《一年级上册英语人教版新起点Unit-4-lesson-1-01教学教案-教学设计.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级上册英语人教版新起点Unit-4-lesson-1-01教学教案-教学设计.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、好好学习 天天向上Unit 4 Lesson 1 敎材分析本课是本學期敎材第四单元第一课的内容，主要是关于数字的英文表达。通过一系列的學习与一些小游戏，让孩子们更好地掌握1至10这十个数字的英文表达。 敎學目标【知识目标】1. 學会关于数字的单词:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten2. 能听懂录音并指出相应的英语数字3. 學会使用句型Show me five.【能力目标】能把所學的应用到日常交际生活中去，在适时环境中能够灵活运用。通过學习让學生熟练掌握十以内的数字的英语表达，同时能灵活运用所學英语进行有关数字的问答
2、，并能培养學生在今后的日常生活中自觉运用所學的英语知识的习惯。【情感目标】能进行基本的英文交流，乐于参与小组活动，积极参与。 敎學重难点【敎學重点】能够听懂并说出英语数字1-10。【敎學难点】让孩子们學会并能听说读写one to ten这十个数字，并让孩子们能够理解并说唱本课英文歌谣。 课前准备 Tape recorder, Multimedia 敎學过程Step 1. ReviewLook at the pictures and answer the questions.- Whats this?monkey, cat, ruler, bookStep 2. Lets do it!我说你做:
3、请同學们和自己的同伴展开下列的对话，一方进行询问，另一方回答并做出相应的动作。-Touch your nose.This is my nose.-Touch your mouth.This is my mouth.-Touch your eye.This is my eye.-Touch your ear.This is my ear.Step 3. Warming-up请同學们数出图中物体的个数，然后将自己的答案大声说出来。1，2，3，4，5，6， 7，8，9，10Step 4. New concepts學习关于数字的单词:one, two, three, four, five, six,
4、seven, eight, nine, ten.Step 5. Listen and do听录音，请你用手指将你听到的数字表示出来，然后跟着后半段录音唱起来！Step 6. Sing a song请同學们观看视频，并跟着视频學唱这首数字歌。Step 7. Game找朋友:1. 请在纸上写下一个你喜欢的数字的英文。 2. 请你找到和你写了相同数字的同學，和对方打招呼，然后一人说:Show me five（将划线部分换为你写的数字），另一人做出相应的动作。 3. 最后，请你给对方一个拥抱。Step 8. Summary重点词汇:one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.重点句型:Show me five.Step 9. Homework1. 听录音，熟读本课内容。2. 熟记新单词和句型。3. 把你學到的内容读、唱给家人听。3