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1、六年级语文教案海洋-21世纪的希望教案1第一课时教学要求：1学会本课生字，理解由生字组成的词语。2能正确、流利地朗读课文，给文章划分段落。教学重点：能正确、流利地朗读课文。教学难点：给文章划分段落，并概括段落大意。教学过程：一、激趣导入1、同学们，你们了解海洋吗海洋与我们人类有哪些关系2、揭示课题：板书：9海洋-21世纪的希望二、自学课文，检查自学效果1、投影出示自学要求。（1）学会读课后的生字词，理解由生字组成的词语。（2）正确流利地朗读课文。（3）理清文章层次，给课文分段。2、检查自学效果（1）指名读生字词，教师及时正音。（2）联系上下文理解词语的意思。（3）指名轮读课文，及时正音、练读。
2、（4）指明说说各个自然段各写了什么（5）引导分段：哪鞋部分写了海洋是21世纪的希望学生思考后回答，教师总结：第一段（1-3）写海洋与人类有着密切的关系，千百年来，人们热爱海洋又敬畏海洋。第二段（4-8）由于科学技术飞速发展，人们正迎来开发海洋、利用海洋的新时代。第三段（9）要开发海洋，首先要保护海洋。内容总结（1）六年级语文教案海洋-21世纪的希望教案1第一课时教学要求：1学会本课生字，理解由生字组成的词语（2）（1）学会读课后的生字词，理解由生字组成的词语（3）2、检查自学效果（1）指名读生字词，教师及时正音（4）（3）指名轮读课文，及时正音、练读（5）第二段（4-8）由于科学技术飞速发展，人们正迎来开发海洋、利用海洋的新时代（6）第三段（9）要开发海洋，首先要保护海洋3