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1、汉字笔画写法的教学设计教学目的:通过汉字笔画的教学，使学生初步掌握笔画的写法；使学生对汉字的基本笔画产生初步的感觉和兴趣。情感目标：培养学生观察能力和基本的认知能力，培养学生动笔之前认真观察的习惯。教学重点：巩固正确的执笔方法，和笔画的正确书写。教学难点:笔画的正确书写方法。教具准备：演示用具、课件。课时安排：1课时教学过程一、组织教学检查用具及坐姿；摆好学习用具；稳定学生的学习情绪。二、导入新课我们是哪国人？我们骄傲吗？我国有灿烂的文化，其中文字更是一颗耀眼的、璀璨的明珠。那么我们今天学习汉字的笔画。我们已经学习了“横”、“竖”、“撇”、“捺”的写法，今天我们一起研究一下其它笔画的书写方法。
2、三、 复习学过的笔画老师展示以前学过的笔画图卡，让学生一起认读和手指书写。四、讲授新课（一）、横折提的写法：边讲解边演示。与点组成言字旁，常与说话有关。如“说”、“话”。1、在虚宫格偏左开始落笔形成横。2、行至转折处，立即向下方运笔，如写竖。3、至转折处，向右上方逐渐提笔挑出。4、学生练习：用铅笔书写“横折提”三四遍。教师注意强调正确书写和坐姿。提高学生的书写水平，培养学生的观察、理解水平。（二）、竖折折钩的写法：边讲解边演示。如“马”、“鸟”、“写”、“妈”。1、在虚宫格偏左上角起笔，先写短竖。2、行至中线处，立即向右写横。3、至转折处，向下写竖，至虚宫格内格底上提形成钩。4、学生练习：用铅
3、笔书写“竖折折钩”三四遍。教师注意强调正确书写和坐姿。提高学生的书写水平，培养学生的观察、理解水平。（三）、横撇弯钩的写法：边讲解边演示。常与竖组成双耳刀旁，如“阴”、“阳”。1、在虚宫格中上部偏左起笔，先写短横。2、然后向左下角写短撇，至中线停止。3、立即向右下角写弯钩。4、学生练习：用铅笔书写“横撇弯钩”三四遍。教师注意强调正确书写和坐姿。提高学生的书写水平，培养学生的观察、理解水平。对于书写比较好的学生，奖励一个小贴人，以激发学生的学习热情。（四）、横折折折钩的写法：边讲解边演示。如“奶”、“乃”。老师跟学生进行互动。 1、先在虚宫格中写横折。2、在写横折钩。3、学生练习：用铅笔书写“横折折折钩”三四遍。教师注意强调正确书写和坐姿。提高学生的书写水平，培养学生的观察、理解水平。对于书写比较好的学生，奖励一个小贴人，以激发学生的学习热情。五、 当堂复习老师同学生一起对刚刚学习过的汉字笔画进行复习。