六年级语文教案——《海洋--21世纪的希望》教案1.doc

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六年级语文教案海洋-21世纪的希望教案1第一课时教学要求:1学会本课生字,理解由生字组成的词语。2能正确、流利地朗读课文,给文章划分段落。教学重点:能正确、流利地朗读课文。教学难点:给文章划分段落,并概括段落大意。教学过程:一、激趣导入1、同学们,你们了解海洋吗海洋与我们人类有哪些关系2、揭示课题:板书:9海洋-21世纪的希望二、自学课文,检查自学效果1、投影出示自学要求。(1)学会读课后的生字词,理解由生字组成的词语。(2)正确流利地朗读课文。(3)理清文章层次,给课文分段。2、检查自学效果(1)指名读生字词,教师及时正音。(2)联系上下文理解词语的意思。(3)指名轮读课文,及时正音、练读。(4)指明说说各个自然段各写了什么(5)引导分段:哪鞋部分写了海洋是21世纪的希望学生思考后回答,教师总结:第一段(1-3)写海洋与人类有着密切的关系,千百年来,人们热爱海洋又敬畏海洋。第二段(4-8)由于科学技术飞速发展,人们正迎来开发海洋、利用海洋的新时代。第三段(9)要开发海洋,首先要保护海洋。2

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