和康复指导。 五、计划生育 每年在管辖社区内人口集中地开展计划生育服务1次。 慢病管理 1.完成高血压随访人数：，次数： 2.完成糖尿病随访人数：，次数： 3.电脑管理随访数

9、据是否及时输入：是 否 4.全年完成新登记高血压人数：，糖尿病人数： 5.组织高血压、糖尿病知识讲座：第一季度：有 无 第二季度：有 无 第三季度：有 无 第四季度：有 无 20分 10分 5分 2分 3分 健康教育 6.每2个月完成1次健康教育宣教活动：是 否 7.每月完成为社区居民播放健康教育录象2次：是 否 4分 2分 保 健 工 作 儿童保健 8.已管理0-6岁儿童数量：，都取得联系：是 否 9.用0-2岁小儿生长发育监测图人数：，2-6岁儿童使用儿童保健卡人数： 10.完成儿童健康宣教活动次数： 11.每年组织社区儿童体检1次：是 否，对受检儿童填写儿童保健卡：有 无 6分 4分 2

10、分 3分 妇女保健 12.已管理孕妇人数：，产妇人数：，都取得联系：是 否 13.完成对已管理孕妇每月随访1次：是 否 14.完成对产妇产后家访3次：是 否 15.完成每季度组织社区妇女保健知识讲座1次：是 否 10分 3分 3分 3分 老年保健 16.完成组织老年保健知识讲课1次：是 否 17.完成每季度老年常见病户外宣传活动1次：是 否 3分 2分 康复 18.已完成管理残障居民人数：，都取得联系：是 否 19.完成每年对残障居民家访2次：是 否，记录完整：是 否 8分 12分 计划生育 20.每年开展计划生育服务1次：是 否 4分 kpi绩效考核方案 kpi绩效考核方案（一） KpI（K

11、eyperformanceIndication）即关键业绩指标，KpI是现代企业中受到普遍重视的业绩考评方法。KpI可以使部门主管明确部门的主要责任，并以此为基础，明确部门人员的业绩衡量指标，使业绩考评建立在量化的基础之上。建立明确的切实可行的KpI指标体系是做好绩效管理的关键。 KpI的考核范围可大可小，制定标准也因公司业务不同而有很大差异。很多公司会把全年KIp的考核结果做为年终奖金分配的依据，同时把KpI考核跟员工的职务晋升相挂钩。但是，也有很多公司的KpI绩效考核只会流于形式。 KpI法符合一个重要的管理原理-“二八原理”。在一个企业的价值创造过程中，在在着“20/80”的规律，即20

12、%的骨干人员创造企业80%的价值；而且在每一位员工身上“二八原理”同样适用，即80%的工作任务是由20%的关键行为完成的。因此，必须抓住20%的关键行为，对之进行分析和衡量，这样就能抓住业绩评价的重心。对于KpI方案的具体制订可以从以下几个方面进行。 1、做好实施KpI考核前的宣传和教育工作，使公司员工认识到KpI考核实施的必要性、重要性、紧迫性。 2、采取有效的激励措施，承诺公司将从年利润中拿出X%作为KpI考核的奖金，KpI考核跟员工的直接利益挂钩。 3、统一KpI指标的制定原理为，把公司的年度经营目标分摊到各个部门形成部门考核目标和部门考核指标，把部门考核指标再分解、细化到部门的各个岗位

13、。 4、采取打分制度，由企管部每月考核执行。部门或个人的考核基础分数为100分，没有按时完成一项指标就扣X分，超额完成一项指标就加X分，加满为止。 5、采取公平、公正、公开的考核制度，部门KpI指标的定义要与责任部门主管沟通确定，双方均无异议时，部门主管要签字确认。同时，任何加分、扣分、奖罚情况都要得到当事人的确认。 6、每个月盘点KpI考核实施的效果，同时不断修正考核指标的不足。同时定期公布各部门的KpI完成情况，通过KpI考核最大化的反映员工的工作绩效。 7、从长远来说，通过KpI考核的实施，规范员工的工作习惯，使KpI考核的观念固化在员工脑中。 kpi绩效考核方案（二） 一、考核目的 1

14、、作为晋级、解雇和调整岗位依据，着重在能力、能力发挥和工作表现上进行考核。 2、作为确定绩效工资的依据。 3、作为潜能开发和教育依据。 4、作为调整人事政策、激励措施的依据，促进上下级的沟通。 二、考核原则 1、公司正式聘用员工均应进行考核，不同级别员工考核要求和重点不同。 2、考核的依据是公司的各项制度，员工的岗位描述及工作目标，同时考核必须公开、透明、人人平等、一视同仁。 3、制定的考核方案要有可操作性，是客观的、可靠的和公平的，不能掺入考评人个人好恶。 4、提倡考核结果用不同方式与被评者见面，使之诚心接受，并允许其申诉或解释。 三、考核内容及方式 1、工作任务考核（按月）。 2、综合能力

15、考核（由考评小组每季度进行一次）。 3、考勤及奖惩情况（由行政部按照公司内部管理条例执行考核）。 四、考核人与考核指标 1、成立公司考评小组，对员工进行全面考核和评价。 2、，员工对自己进行评价并写出个人小结。 3、考核指标，员工当月、任务，考勤及内部管理条例中的奖惩办法。 五、考核结果的反馈 考绩应与本人见面，将考核结果的优缺点告诉被评人，鼓励其发扬优点、改正缺点、再创佳绩。 六、员工绩效考核说明 （一）填写程序 1、每月2日前，员工编写当月工作计划，经部门直接上级审核后报行政部； 2、工作绩效考核表每月28日由行政部发放到部门，由本人填写经部门直接上级审核后于次月2日前交至行政部； 3、工

16、作计划编写分日常工作类5项、阶段工作类5项及其它类等，其它类属领导临时交办的工作任务； 4、工作计划完成情况分完成、进行中、未进行（阶段性工作）三档，月末由本人根据实际选项打分，并在个人评价栏内给自己评分； 5、工作计划未进行、进行中（阶段性工作）项请在计划完成情况栏内文字说明原因。 （二）计分说明 1、工作绩效考核表总分90分，日常工作类5项每项8分占40分，阶段工作类5项每项10分占50分，其它类每项附加分8分，意见与建议如被公司采纳，附加分10分；其中个人评分、职能部门评分、直接上级评分所占工作绩效考核得分比例分别是30%、30%、40%。（个人评分突破90分者，()个人评分无效，按直接

17、上级评分减10计算；职能部门评分从两方面考评：成本意识、职业规范。分别由财务部和行政部考评。） 2、综合绩效考核由考评小组季度进行一次，员工每季度填写一份员工考核表和一份员工互评表，具体时间由行政部另行通知；员工考核表由被考核员工和考评小组填写，员工互评表由员工以无记名方式填写后投入公司投票箱；其中自我考评、员工互评、考评小组考评所占综合绩效考核得分比例分别是30%、30%、40%。 3、工作绩效考核季度得分为3个月的平均分，占季度绩效考核得分的60%;综合绩效考核得分占季度绩效考核得分的40%，季度最终绩效考核得分即为两者之和。 4、评分标准：优85分以上，良84-80分，合格79-75分，

18、一般74-65分，不合格64（含）分以下。 （三）季度绩效工资内容 季度绩效工资=绩效考核奖+绩效季度奖 （1）绩效考核奖由三部分组成： a、员工季度预留岗位工资10%的考核风险金； b、员工的第13个月月工资的四分之一； c、公司拿出该岗位10%的年岗位工资的四分之一作为激励。 员工季度考核为优秀的发放全额季度绩效考核奖金；考核为合格的只发a项和b项；考核不合格者无季度绩效考核奖金。 （2）绩效季度奖金是总经理根据员工在公司的整体表现，参考员工的考核情况在季度末以红包形式发放。 （四）增减分类别： 1、考勤计分：当月事假1天扣2分，以此类推。季度内事假累计3天扣绩效工资1%，累计5天扣绩效工

19、资3%; 2、培训计分：参加培训一次加1分，缺勤一次扣2分，以此类推。季度内缺勤培训累计2次扣绩效工资1%，累计4次扣绩效工资3%; 3、没有按期编写当月工作计划和填报工作绩效考核表，每逾期一天扣1分，以此类推。 4、季度内考核为合格的员工，其季度内个别月份考评为优秀的，每评为优秀一次加绩效工资2%，以此类推；其季度内个别月份考评为不合格的，每不合格一次减绩效工资4%，以此类推。 5、奖惩计分： （1）季度内嘉奖一次加绩效工资2%、记功一次加绩效工资4%、记大功一次加绩效工资6%; （2）季度内警告一次减绩效工资2%、记过一次减绩效工资4%、记大过一次减绩效工资6%。 薪酬绩效考核方案 薪酬绩

20、效考核方案 根据人力资源和社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知、教育部关于做好义务教育学校教师绩效工资工作的指导意见、邻水县教育局关于义务教育学校奖励性绩效工资考核试行办法（邻教政66号）的精神，为深入贯彻落实，按照按劳分配、优绩优酬，公正、公平、公开，科学合理、总量控制的原则，结合我校实际，经学校行政和绩效考核领导小组研究定出讨论稿，交全体教师充分讨论后，于*年12月10日由教代会审议，全票通过，特形成本实施方案。 一、考核对象及内容 （一）校长。 主要考核校长的德、能、勤、绩、廉等五个方面，重点考核工作实绩，具体考核细则由教育局制定并由上级主管部门组织考核。 1

21、、德：主要考核校长的思想政治素质、人格素养、职业道德等方面的情况（10%）。 2、能：主要考核校长的办学理念和教育思想，以及科学决策、依法治校、民主管理、沟通协调、教育教学和引领教师专业发展等方面的能力（10%）。 3、勤：主要考核校长的工作作风、履行职责及上课等方面的情况（30%）。 4、绩：主要考核校长全面贯彻党的教育方针、实施、提高教育教学质量、改善办学条件、建设平安校园、引领学校师生发展以及自身教育教学质量等方面的实绩（40%）。 5、廉：主要考核校长校务公开、经费使用、人事管理等方面廉洁自律的情况（10%）。 （二）副校长（专职副书记、工会主席）、中层干部和兼课服务人员。 主要考核学

22、校管理和个人学科教学两个方面，绩效考核总分按比例进行分配，副校长学校管理工作和个人学科教学之比为6：4，中层干部及兼课的服务人员为5：5。中层干部学校管理工作考核办法参照对校长的考核办法进行，兼课服务人员根据所从事的服务工作学校另制定考核细则；个人学科教学工作考核内容及计分办法与科任教师考核办法相同。 （三）科任教师。 主要考核履行教育法、义务教育法、教师法等法律法规的法定职责，履行学校规定的岗位职责和完成工作任务的实绩，主要包括德、能、勤、绩等方面，重点考核工作量和工作成绩。 二、奖励性绩效考核方法 （一）德：包括思想政治素养、师风等方面。重点考核教师履行中小学教师职业道德规范，遵守四川省教

23、师职业行为“八不准”和学校的情况（10分）。 （1）加分：受到各级党委、政府和相关部门授予荣誉称号或受到综合性表彰的予以加分。乡镇党委政府（县级部门）加0.5分，县级党委政府（市级部门）加1分，省级党委政府（国家部门）加2分，国家级加3分（本人提供原始材料）。同类表彰按最高等次加分，每人在考核期内加分累计不超过5分。以上奖项加分只在本学期考核时使用一次，下轮考核期限不再加分。 （2）扣分：体罚学生造成严重影响者扣1分，工作不服从安排者每次扣1分，因工作不当，引发家长告状至上级党政或主管部门，经核实应负主要责任的1次扣2分，学生出现重大违纪在场未予以制止，经学生证明属实的1次扣2分，出现重大安全

24、事故在场不参与处理的，经学生证实1次扣2分。违犯学校职业行为十不准一项次扣1分。考核期限受到通报批评、党内外警告、行政记过处分的，视其情节轻重和影响大小，扣除相关责任人一次绩效考核得分的2-5分。 （二）能：包括教育教学能力、教育科研能力、继续教育、教师专业发展（10分）。 教育教学能力主要考核教师组织管理学生、学生思想工作和结合所教学科内容在课堂教学中实施德育的能力，考核教师钻研课程标准和教材、设计和组织课堂教学、应用现代教育技术等方面的能力。以当期学生评教为依据，满意率达80及以上记5分，大于或等于60%-80%（不含80%）记4分，低于60%记3分。 教育科研能力主要考核教师开展或参与教

25、育教学研究与改革、课题研究、总结提炼教育教学经验等方面的能力以及取得的教研业绩；继续教育主要考核教师参加各类学习、学历学位提高和个人专业发展的情况。按时参加和完成常规教研任务记5分。 （1）加分（教育行政部门）：参加教育科研、教研、技装等电教部门组织实施的课堂教学竞赛荣获二等奖以上的，县级加1分，市级加1.5分，省级加2分，国家级加3分（本人提供原始材料），同类表彰按最高等次加分，每人在考核期内加分累计不超过5分；课题立项成功，县、市、省、国家级分别加1、2、3、5分，结题对应级别分别加2、4、6、10分（只限主研人员）。 （2）扣分：不按时上交计划、总结、试卷分析等规定上交的材料，每缺一项次

26、扣1分，不按时参加本教研组常规教研活动，每缺1次扣0.5分；未完成学校规定所写的论文或经验文章者扣2分。凡继续教育考核不合格者扣5分。 加分、扣分只在本学期考核时使用一次，下轮考核期限不再加分、扣分。 （三）勤：包括教育教学工作量、教学常规、出勤、学校兼职等方面的工作。教育教学工作量主要考核教师任课及担任工作的情况，教学常规主要考核“教学六认真”情况，出勤主要考核教师遵守学校工作制度的情况（35分）。 1、计分办法：周课时达到学校平均节次为基本工作量（不含课时系数），可得基本分35分。 周基本工作量=全校周课时总量/拨入绩效工资人数 （1）教育教学工作量：主要考核教师任课的情况（超出平均课时的

27、以课时津贴体现，不记分值），根据学科系数计算周课时。 超工作量=实际上课节次x课时系数+其他工作量-基本工作量 各项专职管理员计1个基本工作量（即全校平均课时）。 跨级或跨学科的每周加1课时计算，55岁以上男教师和50岁以上女教师（虚岁）每周增加2课时计算，但增加课时不计系数。 （2）管理岗位工作量： 1副校级按学校教师基本工作量的1.5倍计算，减去应承担的工作量2节，加上本人教学课时计工作量；根据教育局规定，分管安全的副校长可以不上课，若没有上课，不减应承担工作量；中层干部按学校教师基本工作量的1.2倍计算，减去应承担的工作量4节，加上本人教学课时计工作量。 2年级组长2节/周，教研组长1节

28、/周，备课组长1节/周。 3兼职理化实验员记1/2基本工作量，兼职生物实验员2节/周，电教、网络计算机管理员5节/周，教务员6节/周，办公室工作人员6节/周，校内、外安全巡逻0.5节/天，艺体器材保管员5节/周。后勤人员根据上级规定记1/2基本工作量；所有行政兼职1节/周。 2、扣分： （1）出勤：按学校出勤制度和会议制度执行（学校提供印证材料）。 （2）临时性任务的安排和布置，推诿、拖拉、讲条件或完成不理想，根据情况一次扣2分（教务处或相关部门提供印证材料）。 （3）教案、作业或其他资料检查：缺少一节（次）扣1分（教务处或相关部门提供印证材料）。 （4）未经教务处同意的随意调课，一次扣1分（

29、教务处、值周领导提供印证材料）。 （5）达不到基本工作量一课时扣0.5分。 （四）绩（综合目标考核）：包括教育效果、教学业绩等方面的内容。（45分）。 1、统考科目教学成绩（含毕业班毕业学期体育科）。为了培养教师团结协作，整体推进学校教学质量的提高，学校实行捆绑式考核，凡是学区组织统一考试，学科成绩居片区第一名者得45分，每下降一名扣2分。第一名与第二名比较多1分加1分。毕业班毕业会考学期实行双向比较，就高不就低。在县上比较居第10名得基本分45分，每上升一名加2分，下降一名扣2分。如果学区不进行统考，学校将举行考试，根据同层次人平分、并结合学生巩固率按6：4计算综合得分，按3：5：2的比例分

30、班分科按45、43、41计分。 2、非检测科目（音乐、体育、美术、微机）以及考查科目的考核：由学生评教和巩固率按6：4计综合分，全校非检测科目教师以综合分按3：4：3比例确定人员后，依次计45、43、41分。若上级举行了大型的活动，根据所获名次按统考科目的名次计分。 3、任多个班的按各班得分取平均分为教师教学成绩综合得分，主要工作任务与其他工作任务以8：2计分。 4、非教学人员如图书管理员、实验员等，由学校教师代表和学生代表根据服务工作情况打分，80分以上为一等，70-79为二等，70以下为三等，分别计45、43、41分。分管安全工作的副校长若未上课，按教育局对学校安全工作考核的等级计分，按一

31、、二、三等奖分别计45、43、41分。若上了课，其教学成绩按安全得分和任教得分的平均分计入。 5、指导教师加分：音乐、体育、美术、科技制作、学科竞赛等上级要求学生参加的各项竞赛活动，学生获得县级以上的集体或个人等级奖的指导教师，集体项目一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加2分，市级以上等级奖均记5分。个人项目一等奖（第一名）加3分，二等奖（第二名）加2分，三等奖（第三名）加1分，市级以上等级奖均记3分。（同一类别只算最高的一次，一学期累计不超过5分）。凡是指导教师两人以上的均不计分（除音、体学科外）。 教师教学成绩得分=45+加分-扣分。 （五）班主任工作。 班主任既作为科任教师参与考核，同时

32、又单独考核班主任工作履职情况。主要考核班主任对学生的教育引导、班级管理、培养学生组织能力、安全教育、家校联系等方面的情况（说明：学校根据班主任所任班班额大小、寄宿学生多少等因素确定考核打分方法。具体方法见政教处坛同镇中班主任工作考核细则，本部分考核由政教处具体实施。 三、考核程序 1、校长的绩效考核程序 （1）个人述职。校长撰写，并在全校教职工会上对本人年度工作进行述职。 （2）民主评测。县教育局绩效考核工作组在全校教职工会上对校长进行民主评测。 （3）综合评价。县教育局绩效考核工作组在民主测评的基础上，按照考核实施细则，结合平时工作，通过听、看、查、访等方式全面考核校长工作，撰写考核报告，内

33、容包括校长履职情况、学校本年度取得的主要成绩和存在的主要问题，并提出考核得分意见。 （4）确定等次。县教育局绩效考核领导小组审定校长绩效考核得分，确定其考核等次。 银行绩效考核方案 银行绩效考核方案（一） 第一章 总 则 第一条 为促进我行可持续发展，建立科学的现代化管理制度，充分发挥资源分配的激励作用，发挥员工的积极性和创造性，强化激励约束机制，建立一个适应现代化商业银行运作的科学、合理、规范的内部绩效工资考核体系，根据有关规定，结合我分行实际情况，特制定本方案。 第二条 绩效工资考核分配的指导思想是建立符合我行行业特点的，以基本薪酬为基础、以绩效考核为核心的薪酬分配考核制度。着力优化分配资

34、源，向绩效贡献大、岗位责任重、劳动复杂程度相对较高的人员倾斜，使员工的收入与其为单位创造的效益、业绩和其工作量、岗位责任紧密结合，充分调动员工的工作积极性，确保有限的分配资源发挥最大的调节和激励作用。目的在于把职工工资同部门经营业绩挂钩，通过科学、合理的考核，突出“向一线部门倾斜、向经营部门倾斜”。 第三条 绩效工资考核分配的原则 （一）基本保障原则：保障员工的基本收入，根据干部、员工岗位和贡献度确定等级，发给基本薪酬。 （二）以岗定薪原则：对不同职级、不同责任、不同性质的岗位确定不同的薪酬，岗位变动薪酬随之变动。 （三）绩效挂钩原则：员工的收入与其所在部门为单位创造的效益、经营业绩等紧密挂钩

35、。 （四）按劳取酬原则：员工的薪酬与其工作质量、工作数量、岗位责任等紧密挂钩。 第四条 本绩效工资考核分配方案是分行对行内各部门的考核，不再细分到个人。对个人的考核由各部门依照本方案的有关规定，细化制定符合本部门实际情况的部门内部绩效考核方案。 第五条 本方案实行百分制考核方式。所涉及的定量考核数据均以第四季度的旬平均数为基数，按季度进行环比考核。 第六条 本方案业务经营性指标适用于我分行公司、小企业金融一部，公司、小企业金融二部，公司、小企业金融三部，个人金融部，营业部等经营部门； 内部管理性指标适用于财务部、运营服务部、人力资源部、风险管理部等非经营性部门。 第二章 经营部门绩效工资考核指

36、标 第七条 业务经营类指标是指：1、各项存款，占比为55%;其中，对公存款占比20%，储蓄存款占比35%;2、各类中间业务、新业务，占比为5%。3、各项贷款，占比为40%，对中小企业贷款占比30%，其它贷款占比10% 第三章 非经营类部门绩效工资考核指标 第八条 非业务经营部门绩效工资考核分定性指标和定量指标进行。其中定性指标占比为45%，定量指标占比为55%。 第九条 定量指标细分为：内部管理指标，占比为15%;服务质量指标，占比为20%;安全保卫指标，占比为5%;其它指标，占比为5%。 第十条 定性指标是指各部门的本职工作完成情况。 第四章考核方法 第十一条 各部门绩效工资考核目标的设立

37、（一）每考核周期期初各部门根据分行下达的总体指标，结合本部门岗位职责规定的工作任务，经分行与部门之间共同协商，制定当期和考核指标，报分行主管领导审批后实施。 （二）工作任务和绩效考核指标的更改需经本部门及分行商定，并报分行主管领导批准后，更改方可生效。 第十二条 考核周期 考核分为季度考核和年度考核。其中季度考核于下一季度初第一个月的1-15日内完成，年度考核于次年元月16-30日完成。 第十三条 被考核部门通过努力达到或超额完成期初制定的绩效考核目标时，分行根据任务完成的环比数据给予相应的绩效工资分配奖励。 被考核部门达不到期初制定的绩效考核目标时，分行根据环比数据予以扣除相应的绩效工资。

38、第十四条 各部门员工薪酬由基本薪酬和绩效薪酬组成。员工工资收入包括岗位等级工资和绩效工资两部份。岗位等级工资每月固定发放，绩效工资由分行根据各部门绩效指标完成情况实行产品计价付酬、按季考核、按季发放，各部门再根据细则核算到个人，目的在于激励员工加大产品营销力度，促进全行各项业务又好又快发展。 4、第十五条 要实现员工收入所得与部门经营业绩挂钩考核的目的，体现按绩计酬、多劳多得的分配原则，尽最大努力调动全行每个在岗员工的工作积极性和创造性， 第十六条 计价产品包括各项存、贷款和中间业务等产品。每一种产品按照该产品近三年对全分行效益的贡献度和营销计划来核定产品单价。再按营销实际数计算季度绩效工资。

39、 第十七条 考核组织机构及职责划分 （一） 考核管理委员会职责 由分行行长、副行长和各部门负责人等组成分行考核管理委员会，领导考核工作，并对定性工作考评打分。 （二） 考核管理委员会下设考核小组办公室（以人力资源部为主体），负责全分行绩效工资考核方案的制定和修改，绩效考核数据的审核和绩效工资的计算、发放等日常工作。作为考核工作具体组织执行机构，主要负责： 1、对考核各项工作进行与指导并下达总体经营指标，分解到各部门； 2、对考核过程进行监督与检查； 3、汇总统计考核评分结果； 4、对各部门季度、年度考核工作情况进行通报； 5、对考核制度提出修改建议。 （三） 各部门负责人的职责 1、负责本部门

40、考核工作的整体组织及监督管理； 2、负责处理本部门关于考核工作的申诉； 3、负责对本部门考核工作中不规范行为进行纠正和处罚； 4、负责帮助本部门员工制定工作计划和考核指标； 5、指导属下员工收集整理考核信息； 6、负责所属员工的考核评分； 7、负责本部门员工考核等级的综合评定； 8、负责所属员工的考核结果反馈，并帮助员工制定改进计划。 第五章 附则 第十八条 本方案解释权在分行绩效工资考核领导小组。 银行绩效考核方案（二） 一、指导思想 以省联社绩效考核相关精神为指导，与市联社人事制度改革、劳动用工制度相结合，通过委派履责监督、市联社直接考核，合理确定社与社之间、岗位与岗位之间的工作目标和工资

41、含量标准，拉开分配档次，建立“激励充分、约束有效”的分配机制，促进我市农村商业银行又好又快地发展。 二、基本原则 （一）含量计酬的原则。根据全市信用社绩效工资总额、各项经营计划等因素，确定统一的含量标准，据此标准计算信用社实际完成任务数应得的绩效工资。信用社主任和副主任根据工作职责和分工，其绩效工资实行百分考核。 （二）质效优先的原则。各资增长水平要与经营指标完成情况和资产质量相适应。 （三）风险防范的原则。凡出现案件或资产损失的，根据涉案金额或损失大小，按规定相应扣减绩效工资。 （四）人员定编的原则。年终绩效考核结账时，按定编的人数计算按人考核结账部分。 （五）按月结账的原则。市联社按月对各社经营计划完成情况进行考核，其中收息按月全额计发绩效工资，其它考核项目按当期应计绩效工资的70%计发，信用社依据员工业绩考核到人。全年滚动结算，年终结总账。 （六）优胜劣淘的原则。有下列情况之一的，对主任和分管主任就地免职： 1、存款未完成净增计划50%的； 2、利息收入未完成计划的80%或同比下降的； 3、不良贷款不降反增的； 4、当年到期贷款回笼率低于90%的（五级分类）。 三、绩效考核对象 绩效考核对象为全体在编在