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1、医学影像技术专业人才培养方案二。一三年五月期合堂针灸新进展第四学 期四楼 合堂全院学生表7学生活动过程表活动主题活动形式活动内容活动目标活动时间量化分辐射防护知识 宣传专业教师指 导，学生自发 组织辐射防护内容辐射防护的原 那么和内容第三学期0.5社会服务活动校院组织的公 益活动提高组织能力 及参与力第二学期0.5表8职业素质拓展模块安排表工程名称活动内容开设 学期备注急救知识与技术32医学统计学32市场营销基础42医学文献检索42表9周学时数统计课程 类别学期四五公共平台课16251425125025专业平台课9.51123.524.5合计25.75252524.7524.75周学时25.7
2、5252524.7524.75说明：1.每生必须修读全部公共平台课、专业平台课和集中实践教学模块。2每生还必须选修10学分的素质拓展模块课程。其中人文素质模块6学分，职业素质拓展模 块4学分。3 .标有课程为职业资格考试课程。4 .教、学、做“一体化”课程的理论和实践学时分别按照本课程总学时的50%计算。5 .专业的人才培养模式一定要在进程表中表达出来。6 .每周的学时数不要超过25学时。（-）实践教学进程安排表表10实践教学进程安排表类别序号工程实施地点开设学期军事技能训练1军事技能训练学校操场12学校卫生区值班学校卫生区2、3、4专业认知3影像专业认知讲座学校1社会认知4社会实践医院寒暑假
3、综合实训5影像科室见习医院26影像科室见习医院37影像科室见习医院4顶岗实习13影像科室技术操作实习医院5、6（三）各类课程的学时、学分统计表11各类课程的学时、学分统计课程类型总学时数理论学时（）实践学时（）学分（%）公共平台课496623821专业课（包括专业平台课和 专业方向模块）960554543素质拓展模块16050507集中实践教学模块656010029合计22724060100十二、专业课程描述1 .课程名称：放射物理与防护开课方式：理论+实验开课地点：多媒体教室实验实训条件：市肿瘤医院影像科2 .课程名称：医学影像成像原理开课方式：理论+实验开课地点：多媒体教室实验实训条件：市
4、肿瘤医院影像科3 .课程名称：医学影像检查技术开课方式：理论+实验开课地点：多媒体教室实验实训条件：市肿瘤医院影像科4 .课程名称：医学影像设备学开课方式：理论+实验开课地点：多媒体教室实验实训条件：市肿瘤医院影像科5 .课程名称：医学影像诊断学开课方式：理论+实验 开课地点：多媒体教室 实验实训条件：市肿瘤医院影像科6 .课程名称：断层解剖学基础 开课方式：理论+实验 开课地点：多媒体教室实验实训条件：人体断层标本7 .课程名称：临床医学概要开课方式：理论+实验开课地点：多媒体教室实验实训条件：校医院8 .课 程名 称：心电图检查技术开课方式：理论+实验开课地点：多媒体教室实验实训条件：校医
5、院9 .课程名称：超声检查技术开课方式：理论+实验开课地点：多媒体教室实验实训条件：校医院10 .课程名称：影像电子学基础开课方式：理论+实验开课地点：多媒体教室实验实训条件：校医院11 .课程名称：介入放射学基础开课方式：理论+实验开课地点：多媒体教室实验实训条件：市肿瘤医院介入科（二）素质拓展课程描述.课程名称：急救知识与技术开课方式：理论+实验开课地点：多媒体教室1 .课程名称：市场营销基础开课方式：理论开课地点：多媒体教室师资情况：王琳琳，女，30岁，讲师，研究生/硕士。2 .课程名称：医学统计学开课方式：理论+实验开课地点：多媒体教室、机房实验实训条件：配有医学统计软件的电脑3 .课
6、程名称：医学文献检索开课方式：教学做一体化开课地点：图书馆电子阅览室实验实训条件：联网电脑、电子数据库等刖m高职医学影像技术专业对应的行业为医学影像科，涵盖放射科包括X线摄影、CT 操作、MRI操作、DSA操作、超声等操作技术等。医学影像设备的数字化与信息化建设 已成为时代潮流与开展的新趋势，CR/DR、多层螺旋CT、MRI、正电子发射断层(PET) 显像等多种影像技术在临床中发挥着越来越重要的作用，医学影像技术已成为现代诊疗 中不可或缺的手段。目前医学影像技术人员的技术等级多为初、中级占95%,而高级职称仅占5%,这 就说明放射技师数量严重匮乏，尤其高技能人才。我国医学影像技术的开展急需具有
7、良 好的职业素质、强烈的爱岗敬业精神与事业心、扎实的专业理论基础、娴熟的操作技能、 又具有创新能力的高技能人才，他们不仅能熟练地使用从国外引进的先进设备和技术， 并且还能运用设备的各种功能，以适应学科开展的需要。近年来，用人单位新进一线操作人员以高职生为主。说明医药用人单位对新进人员 的要求在提高。为此，高职专业应面向一线，以培养高素质的实践能力强、具有良好职 业道德的一线技术人员为主要目标。通过毕业生的就业调研，目前医学影像技术专业高职生对应的就业岗位有放射科X 线摄影技术人员、放射科CT操作技术人员、放射科MRI操作技术人员、心电图操作技 术人员、超声操作技术人员、社区医院放射科(技术及诊
8、断)随着本地区各级医院的改建及扩建，对人才的学历层次和综合素质的要求相对较 高，对一般技术人员的需求呈逐年下降的趋势。每年需补充高职人才5080人。面向 二、三级医院的医学影像科及相关科室开设的高职医学影像技术专业，其培养目标、课 程设置及其教学内容必须及时更新以满足医学影像技术专业开展的需要。目录一、专业名称及代码-4-二、教育类型及学历层次-4-三、招生对象-4-四、标准学制-4-五、培养目标-4-六、培养规格-4 -七、培养模式错误!未定义书签。八、就业岗位-6-九、毕业资格与要求-6-（一）学分要求-6 -（二）通用证书要求-6-（三）职业资格证书要求-7-十、课程体系构建-7-十一、
9、培养进程-7-（-）课程设置及教学安排表-7-（-）实践教学进程安排表-11-（三）各类课程的学时、学分统计-11-十二、专业课程描述-11-2013级医学影像技术专业人才培养实施方案专业名称及代码专业代码：630403 专业名称：医学影像技术二、教育类型及学历层次教育类型：高等职业教育学历层次：大专三、招生对象高中毕业生标准学制三年五、培养目标本专业主要面向各级医疗单位，培养从事医学影像技术工作，具备影像设备操作 能力，拥护党的基本路线，德、智、体、美全面开展，能够适应产业振兴、战略性新兴 产业的开展和产业结构优化升级、社会满意的高端技能型专门人才。六、培养规格(一)能力目标：1.专业能力(
10、1)能够规范地操作或使用X线机、CR、DR、CT、MRK US、放疗等各种医学影 像设备。(2)能够排除X线设备简单故障，并具有维护、管理各种医学影像设备的能力。(3)能够掌握主要技术参数，对影像设备性能进行检测。(4)能够掌握各种影像检查技术的图像后处理技术，对图像质量能够进行分析 处理、储存和打印。(5)具备常见疾病的X线诊断、CT诊断、MR诊断、超声探测与诊断，具备应用DSA各种影像设备系统配合开展介入放射学的相关操作技能。(6)具备放射治疗基本理论与操作技能。(7)具有医学影像设备营销与管理工作的能力。2 .社会能力具备团队协作精神、良好的人际交往与沟通能力，具备继续学习和适应职业变化
11、的 能力，以及具有一定的创新能力。3 .方法能力具备较熟练的计算机实际应用能力及借助工具书阅读本专业英文文献和相关资料 的能力；对岗位工作任务具有较强领悟性；能迅速分析、解决本专业工作实际问题；能 创造性地开展业务工作。(二)知识目标(1)掌握、思想和建设有中国特色的社会主义理论，了解党在新时期的基本路 线、方针和政策。(2)掌握基础医学、临床医学的基本理论和基本知识。(3)掌握医学影像技术的基本理论和基本知识。(4)具有一定的计算机应用知识和英语水平。(5)掌握医学影像设备器材的管理、维修及营销等相关基本知识。(三)素质目标(1)具有影像技师必备的职业道德和职业素质。(2)具有良好的思想品德
12、修养、文化素质和心理素质。(3)具有严谨的科学作风和勇于创新的精神，有一定的自学和分析问题的能力。(4)具有开拓进取、求实创新和善于合作的科学精神。七、培养模式根据岗位能力需求，以工学结合为切入点，带动专业建设、引导课程设置和教学 内容的改革。将影像技术岗位用人标准作为本专业的人才培养标准，安排优化课程体 系，积极完善工学交替、顶岗实习、工程导向等有利于增强学生能力的教学模式，将教、 学、做融为一体。保证学生每学期至少两周到医院进行综合实训。八、就业岗位表1主要工作岗位描述序号岗位名称主要工作任务工作过程能力、知识和素 质要求主要核心课程1放射技师获取人体各部位 的X线图像接诊患者，审核申请
13、单；体位摆放；选择 检查条件参数；图像 后处理；打印图片能够熟练操作X 线摄影检查、CT 检查设备；能够 掌握各部位拍摄 体位；熟悉X线 摄影和CT检查 的操作要点、适 应症及禁忌症； 能够对影像图像 进行后处理；能 够做好放射防护 工作。医学影像成像原理 医学影像检查技术 医学影像诊断学 放射物理与防护2CT技师获取人体各部位 的X线图像接诊患者，审核申请 单；体位摆放；选择 检查条件参数；图像 后处理；打印图片医学影像成像原理 医学影像检查技术 医学影像诊断学 放射物理与防护3MRI技师获取人体各部位 的X线图像接诊患者，审核申请 单；体位摆放；选择 检查条件参数；图像 后处理；打印图片医
14、学影像成像原理 医学影像检查技术 医学影像诊断学 放射物理与防护4心电技师获取心电图接诊患者;连接心电 图仪;选择检查条件 参数；打印；诊断能够熟练操作心 电图检查技术； 能够根据心电图 进行诊断及鉴别 诊断。心电图检查技术5超声技师获取人体各部位 超声图像接诊患者，审核申请 单；体位摆放；选择 检查条件参数；图像 后处理；打印图片能够利用超声检 查的方法诊断、 鉴别诊断和治疗 常见疾病；熟悉 超声检查的操作 要点、适应症及 禁忌症。医学影像成像原理 医学影像检查技术 医学影像诊断学 超声检查技术说明：1.岗位一般1-3个，最多不超过5个九、毕业资格与要求(-)学分要求最低毕业总学分不得少于1
15、43.5学分，其中公共平台课30.5学分，专业课62学分, 素质拓展模块10学分，集中实践模块41学分。(-)通用证书要求表2通用证书要求序号证书名称颁证单位等级备注1CCT全国高等学校 计算机考试证书山东省教育厅无序号证书名称颁证单位等级备注2山东省高职高专英语 应用能力考试证书山东省教育厅无3普通话水平测试等级证书山东省语言文字工作委员会二级乙等以上 等级证书（三）职业资格证书要求表3职业资格证书要求序号职业资格名称颁证单位等级备注1影像技士卫生部初级毕业满一2影像技师卫生部中级毕业 满三十、课程体系构建以综合素质为基础，以就业为导向，构建以能力为本位的培养方案。适应行业企业 技术开展，表
16、达教学内容的先进性和前瞻性。以学生为主体，表达教学组织的科学性和 灵活性。大力推行工学结合，创新教学模式。根据培养目标及人才规格要求，本专业课 程分为公共平台课、专业平台课、素质拓展模块、集中实践模块。十一、培养进程（一）课程设置及教学安排表表4课程设置及教学安排表课程 类别课程 编号课程名称总 学 时学时分配考核 方式学 分 数建议开设时间及周学时数理论 学时实践 学时-*二四五六周次周次盾次周次1-23-161-1415-161-1415-161-1415-16公共平台课00069思想品德相袪i轴诩483810试3妙士12 周）00109思想椰照雌64586试45（共打3 周）00060（
17、四蜘1616查1期匕每獭4例*00016idW或及撷匕562828试35400001大辎吾（一）*564412试35400002大卷吾（二）*564412试35400014普通话甯典寿文诵谢281414试22课程 类别课程 编号课程名称总 学 时学时分配考核 方式学 分 数建议开设时间及周学时数理论 学时实践 学时_一四五六周次周次周次周次1-23-161-1415-161-1415-161-1415-16001153636试2第12周0013336234查220013436234查2200150体融飕36432查21100132将挪亚 生嬲划14104查11(1X)13就时耨14104查11
18、小计49630619030516251425125025专 业 平 台 课07093解剖组胚学基础804040试55.507059生理学基础281612试2207002病理学基础281612试2209039医用化学基础281612试2209021医用物理基础281612试2209110影像电子学基础482820试33.509054临床医学概要966432试6709132断层解剖学基础482424查33.509083医学影像设备学643232试44.509079放射物理与防护281612查2209080医学影像成像原理804040查55.509081医学影像检查技术964848试6709084医
19、学影像诊断学966432试6709181超声检查技术643232试44.509182心电图检查技术281612试2209133介入放射学基础281612查2209246影像解剖学643232试44.509247放射治疗技术281612查22小计960532428629.51123.524.5素质拓展模块人文素质拓展模块（见表5）6职业素质拓展模块（见表8）4小计10课程 类别课程 编号课程名称总 学 时学时分配考核 方式学 分 数建议开设时间及周学时数理论 学时实践 学时二四五六周次周次底次周次1-23-161-14 15-161-1415-161-14 15-16集中 实践教 学模块军事技能
20、训练14天劳动2专业认知11社会认知2综合实训6顶岗实习323244小计41公共平台课学分要求30.5专业课学分要求62素质拓展模块最低学分要求10实践教学环节学分要求41最低毕业总学分143.5表5人文素质拓展模块安排表工程名称学分开设学期备注公共选修课42见校内公共选修课安排人文素质教育讲座11-4见表6学生活动11-4见表7表6人文素质教育系列讲座安排表序号主讲人主讲人职称、专 业讲座名称时间地点参加人员大学生心理健康教育第一学 期四楼 合堂全院学生师生共同打造有效课 堂第一学 期四楼 合堂全院学生喜怒哀乐话七情第二学 期四楼 合堂全院学生药学市场营销第二学 期四楼 合堂全院学生环境与健康第三学 期四楼 合堂全院学生临床医学新进展第三学 期四楼 合堂全院学生大学生就业第四学四楼全院学生