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1、小班艺术灯笼教案总结小班教案金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我们小班组成功举办 了”团团圆圆庆中秋”活动。主要以“快乐”为中心点，让幼儿体验幼儿 园这个大家庭的团圆与快乐，激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。在9月27日下午2： 00正，我们进展主题庆祝活动，利用本学 期增添的电脑与触膜电视，老师做了 PPT,让家长与孩子知道中秋节 的、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的 活动形式来进展庆祝，小班组的亲子作画水果宝宝；中班组亲子 制作水果娃娃；大班组亲子制作水果拼盘；在整个过程中, 每个孩子与家长都非常积极投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中 开展得很顺利，在这里非常谢
2、谢各位家长朋友对我们工作的支持。因 为在活动中我们看到了你们充分的准备、积极的参与，你们别出心裁 的创意也令孩子们格外开心和快乐，也让孩子在活动中学习到各种各 样的技能，提升了浓浓的亲子情。参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次 活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进 一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。在我们中秋佳节来临之际，诺宝幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸 福中。幼儿园筹划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。为了欢度中秋，营造浓浓的节日气氛，幼儿园开展了庆中秋亲 子自制灯笼”比赛活动。家长和孩子共同参与，发挥聪明才智，利用 各种各样的环保材
3、料制作出创意无限的中秋灯笼，有一次性杯做的麻 花灯笼，利是封做的菱形灯笼，有废旧盒子做的五彩灯笼，有柚子皮 做的娃娃灯笼！各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙，把 幼儿园装扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯 笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊喜，引来了家长与孩子们的驻足 观看与声声赞叹。为了进一步感受中秋节的快乐，感受幼儿园生活的快乐。同时也 为了培养幼儿与他人合作与交往的能力，体验到合作与交往的快乐。 我们在9月5日上午10点举行了“迎中秋游园活动”。活动中孩子们 充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团圆和快乐。活动三：”庆 中秋”快乐自助餐活动。为了让幼儿能在幼儿园中
4、渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动, 我园在9月5日上午11点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动，在活动 前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发幼儿对其有深厚的兴 趣及探究欲望。随着快乐的歌声响起，快乐自助餐活动正式开始啦！厨房的叔叔 阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼儿 拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小朋友们自由的与同伴交流 着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。中秋节是我国的传统节日，为了让幼儿通过活动了解中秋节的风俗及有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。9月27日， 我园小班、中班、大班各年级分别开展了丰富有趣的主题活动。小班级：小朋友们和老师一起观看关于
5、中秋节来历的课件。通过 故事欣赏，了解中秋节的风俗。然后一起品尝月饼和水果，拿着DIY 小灯笼游园，小班的小朋友们第一次在幼儿园过中秋，玩得很开心!中班级：以中秋节为主题的美术比赛，通过画画、手工、印画等 形式庆中秋。小朋友们积极参与其中，让中秋节充满绚丽的色彩。大班级：通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历和风俗。 并与小朋友们一起提供故事月亮姑娘做衣裳，然后一起以集体的、 个人的形式进展歌唱比赛。小朋友们非常动情的歌唱着，感受生活的 美好！在这次有意义的中秋节活动中，小朋友们在动手操作中探索，在 提供中体验人与人的交往的快乐，更重要的是了解自己国家的传统文 化和风俗。活动中每个孩子都能充分参与、体验，教师们也收获了活 动组织的，为今后的主题节日活动积累了丰富的经历。注：