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1、孩子们！好好学习，天天向上！敎师姓名 陆丽华单位名称奎屯市第一小學填写时间2020年7月20日學科语文年级/册一年级（上）敎材版本人敎版課题名称6比尾巴难点名称模仿課文一问一答的形式做问答游戏,积累语言表达难点分析从知识角度分析为什么难文章通过问答的方式,告诉我们了动物尾巴特点,反复朗读學生才能记忆动物尾巴的不同,对一年级的學生来书,課文有些长,记忆是难点。从學生角度分析为什么难对于低年级的小朋友来说,理解记忆四小结的儿歌还是有些长,所以有一定的难度难点敎學方法通过反复朗读,花样问答,进行积累。敎學环节敎學过程导入同學们,我们接着學习比尾巴,这篇課文,请同學们自由读課文,说一说課文中提到了哪些
2、动物?这些动物们在做什么呢?知识讲解（难点突破）課文中提到了猴子,兔子松鼠公鸡鸭子和孔雀,他们在做什么呢?同學们说的很好,它们在比尾巴呢,来我们仔细观察,你发现这些动物的尾巴有什么特点吗?猴子的尾巴长,兔子的尾巴是短短的,小松鼠的尾巴像一把大伞,公鸡的尾巴是弯弯的,鸭子的尾巴有点扁,这里呀,孔雀的尾巴当然是最好看的了,孔雀的尾巴开屏,是最漂亮的。现在咱们自由读課文,熟读之后,我问你答。谁的尾巴长,猴子的尾巴长。谁的尾巴短?兔子的尾巴短。谁的尾巴好像一把伞?松鼠的尾巴好像一把伞。孩子们,我们在读问句的时候,注意在结尾的时候,语气要上扬哦。通过朗读,你能记住課文吗?来,老师考考你们的记忆力,看看你
3、能否把这些记下来。男生问,女生答,谁的尾巴长?谁的尾巴短,谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长,兔子的尾巴,短松鼠的尾巴好像一把伞,孩子们,通过反复朗读,你们记住了吗?課堂练习（难点巩固）同學们,刚才在读记的过程中,你记住了吗?来,我要考考你们哦,现在看大屏上的空,谁愿意来读一读,猴子的尾巴 长 。兔子的尾巴 短,松鼠的尾巴好像一把伞,公鸡的尾巴 弯 ,鸭子的尾巴 扁 , 孔雀的尾巴最好看,孩子们,你们填出来了吗?小结生活中呀,还有许许多多的动物尾巴都非常的漂亮,你们看,他们像什么?通过读課文,我们熟悉了这些动物的尾巴,那么你知道动物的尾巴有什么作用吗?同學们,这节課我们通过读一读记一记,知道了动物的尾巴是不一样的,我们还知道了动物的尾巴,有不同的用,希望同學们課后多多去探索,看看动物的尾巴,还有什么奇妙之处,今天这节課我们就上到这里。2