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1、_学校 _年级数学导学案学生姓名 ：_三位数减三位数及验算学习目标：1.创设具体的情境，探究三位数减三位数的算理，掌握万以内减法的计算方法，并学会验算。2.经过自主探究，让学生体会到计算对于解决实际问题的作用，提高解决实际问题的能力。3.通过创设具体的生活情境，体会数学在生活中的应用，激发学生学习数学的兴趣。教学重点：学会计算三位数减三位数，并学会验算。教学难点：正确笔算被减数中间有0的连续退位减法。教学过程：一、复习旧知，导入新课1.算一算。2.用竖式计算。8315= 10023=说一说：怎样笔算减法？笔算减法，相同数位（ ），从（ ）位减起，哪一位不够减要从前一位退（ ）在本位加（ ）再减
2、。二、探究新知1.学习例1。（1）说一说大家从表中知道了什么？（2）2011年比2009年多生产多少部动画片？要解决这个问题，需要知道什么？怎样列式呢？并说说你的想法。你会计算吗？A.口算：（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）。B.怎样列竖式？从哪一位算起？竖式：答：_2.学习例2 2005年比2011年少生产多少部动画片？（1）需要知道什么条件？（2）列式：_（3）用竖式算算。思考：个位上5减6不够减，怎么办？十位怎样算？百位上写几呢？答：_3.总结法则（1）观察上面两个算式，你有什么发现呢？相同点：都是笔算（ ）位数（ ）法。不同点：第一个算
3、式是（ ）减法，第二个算式（ ）减法。（2）小组讨论：计算万以内的减法要注意什么？相同数位（ ）。从（ ）位减起。哪一位上的数不够减，要从前一位退（ ）当（ ）再减。4.学习例32004年计划生产158部国产电视动画片，2005年计划生产403部国产电视动画片。2005年比2004年计划多生产多少部动画片？（1）说说你知道了什么数学信息？（2）需要解决什么问题？（3）列式：_（4）怎么计算？竖式：思考：个位不够减，十位上是0，该怎么退1呢？十位怎么算呢？这时百位上的数是多少？ （5）你是怎样验算的？方法一：可以用（ ）减去（ ），看是不是等于（ ）。竖式：方法二：可以用（ ）加法验算。竖式：答：_。（5）我知道：验算减法可以用（ ）（ ）=（ ），也可以用（ ）+（ ）=（ ）。希望大家在计算时养成验算的好习惯！三、随堂检测1.列竖式计算并验算。804438= 789365= 902354=2.连一连。3.一辆三轮车比一辆自行车贵多少元？4.北京到沈阳，飞机票700元，动车票218元。坐动车比坐飞机便宜多少元？【参考答案】1.366，424，548。（竖式略）2.3.456342=14（元）4.700218=482（元）4 / 4