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1语文语文 A 版五年级下册版五年级下册在天晴了的时候在天晴了的时候语文语文教案教案语文 A 版五年级下册在天晴了的时候语文教案学习目标1、引导学生通过自学 6 个会认字，1 个多音字，会写 8 个生字。2、查阅工具书、联系上下文理解词语，自助积累词语。3、正确、流利地朗读诗歌，了解诗歌内容。学习重点读准字音读通诗句一、激趣导学1、导语：唐代李商隐曾经有一首诗描写了雨后初晴的景象，也留下了千古传诵的美好诗句：天意怜幽草，人间重晚晴。现代著名2诗人戴望舒也写了一首这样的诗，今天我们就来学习这首在天晴了的时候。学生认真倾听、感受，跟读诗句2、教师板书课题：在天晴了的时候指名读课题齐读课题学生自读课文二、自主探究1、出示自学提示：读准字音、读通句子、画出生字新词、读不通的句子多读几遍。圈画生字，利用工具书理解词语，读不通的句子，多读多练。2、巡视指导学生自学读会认字书空会写字33、小组合作学习：在组长带领下自主学习字词，练读课文，互帮互助。小组内每人读一段或一句，大家纠正字音，夸一夸或帮一帮4、总结自学情况，表扬表现好的小组。如：速度快、效率高、认真学的小组。学生反思自己学习情况学习其他小组的优点