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三年级语文教案赵州桥第2教时教学目标：1能抓住重点词句，理解第2自然段的主要意思。2知道赵州桥的设计是建桥史上的一个创举。教学重点：学会15个生字，理解17个词语意思；能抓住重点词句，正确理解一段话的主要意思。教学难点：用不但.而且.把两句话合成一句话。教学过程：一复习生字。二指名朗读第1自然段。三指导阅读第2自然段。(1)自由读课文。思考：这段中的重点词句是什么(这种设计，在建桥史上是个创举。)(2)这个自然段共有几句话(5句话)第1句写了什么(桥面又长又宽)；第2句写了什么(全都用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞)；第3句写什么(写大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞)；第4句写什么这一句揭示了这种设计的作用)；第5句写什么(点明了为什么说这种设计在建桥史是一个创举)教师小结：因为这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量，是世界建桥史上从未有过的，所以说它是一个创举。四作业设计：完成当堂反馈第5题。2