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1、三年级语文教案赵州桥第1教时教学目标：1学会本课生字、词语。2知道赵州桥是世界闻名的石拱桥。教学重点：学会15个生字，理解17个词语意思；能抓住重点词句，正确理解一段话的主要意思。教学难点：用不但.而且.把两句话合成一句话。教学过程：一启发谈话。谁还记得南京长江大桥这篇课文是怎样介绍这座大桥的指名说说南京长江大桥的结构特点。(南京长江大桥有9个大桥墩，22孔引桥，大桥分两层。底层是铁路，铺双轨。上层是公路，两侧是人行道。)这座现代化的桥梁是1968年建成通车的。今天我们要学的课文，是介绍我国古代的石桥，名叫赵州桥。zhagrave;ozhu板书：赵州桥二指导预习。(1)读课题。注童读准zhag
2、rave;ozhu这两个翘舌音。(2)轻声读课文。拼读生字音节，联系上下文想想新词的意思。(3)用部首查字法查创、固、慧、遣等字。三检查预习。(1)指名认读生字，讲讲词语意思。(2)指名回答查字典结果。(3)指名朗读课文，说说课文主要讲什么。四指导学习第l自然段。(1)阅读本单元学习提示，明确本单元阅读训练的重点-抓重点词句，理解一段话的意思。(2)指名读第1自然段，教师在图上指出赵州桥的位置。(3)课文是围绕哪个重点词语来叙述的(世界闻名的石拱桥)(4)说说世界闻名的章思。跟这个重点词语有关的词语还有哪些(隋朝已经有1300多年了)小结：以上这些词语是赵州桥世界闻名的原因之一。五作业设计：(1)抄写生字。重点指导减、慧书写的间架结构。注意减字的偏旁是两点，慧字上面部分中间不要加竖。(2)完成当堂反馈1、2题。3