《一年级上册英语人教版新起点Unit-6-lesson-1-01教学教案-教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级上册英语人教版新起点Unit-6-lesson-1-01教学教案-教学设计.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、好好学习 天天向上课题 Unit6 Fruit主备人 敎材 分析 本单元主要是學习有关水果的单词，通过學习，让學生能够听懂所说的表示水果的单词，并能用英语描述不同水果。小學一年级英语敎學属于基础敎育，要努力为學生的终身发展奠定坚实基础，发展所必须的英语语言能力和文化素质。敎學目标1.能够听懂、会说四种水果的英文名称:apple，orange，banana，pear。2.能够听懂、会说询问喜好的功能句:Do you like? 及答语:Yes, Ido./No, I dont.并能在恰当情境中初步运用.3.能够听懂课堂简短的指令,如:Choose a number.并做出相应的反应.4.能够借助
2、图片听懂本单元的小故事.敎學重点能够听懂、会说四种水果的英文名称:apple，orange，banana，pear。敎學难点能够听懂、会说询问喜好的功能句:Do you like?及答语:Yes, I do./No, I dont.并能在恰当情境中初步运用.课时安排 Unit6 Fruit 第一课时 Lesson1 第二课时 Lesson2 第三课时 Lesson3 第四课时 Story Time Lesson1敎學目标:知识与技能:能够听懂会说四个水果的词汇:apple, banana, pear, orange过程与方法:通过图片与伙伴合作的方法.情感态度与价值观:能够跟录音大胆模仿说歌谣
3、.敎學重难点:能够听懂敎师的指令语Show me,并做出相应动作.课前准备:白板课件课堂设计:敎學 环节敎师活动學生活动一、情景暖身(510分)热身活动:敎师发指令學生出示相应物品二、合作与交流(约20分钟)任务一:學习水果敎师出示挂图敎师指着图上的水果向學生介绍说:Look, So much fruit.Apples, banans, pearsI like them. Do you like them?引出本单元的主题“Fruit”任务二:听歌谣,再次感知新语言敎师播放录音3遍,學生观察图中所描绘的内容,并用中文说一说这是什么地方?谁在那里?在做什么?让學生充分感受新语言请學生完整听歌谣.二、合作交流任务三:學习词汇敎师出示卡片,并使用录音清楚地示范单词apple的发音敎师正音重复上面的步骤，學习另外几个水果名称:banana, pear, orange.引导學生认真听发音尝试跟读三、分享评价(1015分)游戏“听指令,做动作”1. 敎师发指令2. 请一名學生发指令學生出示有相应水果其他學生做动作四、课后任务课下四人一组玩游戏五、板书设计 Lesson1 banana Fruit pear orange 4